关于进一步完善研究生培养过程的几点建议

研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育。随着研究生招生规模的不断扩大,研究生培养工作中的一些问题也略显端倪。如何完善研究生的培养过程,提高研究生培养质量是目前亟待解决的问题。本文通过对培养过程中所存在的一些问题的探讨从几个方面提出解决方案。     

云南省研究生教育结构现状分析及其优化方案

从分析云南省研究生教育结构的现状入手,指出云南省研究生教育在层次结构、科类结构和形式结构方面存在规模偏小、学科发展不平衡、层次水平较低、形式单一等问题,并结合云南省的经济发展状况提出扩大研究生招生规模、降低硕博比、加强支柱产业高层次人才培养、大力发展专业学位研究生教育的优化方案。     

提高研究生学位论文质量的对策研究

研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,抓好学位论文工作是提高研究生培养质量的核心环节。作为学位管理部门要高度重视研究生学位论文工作。从四个方面阐述了加强研究生论文管理的途径和方法,切实保证研究生论文质量。     

以质量的名义——“大家谈研究生教育”调查报告

为保证数量增长的同时不断提高研究生培养质量,通过开展"大家谈研究生教育"调查研究活动掌握了研究生教育中存在的问题。针对存在问题,我校研究生教育需要加强导师建设,发挥集体指导优势,强化研究生自我学习研究能力培养,发挥研究生院的督导管理作用。     

科学发展观背景下提高研究生培养质量的思路与对策

近年来,我国研究生教育发展迅速,规模不断扩大当前研究生教育总体良好但是也存在部分问题。科学发展观背景下,基于研究生教育的目标,需要从几个方面着力提高研究生教育培养质量：把好研究生的生源质量关;建设高素质的研究生导师师资队伍;加强研究生培养体制创新,强化管理者能力;加强研究生培养过程管理,提高论文质量;优化研究生课程体系,建立全面质量考评机制。     

科研院所研究生教育管理问题的探索

本文联系研究生教育管理实际情况,着重对科研院所中研究生个体及教育管理中存在的问题进行了探讨,并从改变研究生管理模式、引入激励与竞争机制、加强与高等院校交流三个方面提出了研究生教育管理的发展新思路。     

建立研究生课程教学评价体系与激励机制的构想

课程教学是研究生教育的重要环节,课程教学质量的高低直接影响着研究生的培养质量,本文分析了目前研究生课程教学中存在着一些问题,探讨形成这些问题的根本原因,提出从教师的教、研究生的学、学院的管理三个方面建立研究生课程教学评价体系和激励机制的应对措施。     

论新形势下研究生教育问题和质量保证体系

目前,中国研究生教育的“超常”发展已呈现出明显的本科化倾向。研究生教育过程中存在的种种问题严重影响了研究生的培养质量。研究生教育需要突破传统学术型人才的质量标准,借鉴全面质量管理的理念建立科学、完善的研究生教育质量保证体系,从研究生培养前、培养过程中和培养后体系中制订有效的质量保证措施,使研究生教育在正常发展的条件下保证其教育质量得到稳步提高。     

临床医学专业学位研究生医德教育的现状及对策

阐述了医德的内涵和临床医学专业学位研究生医德教育的现状,从社会、学校以及个人三个方面分析了当前医德教育存在问题的原因,提出要从完善教学内容、发挥导师作用、重视研究生辅导员的角色作用、加强社会实践活动的组织管理和占领网络宣传阵地等途径来加强临床医学专业学位研究生的医德教育。     

航海院校研究生管理工作探讨

近年来航海院校研究生的教育发展迅速,研究生的招生规模日益扩大,航海院校也形成了多学科、多层次、多规格的研究生教育体系。面对新形势下航海院校研究生管理教育中出现的情况,结合航海院校研究生管理的特点,从基层研究生管理工作的实际出发,对研究生教育和管理工作中的问题进行了剖析,阐述了学院在研究生管理教育工作中的具体做法,对在新形势下如何有效的开展研究生的管理教育工作进行了有益的探讨。     

关于加强高校研究生校院二级管理模式的几点思考

随着高校研究生教育规模的不断扩大,很多高校实施研究生院校二级管理。在分析研究生教育校院二级管理的必要性与可行性,在高校研究生校院二级管理现状的基础上,指出了目前存在的问题及解决问题的建议。     

“研究生学术交流论坛”所体现的教育原则和教育思想

高等学校研究生教育管理中存在教育思想和教育原则.“研究生学术交流论坛”是沈阳农业大学研究生管理的品牌活动之一,遵循了大学思想政治教育原则和教育思想,营造了高等学校研究生管理生动活泼的氛围.从高等学校学生管理和业务培养角度出发,分析和挖掘其中蕴藏的思想政治教育原则和教育思想,对开展研究生教育活动具有重要意义.     

