领导理念:领导力的核心

理念是关于主体本质的概念,领导理念指一个组织基于其领导目标及其宗旨所确立的基本理论观点和行为价值准则。领导理念之所以重要,是因为它直接影响着领导目标的确立,而领导目标则是领导活动的起点和归宿,表现在,理念是领导力产生和发展的重要源泉,正确的领导理念促使领导力的提升,错误的领导理念容易导致已拥有领导力的丧失。     

谈领导与领导力

21世纪高校领导面临教育资源配置与联合办学、办学模式、教师队伍(科研队伍)建设、人才培养等诸多问题。而要妥善解决高校面临的上述问题，就必须在领导实践中形成并不断提高领导力。     

浅论基层领导的领导力

本文从笔者的管理实践出发，阐述了三种基本能力素质对提升基层领导力的重要性，对基层管理者具有一定的借鉴意义。     

论领导力与生产力

领导力与生产力是两个既有联系、又有区别的范畴，领导力与生产力的相互作用，构成领导方式的基本矛盾运动，贯穿于领导活动的全过程。     

基于魅力领导理论对曼德拉领导力的分析

魅力领导理论作为领导学理论的一个分支,是归因理论的扩展。曼德拉作为魅力型领导者的典型代表,他的领导魅力及人格魅力值得我们深入的研究学习。因此,本文基于魅力型领导理论对曼德拉非凡的领导力做了分析,通过对曼德拉领导力的分析使我们对这位传奇领导人物有了一个更全面深刻的认识。     

新时代领导思维变革与领导力提升探析

新时代,要以领导思维变革提升领导力的内在规定性和助益国家治理现代化的时代诉求。新时代领导者要具备战略思维、辩证思维、历史思维、用人思维、信息思维。新时代领导环境对领导者的管理方式、服务方式和个人魅力提出了挑战。领导者可以通过加强自我培育、创新领导方式、拥抱技术成果、建立保障机制来变革领导思维、提升领导力。     

领导力的未来:分布式领导

一、概念和模式 MIT斯隆管理学院的领导力中心堪称世界上最有影响的领导力研究机构,其代表人物彼得·圣吉有这样一个判断:领导力是分布的;领导力并非只属于CEO,它能够且应该渗透到公司的所有层级中.这描述的正是最近几年在西方领导力研究和实践领域最具革命性的概念之一:分布式领导.与传统领导学研究领导者个人特质或角色不同,分布式领导主要探讨由多人担任领导角色的领导模式.管理大师明茨伯格提出组织应该将以个人为中心的领导模式转变为分布式领导.分布式领导就是组织的不同成员根据自己的能力和环境条件的变化动态地分享领导角色.MIT领导力中心甚至决定将未来20年的研究重点放在分布式领导上.     

基于魅力型领导理论对张瑞敏领导力的探析

海尔的崛起堪称一个神话,张瑞敏是海尔传奇的缔造者。基于多位学者的魅力型领导理论对张瑞敏的领导力进行分析,坚定的目标是其魅力型领导的基石;用人成事是其魅力型领导的关键,从实践上对理论进行了进一步验证,并对领导者的魅力培养提供了借鉴。     

学习能力：现代领导的核心领导力

所谓学习能力，是指一个人接受、吸收、消化、创新、运用知识的本质，是一个人学习观念、学习作风、学习方法、学习效果和运用能力的总和。学习能力是现代管理科学提出的一个新的重要的概念，它在现代领导干部能力素质系统中居于核心地位，是动态衡量领导人才素质高低的客观尺度。     

跨界领导力

根据有关调查，全世界企业中86％的高管都认为跨界很重要。但有能力管理跨界议题的只有7％。可见，在现实的领导活动中，跨界并非一帆风顺。     

赋能领导力:地方治理中政府领导力结构的关键要素

国家治理能力概念包含着深刻的行政变革的逻辑,引发出政府领导力结构创新的命题。本文以复杂领导理论为分析工具,以多元主体、治理网络及工具创新这三个赋能条件为着力点,对政府领导力结构中的关键要素——赋能领导力进行分析,阐释了政府治理和社会治理中赋能领导力与行政领导力、适应领导力的交互动态作用,最后认为,在地方治理语境下的权力运行需要政府运用好赋能领导力这一关键能力,才能协调政府治理和社会治理中行政领导力与适应领导力的张力,形成有效的政府领导力结构,在复杂多变的环境中获得高的行政效率与好的治理效果。     

女性领导发挥先天优势领导力的策略

新中国成立之后,中国妇女参政议政水平明显提高,全国人大女代表占代表总数的比例从1954年第一届的12%,提高到2008年第十一届的21.33%;全国政协女委员占委员总数的比例由1949年第一届的6.06%,上升到2008年第十一届的17.7%。     

浅析如何开发、提升SIAT科研背景领导的领导力

SIAT作为CAS与深圳市政府、CUHK在深圳共同筹建的国立科研机构,经过几年的迅速发展,人员不断壮大,科技成果不断涌现,树立起一定的知名度。观察整个SIAT的发展,领导的能力在其中起到重要作用,领导力水平的高下直接影响SIAT的发展方向。而SIAT的领导层具有许多其他机构不具备的特色,即具有科研背景的领导在整个领导层中占绝对优势,如何提升此类人员的领导力,对SIAT的发展至关重要。本文将运用领导力、领导行为的有关理论,对如何提升科研背景管理人员的领导力进行分析,并试图找出适合SIAT科研背景管理人员领导力开发与培养的方法。     

现代领导活动中领导本质探析

邓小平曾经提出著名的领导本质是服务的论断,他说：“什么是领导？领导就是服务。”本文从领导活动诸要素的内在矛盾和领导过程角度进行分析,提出“领导的本质是激励”观点。这与传统观点不同,是一种另类解读。“领导本质激励论”提出的理由是什么昵？它与“领导的本质是服务”的关系如何？     

管理者的领导力探析

管理者的领导力是管理工作成败的决定性因素。本文通过对管理者领导力的功能、要素及领导控制的内容进行分析,提出了提高管理者领导力的策略。     

领导活动复杂性特征新探

<正>当前学界提出领导科学发展能力的新命题,无疑丰富了领导科学的研究内容,是对领导能力进行的新的概括、新的提升,有利于推动领导科学的研究和发展。然而,领导科学是一门实践性、应用性很强     

下属反感的CEO领导方式——细节决定CEO领导力

下属反感的领导方式，对企业有哪些破坏力？ 构建和谐领导关系的秘笈是什么？ 面对独裁、骂娘的CEO，下属何去何从？ 8大主流行业 3种类型企业 组织发展的4个阶段 打遍令下属反感的CEO领导方式给CEO以警示     

领导活动辩证法

领导活动包容了全部领导行为、职能、条件以及领导者所要面对的一切问题、矛盾和关系，所以搞清领导活动的辩证关系，对于正确地开展领导活动，具有很强的现实意义。