邓小平青年思想政治教育理论方法初探

邓小平青年思想政治教育思想是邓小平教育思想的有机组成部分。本文着重对邓小平青年思想政治教育的方法进行了梳理与归纳，以期对当代青年思想政治教育工作提供学习和借鉴。     

探讨新时代青年学生学习通俗政治理论读物

新时代青年学生应该积极学习通俗政治理论读物。这是党和国家一以贯之的优良传统,也是加强新时代青年学生思想政治教育的客观要求。新时代青年学生学习的通俗政治理论读物主要包括马克思主义经典著作的普及读物、革命导师与党和国家领导人的传记读物以及党的章程、政策和法规方面的辅导读物等三大类。对于学习通俗政治理论读物来说,新时代青年学生要将它们和经典理论读物结合起来学习,带着问题针对性地学习,养成坚持不懈的学习习惯。     

思想政治理论教育话语转换之红色资源的策略运用

红色资源是开展思想政治理论教育的宝贵资源。从中国社会发展需要和青年学生个人成长需要出发,充分挖掘和发挥红色资源的时代价值和育人功能,突破思想政治理论教育教学中话语困境,对于提高思想政治理论教育的实效性具有十分重要的现实意义。     

新时代高校学生党支部开展党员责任教育的措施

目前,中国特色社会主义进入新时代,当代高校学生应该积极地承担起这一时代赋予的责任,为中华民族伟大复兴梦的实现贡献自己的一份微薄之力。为此高校一定要对学生党支部党员责任教育的开展引起足够的重视,认识到开展党员责任教育的重要意义,同时反思其中存在的问题,进而不断完善该项工作。笔者对新时代高校学生党支部开展党员责任教育的重要意义以及其中存在的问题进行了探究与分析,并提出了具体教育的措施,希望对党员责任教育的高效开展有所帮助。     

高校网络青年自组织的思想政治教育探究

本文通过对高校网络青年自组织的梳理，分析了大学生网络青年自组织的现状以及开展高校网络青年自组织思想政治教育研究的迫切性，探讨了高校网络青年自组织思想政治教育的途径和方法，为高校网络青年自组织的思想政治教育工作提供了相应的对策和创新思路。     

高校“90后”学生思想政治教育之我见

在改革开放的时代背景下成长起来的“90后”青年学生已经迈进大学校门，如何对具有新时代特点的“90后”大学生进行有效的思想政治教育，是高校思想政治教育工作者面临的一个重要课题。     

如何做好企业青年员工的思想政治工作

<正>青年员工是企业进步的希望,是企业发展的力量源泉,青年员工担负着企业发展的重任。因此,深入研究如何做好青年员工的思想政治工作,培养一支适应时代进步和企业发展的高素质青年员工队伍,对促进企业又快、有好发展具有十分重要的作用。一、把握新时代青年员工的思想状况新时代下,青年员工的思想状况呈现出多样化的发展趋势,只有把握"新新青年"的思想特点,有针对性地开展青年员工思想政治     

中国当代红色文学作品的思想政治教育价值——评《思想政治教育价值研究》

正《思想政治教育价值研究》(闵绪国著,人民出版社2017年版)一书从思想政治教育价值研究的现实考量与历史进程、进展与展望,思想政治教育价值的内涵与特征,思想政治教育价值生成的根源、要素等方面对思想政治教育价值进行梳理与论证。红色文化是充实高校校园文化生活的重要资源,是对大学生开展思想政治教育的有效载体,是对大学生进行理想信念教育的重要纽带,是对大学生开展社会主义核心价值观培育的重要素材。深入提炼中国当代红色文学作品中的文化价值、思想价值,对大学生思想政治教育有着至关重要的作用。     

太行精神融入高中思想政治教育的路径探析

太行精神既是中华民族精神的集中体现和抗日战争精神的具体体现,也是新时代中学思想政治教育的宝贵资源,将其融入高中思想政治教育有利于培养学生的爱国主义情怀,激扬艰苦奋斗精神,增强学生的责任担当意识。笔者根据太行精神融入高中思想政治理论课教学的现状,构建起太行精神融入课堂教学、社会实践、校园文化及新兴媒介的全方位育人模式,不断深入挖掘太行精神的养料,激发出太行精神在新时代的思想政治教育价值。     

在基层党建中培养时代青年问题研究 ——评《青年思想政治工作学引论》

正建设和发展我国的社会主义意识形态的重要路径是培育青年的意识形态。党和国家历来注重对青年的思想政治教育,对新时代青年的思想政治教育提出了新要求,强调把思政教育工作贯彻落实到青年教育全过程。随着社会和科技的发展,青年可通过互联网接触不同的新鲜事物并在互联网上发表自己的意见,其思想越来越呈现出多样化和个性化的特点。新时代背景下,青年的思想政治教育工作也应与时俱进,从而培养出合格的时代新人。由戴冰编著、上海交通大学出版社2019年出版的《青年思想政治工作学引论》一书,系统概括了青年的意识形态和政治活动,以青年思想政治活动的逻辑起点和过程结构为重点,围绕青年思想和政治活动的方方面面,阐述了青年思想政治活动的相关理论,并对未来的发展方向做出研判。     

