论邓小平管理思想的历史地位

邓小平管理思想在中国乃至世界管理思想史上占有重要的地位.邓小平管理思想作为邓小平理论的有机组成部分,它既是中国社会主义管理思想发展过程中的一个重要环节,又与中国传统管理思想以及西方资产阶级管理思想有着明显的不同.邓小平管理思想是中国化的马克思主义管理思想体系,它为丰富和发展马克思主义的管理理论作出了重大的历史贡献.     

邓小平人才思想研究

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分,这一思想对我国当前的人力资源开发与管理有着不可取代的指导意义.本文从分析邓小平人才观的内涵及特点出发,对邓小平同志人才思想中关于人才的开发、选用和管理的内容进行了系统的阐述和分析.     

论邓小平社会管理思想的基本特征

邓小平社会管理思想是邓小平理论体系的一个重要组成部分.邓小平社会管理思想具有继承性、创造性、科学性、人民性、原则性、灵活性、独立性、开放性等"多位一体"的基本特征.研究邓小平社会管理思想的基本特征,对于全面理解和掌握邓小平社会管理思想的科学体系有其重要的认识价值和学术价值.     

略论邓小平的管理现代化思想

邓小平管理现代化思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。本文从管理思想现代化、管理组织现代化、管理手段和方法现代化、管理人才现代化四个方面研究了邓小平管理现代化思想。     

后现代语境中邓小平管理思想的哲学解读

邓小平的管理理论及领导艺术是中国本土产生的现代管理思想的杰出典范.在现代管理遭遇伦理危机及人性化诘难的背景下,深入考察邓小平管理思想在后现代语境中的价值意蕴,对于我们更好地继承与发扬邓小平管理思想的精华具有重要的理论与现实意义.邓小平的人本管理思想蕴含着“人性解放”的后现代思想;邓小平的服务型领导观则契合了后现代“主体离心化”的要求;邓小平对非权力影响力的运用则体现了神圣观念在管理中的后现代“返魅”.     

邓小平对毛泽东干部管理思想的继承和发展

作为中国共产党一、二代领导杰出代表的毛泽东、邓小平，在他们的革命和建设的实践中积累了丰富的干部管理思想。他们的干部管理思想有许多相同之处，同时又有着明显的差异性，这既体现了他们之间的继承关系，也反映了邓小平对毛泽东干部管理思想的创新和发展。研究两位伟人的这些光辉思想，对建设有中国特色的社会主义干部管理理论体系以及当前干部管理工作具体实践都有重要的理论和实践意义     

简论邓小平的行政管理思想

本文认为以人民为管理主体、以人民利益为价值标准、以促进人的发展为管理目的的邓小平行政管理思想是邓小平理论的重要组成部分 ,学习和研究邓小平的行政管理思想对于我们进行管理研究 ,提高管理水平具有重要的理论和现实意义。     

邓小平管理思想研究

邓小平管理思想是其科学理论体系的重要组成部分，近年来，研究邓小平理论的历史地位、科学体系、经济思想、政治思想和哲学思想等的著述已为数不少。但研究邓小平管理思想的著述还不多见。本文从一种新的视角，对邓小平管理思想的精髓、基本特征和主要内容进行了探讨。明确指出实事求是、一切从实际出发是邓小平管理思想的精髓。指出实践性、科学性、系统性和创造性是邓小平管理思想的基本特征；并就邓小平博大精深的管理思想中的经济管理思想、行政管理思想、人才管理思想等部分内容作了概述。本文旨在通过邓小平管理思想的初步探讨，提出作者对此问题的浅见，为建立具有中国特色的现代管理理论，用邓小平管理思想指导一国的现代管理实践作出一些有益的尝试。     

简析邓小平的经济管理思想

邓小平理论是指导我们整个事业和各项工作的伟大旗帜。尽管谈到经济工作时,邓小平同志曾声称自己是个“外行”,其实,他有着十分丰富的经济管理思想,对企业管理和宏观经济管理都有相当精辟的论述。他的经济管理思想也就成为其理论体系中一个重要的组成部分。今天,学习邓小平的经济管理思想,有着十分重要的理论意义和指导意义。 总体来看,邓小平的经济管理思想,主要体现在以下几个方面:     

试论邓小平人才资源管理思想

邓小平人才资源管理思想是邓小平理论的重要组成部分。本文论述了邓小平关于人才总体性开发、人才结构配置、人才环境优化等管理思想,以及我国人才人事工作努力实践邓小平人才资源管理思想取得的巨大成就。     

