高等师范院校必须坚持师范教育的方向

高等师范院校必须坚持师范教育的方向王荣纲金峰同志１．９８７年６月２５日在《文汇报》上发表了一篇短文，题目是《向师范大学校长提一个建议》，由于职业的关系，这篇短文引起我的特别注意，多年来，它一直深深铭记在我的心中。为了说明问题，现将开头一段抄在下面。我...     

用朴素的思维来理解教育和管理

正我是从1999年8月开始担任校长职务的,至今已有14年了。这么多年在工作中也有一些不成熟的做法和体会,以期抛砖引玉。校长是一个很个性的职业我认为要做好校长首先必须正确深刻的认识自己,一定要定位好自己。同样一句话不同的校长说出来就有不同的效果,同样的办法适合自己不一定适合别人。所以我经常说,校长一定要有自己鲜明的风格和独特的人格。我们应该多学习、多借鉴、多交流,但凡事一定要有自己的想法和办法。凡是要上班子会的,一般情况下我心里最少有七成想法才召开会议。当然我会认真倾听大家的意见,我总是最后一个表态,如果大家的办法比我的更高明更周全,我也一定会及时采纳。每位校长都美出自己,相信我们的教育     

中等职业学校名师名校长风采

张建平中等职业学校特级校长上海市逸夫职业技术学校校长对于中国来说,发展职业教育实在是太重要了,它应该成为我们每个职教人终身努力的目标。     

草根校长的办学路

正屈指数来,当校长已有八年多时间了。在过去的八年时间里,我当过四年的小学校长,当过一年多的学区校长,现在,当上九年制学校校长已有三年多的时间了。在这些当校长的日子里,有许多事情让我这个80后草根校长刻骨铭心,尤其是自筹经费办学的经历,是我校长生涯上一段永恒的办学心路历程。     

敬业改变命运

我在教育战线整整工作了40年。由于家庭出身不好,我曾起伏跌宕多次,但我没有抱怨,没有消沉。不论我在哪里,干什么工作,都保持我的职业操守——敬业。1959年我高中毕业,学校动员我留校教高中俄语。我一面自学俄语大专教材,一面认真学习、吸收老俄语教师的教学经验。我针对学生的爱好和兴趣特点施教,所以,我的俄语教学受到学生们的欢迎。我原籍的县完中校长前来学校求     

我和我的“战友们”

正校长与干部们是同事,是上下级关系,更是亲密的战友。回想起我与我的战友们共事共处、相识相知真是一种缘份。由于领导的信任,我都是"空降"到学校与老师们共事的。多年的校长生涯,我深深地认识到:校长是靠经验和思考立足的职业,在自身之外获得的支撑极少。校长的基本职责是服务、管理、专业引领、策划与经营。服务靠的是校长的一颗心,管理靠的是能力,专业引领靠的是水平,策划与经营靠的是见识。当好校长确实不容易,除了自身素质过硬外,最重要的在于调动教师、干部的工作积极性。只有调动了干部们的积极性,才能促进学校更好更快地发展。     

我的校长生涯

１９８７年,在我做教师当班主任近２０年的时候,组织上任命我担任徐州１５中的副校长。两年后即１９８９年８月我又被调任徐州３１中当校长,在３１中一干就是五年多,到１９９４年底到了徐州一中先任党委书记,后任校长兼党委书记。从教师到校长,从普通中学校长到省重点中学校长,到江苏省首批名校长,在别人看来似乎是一路春风,平步青云,很令人羡慕,但我感受更多的却是艰辛、奋斗和牺牲;真是十年岁月不寻常,此中甘苦谁心知。 １９８９年暑假,我到徐州３１中任校长,这是一所当时徐州最年轻的学校。新开办的学校应当是比较好办的…     

中国职业大学教育研究会召开会长座谈会

五月四日至六日,中国职业大学教育研究会在武汉召开会长座谈会。参加会议的有会长,江汉大学校长王千弓,副会长、金陵职业大学校长钟海涛,天津职业大学副校长李宗芳,沈阳大学校长陈鸿滨,成都大学校长魏伯良,长沙大学校长刘湘皋。与会同志广泛研究了当前职业大学办学中的新情况、新问题;全面交流了新的经验和设想;初步探讨了职业大学在建立具有中国特色的职业技术教育体系中的地位和作用。为迎接全国职业技术教育工作会议的召开,与会同志经过认真讨论,通过了《关于办好职业大学,促     

美国大学校长职业变迁：一种历史的视角

大学校长在引领美国大学的发展过程中发挥着至关重要的作用。美国高等教育的发展史,也可以说是美国大学校长职业的变迁史。纵观美国高等教育发展历程,大学校长职业发展先后经历了牧师兼职型校长、学者领导型校长、专家管理型校长、职业经理型校长四个时期,并且随着社会结构和大学组织自身的变化,大学校长角色越来越向职业经理型校长转变。     

用“心”打造农村特色学校

正介休市张兰一中始建于1949年,现有教学班16个,学生793名,教师94名,是一所历史悠久的学校。自从1991年参加工作以来,我先后在介休市龙凤中学、市教委教研室,绵山中心校校长、绵山一中、介休七中校长、张兰镇中心校、张兰一中等学校任职,从一名普通的人民教师,到乡镇中心校校长、中学校长,我把自己最宝贵的青春年华献给了教育这方热土。特别是2008年担任张兰一中校长后,凭借多年的校长经历,我带领校委会     