对高校研究生思想政治教育工作的思考

研究生思想政治教育工作是一个必须重视的问题.从总体上说来,高校研究生的思想政治素质是好的,但是也存在着一些问题.出现问题的原因,有社会上一些不良现象影响,研究生的政治思想管理体制的问题,部分研究生自身缺乏提高思想政治觉悟的自觉性,导师和研究生辅导员存在着重视研究生学习和科研管理、不重视研究生政治思想教育的倾向.加强研究生思想政治教育工作的举措是:创建研究生党建工作模式,建立研究生党建工作的长效机制;加强对研究生的马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系教育;在关注社会、重视实际问题的过程中加强研究生思想政治教育工作.     

问题导向下的研究生学术不端行为防范工作机制研究

分析了当前研究生学术不端行为的主要表现与类型,从问题集中显现的期刊发表环节层层倒推,梳理研究生学术不端行为防治过程,找出各个环节存在的主要问题与作用发挥不够的教育主体,并从形成教育合力、加强前期指导、重视过程管理、注重成果检查、落实追溯制度等方面探索具体措施,构建全员、全过程、全方位育人的研究生学术不端行为防范工作机制。     

硕士研究生课程设置问题及改进对策

课程设置是培养硕士研究生的一个重要环节,并直接影响到研究生教育的教学质量。针对研究生课程建设以及发展过程中存在的课程设置缺乏实践性、课程内容存在滞后性、课程结构缺乏合理性等问题,提出了完善研究生课程设置的方法,即应丰富课程内容、优化课程结构、寻找学科交叉点、提高课程满意度、加强导师队伍建设,以此推动研究生教育的健康发展。     

研究生教育质量保证与监控体系研究

简要分析了国内研究生培养教育质量中存在的问题 ,讨论了研究生教育的质量观。提出应当采用TQM及 ISO90 0 0族标准 ,建立面向研究生培养教育的质量体系 ,探讨、论证了质量体系的建立和实施 ,它对研究生教育质量管理具有重要的参考价值。     

我国高校研究生创业教育存在的问题及对策研究

在我国高校研究生中开展创业教育是适应我国社会经济发展形势和高等教育改革的现实选择。研究生的创业教育对于培养高学历人群的实践能力和创新精神,解决我国高校硕士毕业生的就业压力等都具有重要的意义。本文从分析我国高校研究生创业教育存在的问题着手,针对存在的问题提出我国高校实施研究生创业教育的相应对策。     

研究生教育中学位授权学科体系建设的思考——以华南农业大学为例

学位授权点是研究生培养的重要载体,加强学位授权学科体系建设是研究生教育的关键环节之一。从研究生教育结构调整、学位授权点审核与评估方式转变、经济社会发展等方面分析了学位授权点建设面临的新形势;以华南农业大学为例,指出了学位授权学科体系存在着学位授权点布局相对单一、类型结构失衡、学科间及学科内部发展不平衡等问题;结合学校发展定位和研究生教育发展的基本思路,提出要结合经济社会发展的需求及研究生教育结构转型的背景,努力增加专业学位类型,整合资源,促进多学科协调发展,促进学位授权学科体系向内涵式发展。     

论高校研究生管理体制和外围保障问题

以研究生扩招后,中小规模研究生培养单位内部研究生管理存在的问题为切入点,对两种研究生管理体制进行了分析。对多年存在的研究生教育与党委系统、教学辅助系统、后勤保障系统不顺畅的情况,力求以图示方式理清关系,并提出若干建议。     

构建高等学校研究生廉洁教育长效机制

构建研究生廉洁教育长效机制可以规范研究生正确处理权力与利益关系,提升研究生培养质量,还可以建立和完善思想政治教育管理体系,进而为建设和谐社会作出贡献.研究生廉洁教育存在重视度和认知度偏低、针对性和实效性欠缺等问题.因此,要通过健全研究生教育管理规章制度、强化导师育人功能、弘扬独特校园文化、丰富教育内容和形式等途径,将廉洁教育融入研究生日常教育管理,提高研究生廉洁教育实效性.