关于“科学技术是第一生产力”的理论探讨

“科学技术是第一生产力”这个马克思主义的论断,是在新的历史条件下,对马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富和发展。邓小平同志在充分肯定和一再重中“科学技术是生产力”这一马克思主义基本观点的基础上,于1988年提出了“科学技术是生产力,而且是第一生产力”的观点和论断。这是他总结第二次世界大战以来,特别是七、八十年代以来世界经济发展的新趋势和新经验,而得出来的新结论。它不仅是对马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富和发展,而且深刻地揭示了科学技术对当代社会生产力发展和社会经济发展的第一位的变革作用。毫无疑问,它对于我国的社会主义现代化建设,是具有重大的现实意义和深远的历史影响的。     

技术进步与经济发展

技术进步与经济发展冯树恩改革开放以来，邓小平同志明确指出：“科学技术是第一生产力。”一个国家经济发展状况．取决于科学技术进步的程度，我们要尽快地把经济搞上去，就必须在科学技术上领先。技术革新会促进经济的迅猛发展。历史上每次科技革命都使生产力突飞猛进，...     

邓小平对马克思主义生产力理论的发展

马克思恩格斯在19世纪创立了历史唯物主义学说,并把生产力是社会发展的最终决定力量的观点作为全部历史观的基石。20世纪末期,邓小平同志在建设有中国特色社会主义的实践当中,进一步发展了这个理论。概括地说,邓小平对马克思主义生产力理论的发展主要表现在以下三个方面: 一、提出了“科学技术是第一生产力”的观点,使 人们对生产力结构的理解更深刻、更全面 长期以来,人们对生产力的结构只是从劳动者、劳动资料、劳动对象三要素上去理解,在理论概括上忽视了科学技术这一重要因素。马克思在论述生产力结构问题时,既谈到劳动者这个人的要素,又谈到生产工具和社会生产分工这些物的方面的要素。同时,他还强调了科学技术在生产力结构中的特殊地位和作用,认为科学是“一般生产力”,“生产力也包括科学”。因此,社会生产力的基本结构要素应包括:主体性要素,即直接参与生产过程的劳动者,包括体力劳动者和脑力劳动者;客体性要素或曰实体性要素,即以生产工具为主要标志的生产资料;结合性要素,即生产过程的社会结合,主要指生产分工与协作方式,以及劳动的组织和管理;渗透性要素或智能性要素,即渗透于上述三种要素之中并发挥越来越大作用的科学技术。邓小平同志对马克思关于生产力和科学技术关系的原理作了     

论全面贯彻科学技术是第一生产力原理

邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的著名论断,是对马克思主义生产力理论、历史唯物主义原理和科学技术理论的重要发展。无论在理论上还是在实践上都有极为重要的意义和作用。然而在现实生活中,对这一重要原理的理解和实践,尚有许多不全面、不科学、不正确的地方。因此,全面、准确、正确地阐述和贯彻“科学技术是第一生产力”的原理,是非常重要的。     

论对科学技术理论的系统建构──学习《邓小平文选》第三卷体会

本文认为，《邓小平文选》第三卷系统建构了科学技术理论。邓小平同志不仅提出了“科学技术是第一生产力”的论断，从科学作为智能要素渗透生产力基本要素的事实出发，关注到现代科学已决定了生产技术的发展方向和拓展途径，视科技进步为推动国民经济增长的首要因素，而且指明了科学技术转化为生产力的具体途径。本文还阐述了该卷中邓小平同志提出的“在世界高科技领域占有一席之地”战略思想的基本思路：一是要跟踪世界先进水平，二是要不失时机地向世界高科技领域进发，三是要发展高科技，实现产业化。     

邓小平科技思想初探

一、英明论断：科技是第一生产力邓小平提出“科学技术是第一生产力。”①这一科学论断,深刻揭示了科学技术在现代经济发展中的重要作用,具有划时代的意义。建设有中国特色社会主义理论有关科学技术的论述,是邓小平同志在研究了当代社会经济发展的新情况和中国社会主义...     

论高校跨世纪人才的培养

当今世界经济的竞争,不仅取决于资金、能源、管理,更取决于科技水平和高素质的人才。科学技术是第一生产力,人才是第一资源,教育是基础,已经成为人们的共识。谁想在２１世纪的经济与科学竞争中处于主动地位,谁就必须拥有强大的跨世纪人才队伍。邓小平说：“我们要实...     

