高校双语教学研究的现状及解决问题的对策

通过分析《中国学术期刊全文数据库》从2009年1月至2010年8月底收录的高等院校双语教学的论文,总结了国内近两年双语教学研究的现状及存在的主要问题,针对这些问题提出了相应的解决方案。     

高校双语教学的教材建设和使用

为进一步深化高等教育教学改革,近年来许多高等院校陆续开展了专业课程的双语教学活动,实践了多种不同的双语教学方式。理论分析和事实证明双语教材是影响我国目前双语教学发展的最重要因素。本文对针对这一问题进行深入研究,对双语教材的建设提出多条建议,并分析指出了实施这些建议和双语教材使用时需要注意的若干问题。     

高校双语教学问题探讨

高校双语教学存在教材和师资两大瓶颈,应从加强教材建设和师资培养、进行规范化管理和完善相应配套措施几方面来提高双语教学水平。     

高校双语教学所面临的挑战与对策

我国高等院校开展双语教学是高校教育改革的一个重点和热点,在我国处于探索阶段,在推进过程中存在诸多问题需要进一步研究和解决。     

高校电路课程双语教学的思考与探索

从高校电路课程双语教学的意义和必要性出发,对双语教学的师资、学生和教材的选择以及教学的具体实施等问题进行了探讨。通过具体的教学实践,发现双语教学在实施过程中所面临的问题,并据此提出了相应的观点以及解决方法。     

我国高校双语教学存在的问题与对策

为促进我国高等教育的发展,许多高校已在一些专业领域开展了双语教学,并取得了一些成绩;双语教学实践过程中,在教材选用、教师教学方法以及相关教学管理等方面依然存在一定的问题。这些问题可以通过适用的教材,灵活的教学手段,高水平的师资队伍以及科学的教学管理方式加以解决。     

高校实施双语教学的理论探讨

双语教学理论是教学研究中的热点问题。本文对双语教学的定义、目标、模式以及双语教学应遵循的原则等基本理论问题进行了梳理、探讨,以期对高校双语教学的实施有所裨益。     

高校专业双语教学的问题与对策

在我国高校中开设专业双语教学课程极其必要,不过教学中还存在着师资紧缺、教材难易不当、课堂教学语言使用不规范,以及开设对象过宽等问题。建议加强师资培训,自编由浅入深的教材,循序渐进地使用外文讲授。专业双语课程应是在高年级开设的、非专业主干课、选修课的课程。     

高校双语教学的思考

双语教学是当前我国高等教育教学改革发展的热点问题,也是培养面向未来的新型社会主义现代化建设高素质人才的必然趋势。本文结合近年来本科生双语教学改革实践,提出了自己的一点浅显的看法,希望能与广大教育工作者共同探讨,相互启迪。     

高校双语教学师资队伍培养模式探讨

建立高水平的双语师资队伍成为高校开展双语教学的关键。从双语教学教师的引进、教师外语语言能力与教学方法的培训、考核和激励机制等方面对高校双语教学师资队伍的培养模式进行了阐述。     

高校双语教学关键影响因素分析

高校推行双语教学改革是教学科研与国际接轨的重要途径.文章在运用SWOT分析法归纳影响高校实施双语教学优势、劣势、机遇和威胁的基础上,运用李克特量表法测定了影响双语教学各因素的权重值,确定了影响高校组织实施双语教学的关键因素,同时提出在推进双语教学过程中应该注意的问题.     

高校电路课程双语教学的研究与实践

借鉴国外先进的教学方法和思想,研究符合我国学生和教学需要的互动式教学方法。探索一套电路课程双语教学新模式,引入了学科式和结构淹没型的模式特点,提出了混合性分阶段电路课程双语教学模式。全方位拓展双语教学空间,使其延伸到答疑环节、社团活动和网络资源等。在教学实践中,验证了该模式的有效性。     

高校双语教学的瓶颈及其突破途径

随着经济全球化和高等教育国际化趋势的日益加强,高校双语教学在我国也越来越为人们所重视.但作为一个新生事物,高校双语教学不可避免地面临许多新的挑战,存在诸多亟待解决的问题,其中教育者的双语教学能力欠缺以及受教育者的英语能力不强,更是成为制约高校双语教学发展的两大瓶颈.增强教师双语教学能力与提高学生双语学习能力,是突破这两大瓶颈、增强高校双语教学实效性的关键.     

高校体育课俱乐部制在教学改革中的效应分析

实行俱乐部制既是体育教学的一项重大改革,也是体育教学的一种尝试。本文对高校体育课 俱乐部制的可行性进行了分析,设计了俱乐部的具体模式,并阐述了实行俱乐部制的基本要求。     

推进高校双语教学

社会要求高等院校培养出既精通专业知识又能用外语进行交流的复合型人才,高等院校大力推进双语教学已势在必行。对目前高校进行双语教学的必要性和双语教学的原则、面临的问题以及如何提高双语教学水平进行了多角度分析,并提出了个人看法。     

CAI在双语教学中的应用初探

文章结合大学物理双语教学教改项目,对CAI技术在大学物理双语教学中运用的必要性和可行性进行了探讨,详细分析了CAI在双语教学中的具体应用实践,指出CAI的优点是能够实现双语教学过程的优化和教学质量的提高,但是CAI在双语教学中仅仅是起辅助作用,传统教学方式仍在双语教学中起主导作用。     

论高校学科建设与教学、科研的关系

论述了高校学科建设的意义,探讨了学科建设与教学、科研的关系,指出进行学科建设必须处理好与教学、科研工作的关系问题。     

关于高校教学管理网络化的探讨

高校教学管理的网络化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。本文对高校教学管理网络化的意义、作用、内容、基础、关键等方面进行了探讨。     

四川大学双语教学改革的探索与思考

近几年来,四川大学在开展双语教学方面进行了一些探索与实践。通过制定激励政策和措施,以国际合作项目为平台,以精品课程项目为依托,以师资队伍建设为根本,积极开展英语教学改革,引入并利用国外优质课程资源,不断推进双语教学,此举具有一定的借鉴意义。     

绿色化学课双语教学探讨

文章探讨了在绿色化学课程中实施双语教学的必要性、存在的问题及解决的措施等.