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说课是高职教育中的一个重要组成部分,文章详细介绍了药物分析说课的主要内容:说依据,说目标,说教学过程,说教学资源,说教学评价及前景。并对这几个方面进行分解,以期对其他院校该课程的说课提供一些参考。 相似文献
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十九、危机出现后,究竟应该怎么对外发布信息?
危机出现后,信息发布的渠道、方式与策略都有明确的要求.在这里引用一位省委宣传部长的总结:1、千万不能隐瞒,瞒得了官员,瞒不了记者;瞒得了记者,瞒不了线人;瞒得了线人,瞒不了网民;2、你自己不说别人说,政府不说百姓说,媒体不说网民说,国内不说境外说;3、别人说不如自己说,被动说不如主动说,一定时候说不如第一时间说,尽快说不如抢先说;4、外行说不如内行说,大家说不如专人说,分别说不如统一说,用技巧说不如事实说.前两点讲的是危机发生后隐瞒信息的徒劳;后两点讲的是信息发布的渠道、方式与策略. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
本文着眼于说课技巧,阐明在说课中可融入适当表演成分以及如何处理说课和其他相关备课的技巧。加强说课者自身的表演技巧以及说课者人格形象的感染力,其目的是为提高自身的整体素质和说课能力。 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2016,(8)
正我家老伴性情刚烈、快人快语,个性特强,家里财政大权完全垄断,大事小事都得听她的。这些咱不计较,还落得省心,问题是有的事很难和谐统一,你说东她说西,你说打狗她说赶鸡,尤其是在退休以后。比如,你说咱晚上甭做饭了,怪麻烦的,买点包子得了。她就说做饭累死啊,又不用你做。转天你说今天咱做点什么?她会说你做饭有瘾哪, 相似文献
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女人是需要诉说的动物,高兴时想说,郁闷时想说,惊慌失措时想说……尤其是和密友在一起的时候,说得更是肆无忌惮,一不小心,隐私就变成了公开的“秘密”。所以,在说与不说之间,分寸还是要把握好的。 相似文献
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有人说他是好人,有人说他是清官。有人说他不近人情,有人说他不会当官。然而,无论别人怎么评价,他自认为16年的民政局长没当混混,将来离任时百姓不会戳他的脊梁骨。 相似文献
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说课“说”来全国第一
说课展示是每届“课堂论坛”的“保留节目”,说课教师代表一般从“说教材”“说方法”“说过程…说反思”四个角度对课堂内容进行讲解。2012年,该校的周 相似文献
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刘国芳 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(5):48-48
一天,有人问他有没有情人。他说没有。但说过后他笑了起来。他这一笑,便让人家觉得他在说谎。人家又说他一定有情人。还说凭他的条件,他不可能没有情人。 相似文献
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