内蒙古普通高校武术散打运动现状及发展对策

武术运动作为一项我国的民族传统体育项目深受人们的喜爱和欢迎,尤以散打为内容的武术课受到了大学生们的喜爱,本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等对内蒙古自治区15所普通高校散打运动的开展现状进行了调查分析与研究,并对存在的问题笔者提出了相应的对策与建议.     

对包头市高校开展武术散打俱乐部对策的研究

武术运动作为一项我国的民族传统体育项目深受人们的喜爱和欢迎,尤以散打为内容的武术课受到了大学生们的喜爱,但是包头市高校散打俱乐部开展的状况却不容乐观,存在原因有学校重视程度不够,比赛赛事少;教学训练方式单调、枯燥,使学生练习热情不高;散打比赛激烈,容易受伤,使学习者心理惧怕,没有信心和不愿参加散打的学习;学习散打的动机不积极,不容易获取段位证书和晋级升段的机会等.笔者通过本文试图给予相应的解决办法,让更多的大学生喜欢并参与到这项运动中,使散打俱乐部在我市高校得到蓬勃的发展,这样可丰富学校的体育文化,并促进高校民族传统体育文化的深层次开展.     

我国武术散打竞赛规则的变迁与现状分析

武术散打作为中华民族的传统体育项目有着悠久的历史,但是作为现代竞技体育项目来开展的时间还不长.竞赛规则对整个竞技运动具有导向作用.本文总结了武术散打竞赛规则的变迁,并对目前的规则进行了简略分析.     

粤西四高校散打运动的调查分析

对粤西四所高校各项体育活动开展情况的调查,发现部分男大学生非常热衷于此运动。但却以个体、自发、无序的形式出现。分析产生上述现象的原因,指出要使散打运动步入正轨,必须(发挥媒体效应)消除大众对散打运动的偏见,以及得到有关部门的大力支持和保护。     

高校推广太极拳运动优越性初探

太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术,具有动作轻柔圆活、处处带有弧形,运动绵绵不断、势势相承等特点,是中华武术运动中不可缺少的运动项目之一,深受广大人民群众的喜爱,具有很高的推广价值,尤其在高等院校开展更具有其独特的优越性,也是全民体育运动中不可缺少的运动项目之一.     

西藏武术史话

本文从考古发现中的武术文化,远古部落和格萨尔传说中的武术,吐蕃时期的武术与唐蕃武技文化交流、元明清时期的武术和西藏和平解放后武术运动的发展等方面,探讨了西藏武术运动的起源、进程、内容和形式.西藏的武术运动,有着深厚的藏民族文化内涵,形成了具有西藏特色的传统体育文化.     

论武术套路的美学特征

随着武术套路运动的发展,人们越来越对它美的境界有所追求,武术套路不仅有它的表演价值还孕育着很深的审美价值。从武术套路运动的形式美、意境美等方面对武术套路运动的美学特征进行了阐述．     

浅淡武术运动在全民健身中的作用

武术是我国经过几千年的实践传承下来的一项特有的文化产物,其源远流长,内涵丰富,博大精深,是我国体育运动中最重要的传统项目之一.中华人民成立以后,武术运动成为社会主义文化和体育事业的重要组成部分,得到了蓬勃发展.实践证明,武术运动之所以深受广大人民群众喜爱,除了它的表演性、观赏性外,强身健体,延年益寿的作用是其它许多体育运动项目所不可替代的.     

中蒙武术交流与发展对策研究

蒙古国是内蒙古自治区的临交之邦,历史渊源深厚,且同属蒙古族,同根同源,一脉相承,共同深受"一代天骄"成吉思汗的深远思想影响.蒙古族的身体体型、性格特征和搏克技术基础,正迎合中国武术尤其格斗项目散打的内在要求,为武术在蒙古国的开展和传播提供关键性基础.本文借"大武术观"之风,通过文献资料法、访谈法、比较分析法和个案分析法,着力于对中蒙武术交流与发展加以探讨,从而加快武术在蒙古国的发展步伐.     

武术产业化发展趋势研究

商品经济的迅速发展 ,社会主义市场经济体制的确立 ,对于具有深厚中国传统文化底蕴的武术运动来说 ,既是一次千载难逢的发展机遇 ,又是一次十分严峻的挑战。武术 ,属于现代体育的范畴 ,在人类社会已经步入知识经济时代 ,各行各业均以经济建设为中心之际 ,武术传统文化与社会经济之间的互动价值愈发显得突出。适应时代潮流 ,加快武术产业化步伐 ,是武术发展的必然趋势 ,也是推动现代武术可持续发展的保障。     

试谈轮滑教学在高校的开展

轮滑是广大学生中一项深受欢迎的体育运动.但在全国高校中却只有少数几所院校开展此项教学课程,使得广大有学习轮滑兴趣的学生无处求学.本文针对轮滑的特点,从轮滑课的教学组织形成、教学计划和学生的运动心理几个方面对其进行了讨论,以说明轮滑课在高校开展后,它必将在当前推进素质教育的道路上,发挥自身独具特色的魅力和不可低估的作用.     

