知识经济与生产方式的变革

第三次科技革命的发展 ,尤其是高科技产业群的崛起 ,标志着一种新型生产力——知识生产力的形成 ,并预示着知识经济时代的到来。作为一种新的经济形态的知识经济 ,它的兴起必将对社会生活、尤其是社会的经济生活产生巨大而深远的影响。这首先表现为以高科技 (即凝结的知识 )重塑生产力 ,进而引起生产关系等领域的一系列变化。就是说 ,知识经济的兴起必然引发生产方式的变革     

知识经济时代与高等教育价值提升

高等教育作为生产知识的主战场 ,在知识经济时代 ,其作为社会经济发展强大推动力的中心主体地位进一步得到凸现 ,相应地其社会价值也得到了大幅提升。本文分析了高等教育价值提升的理论基础及决定因素 ,提出了以战略眼光推动高等教育发展应确立的几个新观念     

关于知识经济的辩证哲学观

时代要求从哲学观的高度看待“知识经济”这一社会历史的重要产物。通过对新旧两种经济增长模式的对比，可以看出，知识经济的出现意味着经济模式的一场大变革，意味着社会文明前所未有的一场大转换，其内在本质，是经济文化越来越紧密的一体化，是空前的知识资本化的出现，这表明生产力的发展已经向马克思所预测的共产主义理想社会实现的前提条件大大地靠近了一步，社会主义更应该投入和迎接知识经济生产力时代的到来。     

知识经济时代的哲学理念

知识经济时代的哲学理念 ,即知识经济“时代的总观点”。“知识就是力量”、“创新就是生命”和“未来决定现在”这三个命题 ,正是知识经济“时代的总观点”的准确表达。     

对知识经济的哲学理解

人类社会正处在由工业文明时代向知识经济时代的转变过程中。然而,知识经济并不仅仅意味着知识在生产力的增长中处于核心地位,它同样会对未来社会的社会结构、政治制度及人的价值观念的改变产生持续而广泛的影响。从哲学角度看,知识经济将改变人原有的价值观念。这种改变主要见之于:由对自然的征服转向人与自然的和睦共处;由对国家与集体利益的追求转向对人类共同利益的关怀;衡量社会公平的标准由对物质资源的拥有转向对知识的拥有;由对物质的崇拜转向对人自身的关怀。     

论知识经济与第一生产力

本文着重论述了以下四个问题:1知识经济是一种新的经济形式,也是一个新的经济时代,是人类经济活动新的起点;2知识经济时代,生产关系的涵盖面更加宽泛,生产力及其构成亦发生了深刻的变化,二者在新的基础上达成新的统一;3知识经济时代,科学技术作为第一生产力被赋予“实体性生产力”的新意义;4知识经济及其发展,为生产力的可持续发展提供了新的动力     

知识经济、知识社会与人的发展--历史唯物主义的视角

历史唯物主义把生产力和生产关系的变革当作划分社会发展阶段的依据.生产力的发展在客观上要求不断加快技术革新、科学进步和教育发展,知识经济的来临是必然的.随着生产关系从而整个社会关系的改变,人类将进入知识社会.知识经济是以知识创新为基础的"无形"经济,知识社会是以人的发展为基础的人本社会.     

试论科学技术与知识经济的内在关联

人类社会正面临着从工业社会向知识社会的转变。在即将到来的知识经济时代里,科学技术不仅是一般生产力,而且必须提升为第一生产力,从某种意义说,知识经济就是以科学技术为第一生产力的经济。当科学技术真正成为第一生产力之日,也就是知识经济时代到来之时。     

试论知识经济与知识创新

知识经济是建立在知识的生产、使用和分配基础之上的经济形态.知识经济的运作离不开知识与知识创新.知识创新是知识经济时代的主题,然而,要实现新知识与社会实践的结合,必须提高一线从业人员的素质,同时大力发展第三产业.     

知识经济新论

对西方学者关于知识经济的形成、涵义及实质等重要问题进行商榷，对知识经济的积极作用及可能产生的负面影响进行分析。主要结论是：知识经济将成为一种有利于社会生产力较快发展的新经济形态，但它却不是能够解决人类现代一切实际问题的最完善的形态     

论知识经济时代的网络生产力

21世纪是知识经济时代,知识经济将逐步替代工业经济成为国际经济中占主导地位的经济。知识经济作为一种创新型经济,既推动了生产力的发展,又对生产力提出新的要求。知识经济条件下,作为2 l世纪先进生产力主体的网络生产力,以互联网和信息交换为依托,呈现出信息化、技术化、效益化和高度智能化的特点和优势,对我国现代经济发展有巨大的推动作用。     

关于知识经济和科学哲学的思考

根据多年来理论学习和将科技成果向生产力转化、以及从事研究《方法论》教学实践的体会 ,提出了关于知识经济和哲学若干相关问题的见解。其中 ,特别强调了对科学的哲学在知识经济社会生产力发展过程中的元动力作用 ,当前应充分地予以重视。否则 ,将有损于生产力和社会的整体发展 ,甚至会错过发展的机遇     

试论知识经济与现代社会发展

随着人类社会的不断进步,知识将成为最重要的生产要素.知识价值的革命,推动了人类社会进入到一个崭新的经济时代.在知识经济一体化的时代,整个环境、经济、社会趋向于协调和谐发展,呈现出可持续发展的态势.知识成为财富的源泉,是创新的动力,人力资源成为社会发展的决定性因素.人的全面发展是现代社会发展的根本目标,这正是知识经济时代所提出的客观要求,同时也是社会发展的最终结果.     

网络经济的物质基础--网络生产力

网络经济是建筑在网络生产力基础上的一种新型生产方式.网络生产力是一个全新的范畴,它构成了网络经济的物质基础.网络生产力的产生是人类社会和经济实践发展的结果,在网络经济条件下,具有区别于以往生产力的新特点.     

知识经济引发的社会变革

知识经济的出现将引起社会价值观念、分配理论、经济结构、社会就业、政府政策、管理科学、文化教育、生活方式等一系列的深刻变革.反映在物质生活和意识形态两大领域,这种变化尤其明显.     

知识经济时代与大科学战略选择

探讨了“大科学”、“大科学战略”的基本含义及在知识经济时代选择大科学战略的必然性;运用系统论的观点与方法,明确提出了构建全面适应和促进知识经济发展要求的大科学发展战略体系的总体设想。     

谈信息经济与知识经济

随着21世纪的即将到来,世界经济正在从工业经济向信息经济和知识经济转变,我国正处于工业化进程中,应该正确理解和认识“信息经济”与“知识经济”的内涵,勇敢面对由此带来的机遇和挑战,把我国社会主义现代化建设全面推向21世纪。     

知识·生态·效益--理解现代生产力范畴的新维度

现有生产力范畴在表述上存在着理论和实践上的诸多缺陷 ,明显落后于现代生产力现实发展的要求。在现代生产力发展中 ,知识是核心基础 ,持续发展是基本理念 ,效益是现实目标。立足生产力发展的时代特征和发展趋势 ,全面把握理解现代生产力范畴新的维度 ,科学表述生产力范畴 ,对于坚持和发展马克思主义生产力思想有极其重要的理论和实践意义。     

市场经济、知识经济与社会主义

从知识经济的产生与本质出发 ,阐述了知识经济与市场经济和社会主义的关系 ,说明知识经济从本质上是社会主义经济进一步发展的基础。并比较了资本主义条件下和社会主义条件下知识经济的发展趋势和社会发展的本质情况。