培养校长的反思力

校长被称作是一所学校的“灵魂”。成功的校长必须有相应的职业人格特质。这些人格特质诸如独立型人格，它有助校长独当一面地开展工作，具有这种人格特质的校长思维有深度，而且对事物本质特征的把握较准确，比较不易人云亦云；灵活型人格，它为创新提供了灵活解决问题的基础；主动型人格则表现为探寻欲望强烈，有这种人格特质的校长好奇心强，兴趣广泛，向往新事物，思维的积极性高，行为的内在动力大；还有外向活泼型人格，严谨自制型人格等等。可要探讨的方面很多，本文先就校长的内省反思型人格做初步探析。     

带着梦想走向教育的“桃花源”

当了16年的一线教师，怀着对教育的百般温情与深刻敬畏，2007年3月，我走上了校长的岗位，也就是说，我是带着多年教学生涯中生成的美好梦想，走进了我的学校——山东省利津县北宋一中，它是一所普通的九年一贯制农村学校。     

感人的关怀

我有幸得识老校长,始于一九五三年。这年,老校长来武大,下车伊始,便着手筹建马列主义教研室,并亲自兼任教研室主任。而我也就在此时被“滥竽充数”为教研室一普通成员。从此,我得以亲聆老校长的教诲,如坐春风,如沐化雨。老校长平易近人,忠诚党的教育事业,关心人才的成长,尤其重视马列主义理论的     

轻松一刻

坐在上面我们校长收到一盆仙人球,很高兴,还告诉我,花是他妻子送的。并解释说:我们俩昨天大吵了一架,她送花可能是为了表示歉意。说着他把花上的卡片递给我,让我念给他听。我看到卡片上写着很大的红字:坐在上面。神通广大我所就读的学校是培养各类服务人员的职业学校。校长信奉上帝,时刻不忘宣扬神的恩典。在毕业典礼仪式前的闲谈中,他得知一位漂亮的女生即将到航空公司当空姐,便对我们说“:你们看,她每天都将在空中工作,离上帝最近,所以她长得犹如天使。”话音未落,另一位女生掩面而泣。校长忙问何故,女生哽咽道:“我马上要去当地铁服务员…     

面向小学面向实际——我当师范学校校长

“文革”结束,拨乱反正。祖国迎来了教育事业的春天。许多单位都要调我去工作,有中央教科所、江苏省教研室、江苏省教材编写组、南京师范大学以及我的母校华东师范大学。特别是我的导师华东师大刘佛年校长亲自派人到溧阳,要我回师大。时任华东师大教科所所长的江铭先生受刘校长之托,专程到溧阳农村找到我,要我返回师大到教科所工作。当时我听了激动不已,热泪盈眶,相隔9年了,刘校长还记得我。我婉言回绝了其他单位,决定回母校工作。但调动工作进行了近一年,最后因不能解决户口指标而告终,令人遗憾。虽然不能回母校,但刘校长的知遇之恩,我是永…     

上海本科院校校长的教育背景和职业背景分析

大学校长的教育背景和职业背景影响着校长个人的教育理念和办学实践,进而对于高校的发展发挥着重要作用。本文对29所上海本科院校校长的教育背景和职业背景进行了调查分析总结,并对上海和美国同层次高校的校长进行了对比分析,意在探讨大学校长身份与其教育背景和职业背景间的内在关系,为大学校长的科学选拔及其履职提供一定的理论指导。     

职业教育创新的律动：校长职业化

校长职业化是校长角色发展的必然趋势,同时也是我国教育改革的必然结果,进而将进一步推进教育事业的发展。校长职业化强调校长是一个独立的社会职业,校长职业化的产生有其深刻的历史必然性。在职业教育发展的新时期,校长职业化是职业教育创新的新动力。     

我学会了宽以待人

那是三年前的事了。这天中午,我顺手将喝剩的开水倒下楼去。只听见楼下一“声哎呀”,我朝下看,糟了,我把水倒在校长的头上了。只见校长擦掉头上的水,向上看了看,不声不响地走了。“哎呀,完了完了完了,你什么人不好倒,偏偏要倒在校长的头上。都怪你‘这臭手’……”我的心里紧张得要命。下午第二节是校长的思想品德课,我的心里像有十五只吊桶打水一样,七上八下安定不下来,一直在想着校长会怎么批评我。我偷偷看了校长一眼,校长正微笑着给我们讲课呢——他还是那样的和蔼可亲。看来,他不会罚我了。可一想起他那湿淋淋的狼狈相,我又怕起来。终…     

我与匡亚明校长的师生情

正最初知道南京大学匡亚明校长的名字,是在1966年,那时我在江苏省泰州中学读初中,"文化大革命"一开始,匡亚明校长就受到冲击,被套上走资派、叛徒等帽子,备受摧残,名字登上《人民日报》、《新华日报》,全省全国都知道。1978年春天,我考进南京大学哲学系,成为招生制度改革后第一届大学生,匡老刚恢复工作,复任校长。匡校长非常     

词话

正01莫言任网络文学大学名誉校长自称世事很难料11月2日,被称为"中国首家培养网络文学原创作者的公益性大学"的网络文学大学,在北京宣告成立。诺贝尔文学奖得主莫言担任名誉校长,并出席成立仪式。谈起网络文学,莫言感慨地说:"网络兴起时,我心里想自己肯定不会用电脑的;网络文学出来后,我又不准备跟它打交道。世事很难料,没想到,今天自己做了网络文学大学的名誉校长。"