论教育投资与我国人力资源开发

发达国家的成功经验表明：教育投资是人力资源开发的基本手段。在我国,面临由于教育投资不足而导致的人力资源开发进程缓慢的现状,只有通过转变发展观念、调整政府的政绩考评指标体系、调整教育发展结构、促进教育投资均衡等措施才能解决人力资源开发的瓶颈,使教育充分发挥促进人力资源开发的重要作用。     

人力资源开发与民族地区经济发展

本文认为 ,我国民族地区经济发展目前面临人力资源的制约 ,其主要表现为劳动者整体素质低、中高级科技和管理人才严重缺乏。面对知识经济时代 ,民族地区必须把人力资源开发作为一项重要战略。文章还提出要提高全社会对人力资源开发重要性的认识 ,把发展教育作为民族地区人力资源开发的重点 ,调整人力资源开发政策 ,建立和完善人才市场等建议     

青海省民族地区人力资源开发与教育问题

人力资源开发是少数民族地区实施大开发和现代化的关键。提高对我省少数民族地区人力资源开发重要性的认识,分析少数民族地区人力资源开发与利用现状,采取有效措施,搞好人力资源开发,把沉重的人口负担转化为强大的人力资源,以推动我省少数民族地区经济快速健康发展。     

西部民族地区人力资源开发问题探索

我国实施西部大开发战略,特别是加入WTO后,西部民族地区人力资源开发问题的重要性就日趋明显了。针对西部民族地区人力资源的现状,应采取相应的措施,加大人力资源开发的力度,注重民族人才的培养及外部人才的引进,使西部民族地区人力资源的存量和流量得到有效的使用和发挥,促进西部民族地区社会经济的发展。     

西部民族地区人力资源开发现状及对策研究

西部大开发战略的实施为西部民族地区的发展提供了前所未有的历史机遇。由于历史与现实的诸多因素 ,长期以来西部民族地区一直是西部贫困程度最深、最边远落后的地区。如何使西部最贫困的民族地区尽快脱贫致富奔小康 ,是西部大开发战略成功实施的根本保证。本文以人力资本理论为依据 ,在分析西部民族地区的人力资源现状的基础上 ,探讨了在西部大开发中如何通过具体措施提高人力资本存量 ,从根本上提高西部民族地区整体竞争能力的对策     

论西部大开发与民族预科教育的发展

西部大开发是世纪之交我国重大发展战略的合理转移 ,也是我国少数民族发展的内在要求。本文论述了我国民族预科教育发展状况 ,分析了西部大开发中我国民族预科教育面临的发展机遇 ,并提出了在西部大开发中发展民族预科教育的一些建议。     

西部民族地区人力资源开发浅论

西部民族地区由于受地理环境和历史原因的影响,目前仍处于十分落后的发展阶段。在制约西部民族地区发展的诸多因素中人才缺乏,尤其是高素质的人才紧缺是其中最重要的一个。因此,开发西部民族地区人力资源,已成为时代的课题,有着十分重要的意义。一、　西部民族地区人力资源现状     

民族学院在西部人力资源开发中的职能与作用

西部大开发为民族学院带来了良好的发展机遇 ,民族学院将以其独特的优势在西部人力资源开发中发挥不可替代的作用。本文分析了西部大开发的关键是民族地区的人力资源开发 ,阐述了培养高级专门人才是民族学院的最基本的职能 ,并提出民族学院应充分利用这一契机 ,发挥优势 ,调整教育结构 ,提高教育质量 ,实施人才培养和开发战略 ,为西部大开发提供有力的人才支持。     

人力资源开发:再审农村教育

人力资本是知识经济社会的核心资本,同时是我国的最大优势资本,其开发程度直接影响我国政治的稳定,经济、文化的发展。提升我国人力资源开发水平之关键在于农村教育。本文通过简介人力资源开发的阶段,在说明其经济价值、文化价值及检视农村教育现状的基础上,提出了农村人力资源开发的有效途径,即农村教育发展的策略。     

