浅议流行歌曲对中国传统文化的传承

中国的流行歌曲成长于五千年文明的沃土之上，体现着对爱国主义、民族情怀、传统伦理道德、传统韵律诗词、古典文学意境和情调，以及对古典音乐戏剧艺术的传承，其中很多因素都继承了传统文化的优秀部分，并被当代的广大青年人所接受。     

论高校开展少数民族音乐教育

如何在大学生中更好地弘扬民族音乐文化,提高大学生的民族音乐修养,改变一些大学生淡漠民族文化的心理,是摆在我们每一位有责任感的教育工作者面前的重要课题。同时,我国的民族音乐丰富多彩,少数民族的音乐文化更是异彩纷呈。在高校开展少数民族音乐文化教育,有利于优秀的民族音乐文化的传承,有利于增强民族情感,有助于培养提高学生的综合素质。     

论流行音乐元素与管弦乐编配的融合

流行音乐与传统音乐形式的结合是近一个世纪以来作曲家不断作出尝试的领域,本文通过对管弦乐与爵士乐元素的结合以及其在流行歌曲演唱中的运用进行举例说明,并具体对笔者根据流行音乐元素进行编创的两首管弦乐合奏作品进行作曲技术上的分析,使管弦乐中编配技术中的流行音乐元素得以更为清晰的展示,从而说明流行音乐与古典音乐形式相互结合产生的新的音乐美感。     

试论高等综合性大学的音乐教育

音乐由于其生活性和社会普及性而日益受到各社会群体的重视。为了培养21世纪的新型综合素质人才,我国高等综合性大学普遍都开设了艺术教育课程,在新世纪的转型期,我们是否应该在保留传统音乐教育的基础上,用一种基于全球音乐文化发展的思维模式来进行音乐教育呢?这是所有教育工作者应共同关注的问题。     

新时期大学生思想与传统文化的关系

大学生是祖国的未来,他们的思想健康与否,关系到国家和民族的兴旺发达。传统文化是一个民族区别于另一个民族的标志,当代大学生文化素养缺乏,产生一系列思想问题。文章通过对大学生思想现状的原因分析,提出教育工作者应引导大学生正确理解并学习传统文化,培养合格的中国特色人才。     

试论中国传统文化与大学生创业的关系

中国源远流长的传统文化对大学生创业精神的培养具有深远的影响。我国高校提倡的创业精神在一定程度上受我国传统文化的影响,从而形成带有强烈中国色彩的创业精神,我们应继承并发扬优秀的文化传统,促进大学生创业精神及能力的发展。     

大学生素质教育视野下音乐鉴赏课研究性教学探索

音乐鉴赏课是高校实施素质教育的重要组成部分,是培养大学生提升音乐鉴赏能力、扩大音乐知识视野、陶冶音乐艺术情操的重要途径,是激发大学生积极学习、研究和追求音乐艺术的有效载体,也是助推大学生走进音乐艺术高雅殿堂,不断提升音鉴欣赏能力和审美修养的重要手段,其教育功能是其它音乐课程不能代替的。     

谈大学生音乐素质的培养

大学生音乐素质培养是素质教育的重要组成部分,而全面发展教育是大学生素质教育的最根本途径。音乐是一种思想情感的形象表现,它作为艺术与美的结合,给人类创造了一个丰富多彩的精神世界,触动人们心灵深处的情感,启开着人们智慧的心窗,作为在知识海洋中邀游的大学生需要这种精神食粮的哺育,许多著名科学家与音乐结缘。音乐与社会生活紧密相连,能激发青年的爱国热情。学习音乐有助于大学生校园文化生活。要让大学生积极参加校园文化活动,培养自身音乐素质。改进音乐教学方法,培养大学生音乐兴趣和音乐情感,以美育作为基本属性,培养学生音乐创新能力,丰富学生的想象力和音乐创造力。     

浅谈我国古琴艺术发展存在的问题及原因

古琴是中国古代地位最崇高的乐器,位列"琴棋书画"之首,历史悠久的古琴艺术,以其丰富的精神内涵和人文品质,对中国传统思想精神文化的形成、发展具有深远影响。然而,随着社会的发展、新文化的兴盛、人们审美观念的转变,古琴艺术如今却受到重大打击,并遭受冷落成为边缘文化。作为中国传统音乐之首的古琴艺术,其生存和发展面临着挑战,作为音乐教育工作者,我们有义务为保护古琴艺术、推动古琴艺术发展而不懈努力。     

从素质教育看当前的音乐考级

素质教育是我国国民经济和社会发展对中小学教育和高等教育提出的要求,音乐考级是艺术教育的重要途径之一,如何用素质教育的要求管理和规范音乐考级,值得音乐教育工作者深思。     

“母语”音乐教育与民族音乐文化

近来，由于“全国第六届国民音乐教育改革研讨会”的召开，带动了我国音乐及其教育界对“以中华文化为母语，充分发挥音乐教育在国民素质教育中的积极作用”的研讨主题，展开了热烈地讨论。这一研讨主题，构建在培养我国社会主义“四有”新人宏伟目标的基础上，是在世纪之交，我国面对21世纪世界经济、科技及其文化等激烈竞争与挑战，为振兴中华，建设有中国特色的社会主义现代化强国，而提出的重大课题。同时，也使长期以来力求弘扬我中华民族优秀的传统音乐文化，继承和发展民族音乐事业，有了新的契机。我们知道，一个民族的“文化母语”…     