警察职业认同视域下公安院校共青团第二课堂网络思政教育刍议

深入推进“共青团第二课堂成绩单”制度的完善和实施是高校共青团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实相关文件要求的重要举措。警察职业认同教育作为公安院校培养革命化正规化专业化职业化人民警察后备队伍的重要教育内容,是公安院校毕业生在毕业走上工作岗位后真正认同公安工作、扎根公安基层的决定性因素。本文从警察职业认同感出发,以共青团第二课堂中的网络思政教育为落脚点,分析了公安院校通过共青团第二课堂开展网络思政教育来提升青年学生警察职业认同感过程中的现状、问题[1],并就公安院校共青团第二课堂网络思政教育开展方向和实践举措进行探索。     

加强青年医务工作者思想政治工作的必要性及措施

在开展医院管理过程中,要认识到青年医务工作者思想政治教育的价值和意义,深入分析医院思想政治工作中存在的问题,做到有的放矢,提升针对性和实践性,结合医院发展实际,探索适合医院青年医务工作者思想政治教育的策略,激活医院发展动力,进而提升医院综合管理水平,实现思想政治效能的全面提升。     

新时代陶行知劳动教育思想在职业院校的实践研究

本文通过对陶行知劳动教育思想的理论研究,分析了其在职业院校中的实践重要性,通过实践案例分析,探讨了新时代陶行知劳动教育思想在职业院校中的应用和推广策略。本研究结果表明,陶行知劳动教育思想在职业院校中具有重要的意义和价值。本文提出了教师角色转变、课程设计与改革、校企合作等推广策略,以促进职业院校劳动教育的发展。     

新时代高职院校学生思想政治教育工作创新

新时代高职院校学生思想政治教育工作面临着重要机遇,不仅拓展时空,变革模式,丰富内容,同时对思想政治教育内容、方法和效果也带来挑战。为把握机遇,迎接挑战,创新新时代高职院校学生思想政治教育工作,有必要丰富思想政治教育内容,创新思想政治教育方法,并优化思想政治教育环境,加强工作队伍建设。     

社会心理学背景下思政教育激发开放教育学生学习党史内生动力的思考

作为中华民族重要的精神财富,我们党的宝贵历史一直激励着一代又一代的青年为国家的繁荣发展而不懈奋斗。探究如何教育和引导当代青年学生激发学习党史的热情和动力,成为我们需要关注的重点课题。在此背景下,开放教育作为一种随现代教育技术发展而兴起的教育形式,展现出开放性、延伸性、灵活性等特征,其学生群体也呈现出独特性和复杂性。本研究课题以社会心理学为理论基础,旨在分析开放教育学生的特点,并探讨如何通过思想政治教育激发他们学习党史的内在动力,提出相应的方法和策略。     

大学生思想政治教育工作中的主题教育活动研究

主题教育活动,是当代大学生思想政治教育的重要方法和手段,在大学生中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育,能使学生在自觉参与中得到熏陶得到启发,能事半功倍地达到育人的目的,本文就大学生主题教育活动的主题创设和主题教育的形式进行探讨,以期能对这种学生教育手段有更为清晰地认识。     

全新视角下思政教育管理理论与方法研究——评《当代大学生思想政治教育》

当代大学生的思想、心理和行为状况的独特性,使高校大学生思想政治教育管理工作开展困难。现在大学生多为独生子女,个性较强,在思想政治教育过程中不能使用刚性手段,而应合理采用柔性管理和激励管理。骆郁廷撰写的《当代大学生思想政治教育》一书,为我国大学生思政教育管理理论与实践研究提供了一定的参考。作者以全新视角对当代大学生思政教育进行了创新性研究。结合当前我国新媒体发展现状,作者从教育理念、教育机制、教学内容和教学方法四个方面探索了当代大学生思想政治教育与管理的具体创新路径,分析了当下高校大学生思想政治教育与管理实践中存在的问题。本书具有研究视野开阔、文献广泛、结构合理、条理清晰和内容丰富新颖等特点,作者紧密联系我国大学生生活实际,坚持以马克思主义为指导思想,是一本较好的研修大学生思想政治教育与管理的教材和参考用书。     

“三全育人”理念下开拓美育融入高校思想政治教育的新路径——以苏州科技大学为例

美育作为提升学生道德情操,涵养心灵教育的直接手段,是“三全育人”的重要组成部分。结合当前实际情况,应针对青年大学生特点,进一步厘清“三全育人”教育理念与美育工作的内在逻辑,探索新时代高校开展美育工作的有效途径,“以美育德、以美培元”,不断开拓美育融入学生思想政治教育的育人新路径。     

运用互联网开展大学生思想政治教育工作初探

开展大学生思想政治教育工作是高校的重要任务之一,如何顺应新时代下的发展,利用互联网开展大学生思想政治工作教育成为高校当前的主流课题。本文就通过分析互联网开展大学生思想政治教育工作的优势及面临的挑战,给出一些可行的解方案,希望对大学生思想政治教育工作有所裨益。     

对培养“四个新一代”青年的新思考

本文试图在思想政治教育的视野下系统分析当代青年思想品德的新问题、对"四个新一代"的进行新解读并且提出思想政治教育的有效措施。研究该课题,目的在于引导大家多读书多思考,不断提高理论研究能力,继而提高全社会的思想道德素质和科学文化素质。