高校特困生心理问题调查及对策研究

采用临床症状自评量表、社会支持评定量表、应对方式问卷对 15 9名大学特困生及 73 3名普通大学生进行测查和对比分析 ,表明SCL -90各症状因子特困生高于普通大学生 ,抑郁因子有显著差异。由此得出特困生三种类型 :自卑、紧张型 ,自轻、无望型 ,自强、拼搏型 ,并提出教育引导、济困助学、预防治疗三位一体的高校特困生工作模式。     

依托太行山红色文化推进大学生社会主义核心价值观教育

红色文化是在中国共产党领导下中国人民经过长期浴血奋战中形成的伟大精神产物和物质载体。太行山红色文化囊括了革命先辈浴血前行的功绩,更有燕赵人民不屈不挠、奋勇抵抗的事迹见证。高校要充分发挥红色文化与社会主义核心价值观的育人功能,将红色文化内涵转变为当代大学生的精神气质,从多个方向,多个层次发掘和拓展大学生的红色人文主义精神,从而实现社会主义核心价值观教育的实效性。     

“江湖”：从文化语境到文学文本论武侠小说中的江湖世界

在中国文化传统中,“江湖”具有全身远害之义,它代表的是文人的失意与落魄。而武侠小说所虚构的江湖世界,一方面把原来错综复杂的政治、经济等社会关系化约成简单的概念,如正义与邪恶的对立、恩怨与情仇的划分,自给自足地呈现出此一世界的规律;另一方面以模拟的方式,复制了现实世界的种种面相,展现复杂的人性,成为现实世界的一个缩影。     

大众文化视域下大学生主流意识形态教育有效路径探析

大众文化作为一种文化形态,具有政治表达、社会整合、情感培育等意识形态功能。大众文化冲淡了大学生对主流意识形态的政治信仰、冲击着大学生的主导价值观、威胁着大学生主流意识形态的安全、削弱了高校主流意识形态的话语权。以社会主义核心价值体系引领高校大众文化的建设和发展、借鉴和吸收大众文化的运作模式,使高校主流意识形态教育在内容和形式上贴近大学生的生活世界、构建以大众传媒为载体的高校主流意识形态教育平台、以人为本,营造和谐健康的校园文化环境是大众文化时代进行大学生主流意识形态教育的有效路径。     

试析本科生导师制度及其实施

在大众化教育时代,大学生接受高等教育缘于不同的目标。为了满足学生不同的需求,高等学校有必要为学生提供个性化教育的条件。而本科生导师制度就是一种个性化指导教学,也是由导师对学生的学习、品德和生活等多方面进行个性指导的教育制度。     

思想政治教育在高校网络舆情中的导向功能

大学生特有的群体性致使高校网络舆情形成非常快速,而大学生不成熟的价值观易受他人影响.为此,思想政治教育工作者应该及时主动地占领高校网络舆情新阵地,运用思想政治教育的导向功能,引导大学生树立正确的道德观、人生观、价值观.     

发挥地域文化在大学生素质教育中的作用

如何加强大学生的素质教育 ,已成为当前广泛关注的课题。本文从地域文化的角度 ,论述了如何可以利用地域文化加强对学生的人文、人格、创新、美育等方面的素质教育     

大学生新党员思想教育和培养工作的现状与创新研究

针对大学生新党员教育现状和培养工作的现状与创新性研究进行了科学有效的探索实践,从多方位、多角度、多层次对大学生党建工作进行了系统研究分析,把理论教育和实践教育相结合,把新党员教育和开展活动相结合,把支部建设和创新实践相结合,使大学生新党员教育培养工作更具系统性、针对性和时代性。     

高等教育发展的形势与大学生管理改革

中国高等教育发展的形势,总体上是积极的,趋势是进步的,而且发展速度很快。高等教育面临着大众化、现代化、市场化、国际化的发展趋势,这对大学生管理提出了许多新的要求、新的问题,需要解决。面对来自社会、学校体制、大学生管理干部自身和学生的挑战,大学生管理工作必须在理念、工作方式等方面改革创新。