科学技术在生产力中的首要地位初探

当今世界正在日益强烈地经受着新科学技术浪潮的涌动与冲击。信息技术、生物技术、新能源技术,新材料技术,以及空间技术和海洋开发技术等,已经构成了一个前所未有的高新科技群。这个高新科技群的涌动和冲击,必将是赋予人类社会生产力质变的狂飙时代。其威力所至,也必将对所有国家的生产方式、生活方式以及经济、社会和文化各领域,发生深刻而强烈的影响。为此,自目前起,世界各国都无一例外地面临着它的严竣挑战。在这个关键时刻,我们党及时作出了正确而明智的选择,对科学技术在生产力中的地位和作用给予了公正的确切的评价,其意义重大而深远。马克思主义历来十分重视科学技术在生产力中的地位。马克思曾在《政治经济学批判(1857—1858年草稿)》中就指出:“生产力中也包括科学”.邓小平同志于1988年在总结二战以来世界经济发展新趋势、新经验的时候,进一步明确提出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。“第一生产力”的提法,要比“也是生产力”,“潜在形态的生产力”的提法,无疑在认识的深度上前进了一大步,是对科学技术应有地位的精辟概括。     

邓小平的科学技术是第一生产力思想

邓小平的科学技术是第一生产力思想魏巍（一）粉碎“四人帮”后，邓小平在一九七八年三月全国科学大会开幕式的讲话中精辟地阐述了“科学技术是生产力”这一马克思主义的生产力观。邓小平指出：“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思就...     

中国共产党科技价值观的历史演进

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等中共领导人根据各自当时的历史条件和社会变革任务,对科技价值问题展开了深入论述。从"自然科学是人们争取自由的一种武器",到"科学技术是第一生产力","是先进生产力的集中体现和主要标志",再到科学技术是"推动人类文明进步的革命力量",是"国家强盛之基"和"引领发展的第一动力",这些论断既一脉相承又与时俱进,体现着中国共产党在科技价值观领域的历史演进。     

生产力因素功能分析

进入90年代,通过对邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的学习讨论,生产力理论再次成为经济学的热点。客观形势要求把生产力理论研究提高一步,而要使理论研究上一个新台阶,就有必要开拓视野,克服局限性。 一、开拓视野,克服局限性 对于生产力理论,经济学界常讨论如下两个问题:第一,生产力有几个要素?二要素论与三要素论之争,从本世纪20年代开始至今已70年了;第二,什么是生产力的决定因素?有说是人,有说是工具,有说是科学技术。特别是通过对“科学技术是第一生产力”的讨论,生产力因素问题尤为突出。这些问题之所以长期争论不休,在于受…     

试析科学技术是创造价值的主要源泉

早在一百多年前，无产阶级的革命导师马克思就指出：“生产力中也包括科学”，“社会劳动生产力中首先是科学的力量。”邓小平同志进一步指出：“科学是生产力而且是第一生产力。”以江泽民同志为首的党中央在十四届五中全会上制定的跨越世纪宏伟蓝图中，则明确地确立了“科教兴国”的战略方针。科学技术是现代生产力中最活跃最富有生命力的首要因素，它已成为经济腾飞、民族振兴、国家富强的最主要的推动力量。不仅如此，如果从价值论的角度来考察，那么，我们还可以说，科学技术还是实现社会财富增殖的主要手段。人类社会走过的历史轨迹说…     

邓小平科技思想与中国现代化

邓小平以其杰出政治家、战略家的敏锐目光,综合考察世界发达国家现代化经验以及我国现代化建设实际,提出了一整套适合中国国情的科技思想,即科学技术是第一生产力、科学技术现代化是中国现代化的关键、尊重知识,尊重人才的科技人才思想等思想,奠定了中国现代化的理论基础,理顺了现代化各组成部分的关系,为中国现代化培养了大批科技人才,极大地促进了中国现代化的发展。     

科技进步、人的科学素质与现代教育

本文从社会历史发展的角度,着重探讨了科技进步、人的科学素质与现代教育三者之间的内在联系。指出在科学技术作为第一生产力的现代社会,科技进步是现代社会经济发展的根本标志,同时科技进步又是以人的科学素质的提高为核心内容的,即现代社会经济的发展是以科学技术的现代化与人的科学素质的现代化同步发展为前提条件的。而现代教育不仅是实现人的科学素质现代化的根本途径,同时也是科学技术从知识形态转化为现实社会生产力的中间环节,是推动现代科技进步的决定性因素。     

关于社会科学与生产力的思考

关于社会科学与生产力的思考周叔进邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的著名论断，是对马克思主义的重大发展，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们全党全国人民坚持一个中心、两个基本点，尽快实现社会主义现代化的指导方针。现在理论界和广大干部...     

