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“县官”与秦汉皇帝财政 总被引:1,自引:0,他引:1
在《史记》、《汉书》等文献与出土简牍中,屡见“县官”一词,注家或释为天子,或释为朝廷,或释为县令。凡此诸说皆不妥。“县官”初指少府掌管的皇帝财政;从汉武帝以后,渐用为天子或朝廷的代称。 相似文献
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《近代史研究》1982年第1期“读史札记”栏发表的李永璞同志《袁世凯做皇帝天数的订正》一文认为,袁世凯做皇帝的天数,根据他复辟帝制的史实进行计算,因起算的日期不同,可有两说:从他于1915年12月12日承认帝位之日起至1916年3月22日取消帝制之日止,共102天;从他于1916年1月1日改元“洪宪”之日起至3月22日取消帝制之日止,共82天,“两说均不悖史实,合于惯例,皆可成立”。但 相似文献
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耶律倍在辽朝早期的政权历史中是值得肯定的历史人物.耶律倍力主尊儒说明他是一位很有政治眼光的契丹贵族.在辽朝政权对渤海国的征服与统治中,耶律倍是成功者.对耶律倍“让国”一事,则要从其一生在主流上和本质上是顺应历史发展的要求所为,还是逆历史发展而动,进行全面分析和评价. 相似文献
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明 ,人人有动力提升自己 ;第四 ,依据岗位要求进行绩效考核 ,要解决好由谁考核 ,考核指标的设计、考核结果的处理———奖惩 ;第五 ,岗位的设计及责权利不是固定不变的 ,每年年终结束都要调整岗位 ,企业发展了也要重新设计岗位及其责权利关系 ;第六 ,岗位不是靠高学历者设计出来的 ,岗位来自大量的实践数据。最后需要做的是薪酬方案制定。解决上述问题最根本的目的是通过制度控制人 ,不是用人管人。同时 ,管理者应该清醒认识以下问题 :(1)员工的需要是什么 ?物质的还是精神的 ?(2 )员工的满意度是多少 ?让谁满意、让谁不满意 ?美国通用电气… 相似文献
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于省吾 《吉林大学社会科学学报》1962,(2)
一、“皇帝”称号的由来 “皇帝”二字最早見于尚書,呂刑称:“皇帝哀矝庶戮之不辜”,“皇帝清問下民”,郑注誤以皇帝为顓頊为帝堯,孟子赵注謂“帝为天”是对的。詩正月称:“有皇上帝”,皇矣称:“皇矣上帝”,毛溥訓皇为大。論語·堯曰称:“敢昭告于皇皇后帝”,集解引孔注訓皇皇为大。宗周鐘称:“唯皇上帝百神”,师詢簋称:“肆皇帝(毛公鼎 相似文献
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“执两用中”是中庸之道的核心含义,是儒家政治思想的重要内核,也是清代皇帝执政的一大特色。类似表述还有中庸之道、中正之道、中道、中和等,多见诸《清实录》《起居注》以及御制文集等文献。“执两用中”是整体论与重点论的辩证统一,其以不偏不倚的哲学方法实现了清朝皇帝的中道理想。考察“执两用中”思想,有助于深刻理解清朝皇帝的治国理政思想,对于深入解读其帝王经学体系以及政治实现方式也具有一定的积极意义。 相似文献
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《吉林大学社会科学学报》1974,(3)
钻进内部 梦想复辟 在秦始皇统一中国过程中,六国的一些反动儒生,眼见本国的奴隶制割据政权的崩溃,他们怀揣着孔老二的复辟经,先后进入秦国,特别是秦国奴隶主阶级的政治代表吕不韦,为了篡权复辟,编写《吕氏春秋》时,曾招徕大批孔孟信徒。秦始皇统一中 相似文献
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经历半个多世纪的风雨洗礼,祖国母亲迎来了她60年华诞。60年,在历史的长河中,弹指一挥,转瞬即逝,但对全体中国人民来说,却走过了一段曲折与光明相伴,欢笑与泪水同在,有低潮也有辉煌的漫长道路。特别是改革开放三十年,唤醒了东方大国的复兴之梦,在中国共产党的领导下,开启了中国通向世界的大门,谱写出一曲曲绚丽的盛世华章。 相似文献
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金庸将"成长模式"引入其武侠小说,努力将江湖世界描写成现实生活的缩影,刻意描写侠客们在其中的困惑与成长,常常能给读者带来思想的启迪。这就使他的小说在热闹、好看之余,多了些挥之不去的余韵,加大了作品的思想和艺术内涵。 相似文献
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国际贸易问题是区域经济合作发展中最主要的问题。国际贸易既是衡量合作机制效果的标准,也是区域间乃至区域集团与外部世界之间连接的纽带和桥梁。对于单一国家的一个特殊经济区与外部进行经济合作以及多个国家整体间的经济合作已有较成熟的理论与实践经验。但是,对于单一国家和地区还没有一个真正以发展为导向的国际贸易理论。特别是对于介于上述两种合作形式之间的、由发展中国家参加的、在亚太区域经济合作中占有重要地位的“成长三角”形式的区域经济发展中的国际贸易问题,还没有合适的理论值得遵循。其中难点之一是关贸总协定(GATT)要求各缔约方的对外经济贸易政策要具有全国统一性和透明度。我们所面临的问题是:“成长三角”的国际贸易具体应怎样进行?国际贸易如何促进“成长三角”的经济发展?即寻求一种以发展为导向并真正能促使“成长三角”经济发展,从不发达阶段跃入发达阶段的国际贸易理论(笔者称之为贸易发展理论)。 该问题的研究,对于从宏观上引导、微观上促进“成长三角”及其腹地国际贸易和社会经济的健康快速发展,具有重要的理论意义和巨大的实际价值。 相似文献
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只要你用心观察,就会发现孩子是在犯错中一点点长大,变得聪明、能干的.我儿子3岁多的时候,刚有一点独立性,便“逞能”起来.他很爱模仿大人做事,你拖地他也要拖两下,你端盘子他也要端,你浇花他也要浇,结果经常会弄出点小事故或者闹出笑话. 相似文献