西部民族地区投资环境分析

在实施“西部大开发战略”中 ,必须注意投资环境。西部民族地区投资环境有利有弊 ,在资源开发过程中 ,一方面扬长避短 ,同时还要在优化、改善投资环境上花大力气     

关于民族地区民俗旅游资源开发的几点思考

民俗具有地域性差异、观赏性别具一格、可参与性强、资源的非替代性等特点,是重要的旅游资源。在民族地区旅游产业发展中扮演着极其重要的角色,对发展民族地区经济起着不可替代的作用,是民族地区经济社会发展的重要途径,创汇增收的重要渠道以及当地居民脱贫致富的重要途径,民俗旅游的开发可以保护民族文化和当地的生态环境与资源。同时,民族地区开发民俗旅游资源应注意处理好相关的问题,走可持续发展之路。     

试论民族地区经济发展立法

民族地区的经济发展立法是社会主义市场经济法律体系的重要组成部分。本文通过阐述民族地区经济发展立法的价值取向、民族地区经济发展立法中存在的问题、以及如何完善民族地区经济发展立法的途径等方面,对民族地区经济发展立法进行了初步探讨     

西部民族地区城镇化建设中多元投资的法律经济学研究

西部民族地区城镇化建设应开辟多元投资渠道,开放城镇化建设市场,清理对非国有资本的市场准入障碍,通过项目融资、金融融资、地方政府债券融资等途径,优化资金的来源模式,并且必须从法律经济学效益最大化的思想出发,设计相应的法律制度进行保障.     

民族地区民营经济发展问题初探

改革开放以来,民族地区的民营经济出现了经济总量快速增长、发展规模不断扩大、经营领域逐渐拓宽等良好的发展态势.对于民族地区民营经济发展过程中存在的种种问题,要采取较变发展理念、增强自主创新能力、大力发展服务业、拓宽融资渠道和全面提高人员素质等措施予以解决,从而实现民族地区民营经济的快速发展,为民族地区经济的全面发展创造条件.     

论科学发展观与民族地区经济社会发展

民族地区是中国经济社会发展相对滞后的地区.建国以后,尤其是改革开放以来,通过国家的大力支持和各民族的努力,民族地区的经济发展取得了令人瞩目的成就.但是,随着市场经济体制改革的进一步深化,西部民族地区与东部地区的发展差距越来越大,促使我们反思传统发展观对民族地区经济社会发展的影响.而科学发展观的提出和确立,为民族地区打破传统发展观的束缚提供了理论指导.当然,更重要的是要在西部开发中落实和贯彻科学发展观,实现民族地区经济社会的全面、协调、可持续发展.     

构建和谐民族地区的社会保障制度建设探讨

民族地区现行社会保障制度尚不健全、覆盖面小、整体水平低、管理不规范、立法滞后,与全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的需求不相适应。构建和谐民族地区的社会保障制度,则应坚持以科学发展观为指导,坚持从各族群众迫切需要解决的领域建立健全社会保障制度,统筹社保体系完善与资本市场培育,构建社会统筹与个人账户相对独立的新型关系,建立健全社会保障基金保值增值长效机制,坚持农村与城市社会保障制度统筹建设、协调推进,进一步重视提高社会保障制度的运行效率,积极推进社会保障制度和措施的法制化。     

社会学视野中的教育及民族教育

社会学对于教育和民族教育问题的研究更为看重对教育得以运行的社会宏观背景的关注。从社会学的学科视野出发,作为培养人的一种社会活动和一种社会设置,教育无时无刻表征着社会生活的现实,所以,教育就应该凸显它本来就具有的社会底蕴;而社会学视野中的民族教育,自有其更为宽广的社会背景、更为深厚的学术支撑和更为丰富的学理内涵,本文就此展开了论述。     

关于民族地区外贸发展战略的几点思考

民族地区外贸发展战略的演变既要适应对外开放的变化,也要考虑民族地区的客观需求。本文从发展观念、优势、国际市场、保护政策及人才培育等五个方面进行分析,提出了相应的外贸发展战略。     

民族地区女童教育与民族素质提高

针对民族地区女童失学现象严重的情况,分析了其产生的原因,论述了加强民族地区女童教育的重要性和措施。