试论大学生的心理素质培养

当代大学生正处在一个急剧变化的时代，这是一个追求生活质量，需要良好心理素质的时代。然而一项以１２．６万大学生为对象的调查显示，２０—３０％的大学生有心理障碍。培养学生健全的人格、稳定乐观的情绪、良好的人际关系作为一个紧迫而重要的跨世纪课题已提上我国教育工作者的议事日程。研究大学生心理发展的主要特点，探索大学生心理素质培养的有效途径，对于培养跨世纪的合格人才具有十分重要的现实意义和深远的历史意义     

从先锋到媚俗:当代中国流行歌曲的现代性反思

当代中国的流行歌曲可以清晰地划分为主流意识形态化的流行歌曲与非主流的流行歌曲,而后者与20世纪80年代中期文学上的先锋派则具有某种相同的意味。90年代以来,随着计划经济向市场经济的全面转型,通俗音乐的大众化、世俗化成为中国文化整体走向中的一种趋势,它以其敏感的神经最先表达着文化的俗化之势。新世纪流行歌曲最大的特点是通过网络传播,反映出主流意识形态对网络歌曲的认可,但也同时显现着中国流行音乐深度模式的衰微。消费时代使得音乐这样的文化艺术也成为以卖点为中心的代名词,中国当代流行歌曲完成了从先锋艺术到媚俗艺术的转型。     

高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径

社会主义核心价值观和中华优秀传统文化之间存在渊源关系,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化.大学生社会主义核心价值观的实现路径值得高校传统文化教育工作者进行认真全面的探究.对优秀传统文化教育进行问卷调查,并对内容对应、历史实践等要素进行赋值,再用SPSS客观解读统计数据,我们可以建构新时代高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径:1.从传统文化中寻"根"铸"魂";2.优秀传统文化良好社会氛围的营造;3.规范教材的编著和榜样教师的示范;4.大学生社会主义核心价值观的构建.     

高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径

社会主义核心价值观和中华优秀传统文化之间存在渊源关系,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化.大学生社会主义核心价值观的实现路径值得高校传统文化教育工作者进行认真全面的探究.对优秀传统文化教育进行问卷调查,并对内容对应、历史实践等要素进行赋值,再用SPSS客观解读统计数据,我们可以建构新时代高校传统文化教育中社会主义核心价值观的实现路径:1.从传统文化中寻"根"铸"魂";2.优秀传统文化良好社会氛围的营造;3.规范教材的编著和榜样教师的示范;4.大学生社会主义核心价值观的构建.     

刘天华音乐美学思想的形成与发展

刘天华先生以“上下求索”的精神 ,学贯中西 ,锐意改革 ,对民族音乐的发展作出了重要贡献。他在继承优秀中国古典音乐和民间音乐传统的基础上 ,敢于突破创新 ,成功地结合西洋近代音乐的创作技巧和表现手法 ,为繁荣和发展民族音乐开辟了新的道路。探究刘天华的音乐美学思想 ,不仅对现代音乐欣赏、演奏及创作有指导作用 ,而且对于当今中西音乐文化的合作与发展具有借鉴意义。     

美国钢琴艺术指导专业博士培养模式解析——以美国北德克萨斯大学为例

音乐高级人才培养既需要根植于专业教育和自身文化传统，也需要作出针对性、灵活性和多元化的改变和调整。在这方面，美国一些大学的培养模式和教学探索对我国音乐高级人才的培养具有借鉴价值。美国北德克萨斯大学在钢琴艺术指导专业博士培养上形成了非常系统的培养模式，在课程设置、博士入学选拔、博士论文评估、学位考核体系上进行了大胆的改革和创新。该大学在培养钢琴艺术指导专业博士生课程设置上的理念与实践方法、博士课程体系、考核与淘汰机制等，不仅为我国钢琴艺术指导课程的设置提供了新思路，也为我国钢琴艺术专业人才培养方案改革提供了可行范例。     

中国优秀传统文化教育与大学生社会主义核心价值观的培育

中国优秀传统文化不仅包含着优秀的德育思想,同时也囊括了丰富的人文精神,是中国前人宝贵精神财富的直接体现,对培养大学生社会主义核心价值观有着至关重要的作用,强化中国优秀传统文化的育人功能是当下时代发展的必然要求。因此,我们要注重对中国传统文化的深入挖掘,并将其融入到大学生社会主义核心价值观的培育和践行当中。     

试论计算机教育如何适应软件产业发展的需要

产业发展依靠人才,人才的培养有赖于教育。如何改革高校传统的计算机教育模式,培养适合产业发展需要的软件人才,成为计算机教育工作者面临的重大课题。我们必须探索新的教育模式,高效率地培养优秀的软件技术人才,为我国软件产业的发展作出积极贡献。     

试论流行音乐与传统文化

儒家音乐强调"中和"、"美善兼容",突出了音乐的美育效能和社会作用;古典诗词为流行歌曲提供了宝贵的语言材料,它的优雅提升了流行歌曲的品味,使得流行歌曲的歌词创作在通俗的同时保留了典雅的韵味,同时,传统文化对流行歌曲的演绎者即歌手同样起着积极的引导作用。流行音乐与中国传统文化有着千丝万缕的联系,流行音乐创作必须汲取民族文化的精髓。