论民主行政与社会主义和谐社会的构建

构建社会主义和谐社会必须发挥政府行政管理的主导作用。和谐社会是以人为本的社会,政府管理要坚持以人为本的基本行政理念。以人本行政理念为指导,必须选择民主行政模式,民主行政模式是和谐社会的基本行政模式。落实人本理念和民主行政,必须打造公共服务型政府。     

邓小平依法治党思想探析

邓小平建党思想和依法治国思想是当前理论界研究的热点问题,但作为两者交汇点的邓小平依法治党思想却很少有人涉及.遵循历史发展之轨迹,立足于邓小平同志的有关论述,阐述邓小平依法治党思想的成因、内容及特点,具有很重要的意义.     

当代中国思想界对主体性的两种讨论——以李泽厚“主体性的人”与邓正来“主体性的中国”为例

李泽厚与邓正来对主体性问题的研究在当代中国思想界有着重要的影响。其中，李泽厚讨论的主体性指的是人的主体性，而邓正来讨论的主体性指的是中国的主体性。从李泽厚“主体性的人”到邓正来“主体性的中国”的变迁意味着当代中国思想自我意识的恢复，这对重塑中国社会的价值与秩序具有重要的启示意义。     

邓小平思想政治工作的方法论原则探析

邓小平十分重视党的思想政治工作并就搞好思想政治工作提出了许多方法论原则:思想政治工作与物质利益相结合的原则;齐抓共管的原则;疏导说理、不搞运动和争论的原则;以身作则的原则。这些方法论原则为我们搞好政治工作提供了理论指南。     

经济全球化背景下管理心理学研究新视野

管理心理学是一门年轻的学科,是一门调动人的积极性的学问。它关注组织中人的发展,为组织提高效能提供理论依据。伴随经济全球化,它的时代意义更加彰显,应用范围更加宽广,并呈现出注重精神激励和物质激励相结合、组织文化和学习型组织建设并举、以人为本和人文关怀相渗透等研究新视野。     

大学机关文化建设论要

大学机关文化是与大学文化相适应的促进大学履行其办学功能的一种服务文化。它根植于大学文化 ,又具有其特定的具体内涵。大学机关服务文化涵盖思想意识 ,思想观念 ,以及将思想意识、思想观念落实到制度以及行动中。一个具有科学性、前瞻性的大学发展战略规划 ,一支结构优化、素质优良的机关队伍 ,一套科学、健全的绩效考评制度 ,是大学机关文化建设的重要支持系统     

关于高校内部管理运行机制及相关因素研究

在高等教育改革中 ,教育思想转变是先导 ,教学改革是核心 ,体制改革是关键。高校处在面向新世纪发展的关键时期 ,面临着发展的机遇和挑战 ,应当积极启动新一轮的内部管理体制改革。为保证改革的顺利进行 ,必须加强运行机制及相关因素的探讨 :1.明确指导思想和原则是搞好内部管理体制改革的前提。 2 .认真分析学校目前的现状是搞好内部管理体制改革的重要环节。 3.明确任务目标及理顺运行机制是改革的关键     

论公共行政的道德基础

公共行政的道德基础就是在公共行政组织的构建和运作中起基础性作用的伦理精神、道德原则和道德规范以及在其公共行政过程中的伦理关系和行政人员的道德素质等道德内涵的总称.全面而准确地把握我国公共行政组织及其运行的道德基础,特别是从公共行政的政治伦理理念、公共行政中的利益关系--道义关系、公共政策制度伦理体系等方面,来反思改革开放前与改革开放后我国公共行政组织运行的道德基础,对我国公共行政法制化建设和道德行政有着非常重要的理论意义和现实意义.     

邓小平党建理论与列宁党建思想比较研究

从对邓小平党建理论与列宁党建思想的比较研究可以得知 ,邓小平所提出的坚持和改善党的领导、党的领导应该起核心作用、以及党的思想建设、组织建设和作风建设的措施等内容 ,构成了邓小平关于新时期执政党建设理论的体系 ,丰富和发展了列宁的党建思想     

社会治理视域中的民主党派角色定位

社会治理范式的提出,是当代中国社会发展的必然要求,是中国共产党治国理政理念的升华,也是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要环节。民主党派因其参政议政、民主协商以及民主监督等职能,决定了其在社会治理的实现过程中具有不可取代的价值功能。为此,在社会治理语境中,民主党派应实现思想意识的转变,进而还应明确自身在社会治理视域中的角色定位。