论科学技术与经济发展——兼论科技长入黑龙江经济的对策

科学技术作为第一生产力,对经济的发展越来越起着巨大的推动作用。科技进步不仅改变着劳动力、劳动工具、劳动对象本身及其相互结合的方法,也改变着生产的能力和结构。因而也就改变着生产分工,使国际分工由以资源禀赋为特征的传统格局朝着以技术进步为特征的方向发展,由此带来了工业制成品贸易,特别是高技术贸易的更快增长。在工业制成品贸易中,那些技术水平高、节省资源的集约型产品出口增长明显快于那些粗放型、低技术的产品出口。可见,科学技术对经济社会生活的渗透日益深入广泛,成为经济发展、杜会进步的主要因素。本文以科学技术是第一生产力为基本观点,从对黑龙江省历史与现状的考察中总结经验,发现问题,论证科技对生产发展的促进作用,提出科技长入经济、加速生产发展、促进龙江经济繁荣的对策与建议。     

思想政治工作也创造生产力

马克思主义唯物史观认为,人类社会历史发展的决定力量是社会生产力,而人是社会生产力中最积极、最活跃的因素,是起决定作用的因素。正是从这个意义上讲,人民群众是推动社会历史发展的强大动力。这所说的人民群众,是指掌握一定的劳动技能、科学技术知识和具有一定的思想觉悟、政治意识和道德修养的劳动者。而开发人的潜能,提高人的素质,改造人的认识能力,激发人的创造精神,都离不开思想政治工作。在社会主义条件下,我们重视思想政治工作,就是重视人民群众在创造历史过程中的巨大主观能动作用,就是重视人的因素在发展社会生产力中的决定作用。…     

论技术的有偿转让

一、技术有偿转让的历史必然性现在,科学技术是重要的生产力这一马克思主义基本原理已经再没有人怀疑。然而,科学技术研究成果同物质生产相分离的问题并没有彻底解决。因此,仅仅承认科学技术是生产力还是远远不够的,还必须致力于使这种潜在生产力向现实生产力转化的工作以及使生产关系适应生产力的发展。从宏观上看,技术进入生产的过程是个历史的过程,也是技术实行有偿转让的历史演变过程。在这个过程中,技术的本质属性与商品属性,随着历史的更迭而发展,其发展过程大体经历了三个阶段,即潜在阶段、生长阶段、发展阶段。 (1) 潜在阶段(第一次技术革命以前):在资本主义大工业诞生以前的漫长时间     

略论邓小平发展高科技的战略思想

略论邓小平发展高科技的战略思想王林涛作为开创新时代的卓越领导人，邓小平用深邃的战略眼光，高瞻远瞩，敏锐地洞察正在涌动着的世界新技术革命的潮流，在精辟阐明“科学技术是第一生产力”的关键地位的基础上，特别提出以发展高科技作为实现科技现代化的战略目标。为此...     

坚持“三个第一” 实现“第一任务”

“社会主义的第一个任务是要发展社会生产力”(《邓小平文选》第3卷第227页;以下凡引此书只注页码)。这一科学论断是邓小平同志对近百年来社会主义运动经验、教训最深刻、最本质的总结,其理论光辉和实践意义怎样评价都不过分。因为它准确地回答了长期困惑人们的一个问题:什么是社会主义,怎样巩固和发展社会主义。那么,如何实现“第一任务”呢?邓小平同志站在时代前列,纵览全局,紧扣现代生产力运动的脉搏,绘制了发展我国社会生产力的战略蓝图。这一战略构想,综合起来,就是三个第一:科学技术是第一生产力,培养第一流的人才,把教育放在第一位。坚持这三个第一,才能实现“第一任务”。