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语感的本质和特点入手,切实考虑学生实际情况和水平,紧密结合我国语言文字的特点,找到合适的切入点,积极探索符合语文教育发展规律的方法和途径来培养学生的语感. 相似文献
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薛瑞东 《江苏教育学院学报》2003,19(5):89-92
论文以《歌德自传》为例 ,详细论证了真实和个性在作品中的具体表现。笔者以为创作自传的最基本的准则是以真实为统帅 ,做到诗与真的和谐统一。 相似文献
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谢永新 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,25(2):112-115
学生的审美感知能力主要是在审美欣赏中培养的 ,大体上说 ,主要是通过对课文进行审美感知阅读、影视的审美观赏和自然的审美感悟等获得的。审美感知阅读是指学生在阅读时 ,对作品的语言符号、意象等在头脑中的感知反映 ,从而获得审美的感悟。审美感知性阅读一般有语言的感知、形象的感知和情感的感知等 相似文献
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员工节能习惯影响因素研究 总被引:2,自引:0,他引:2
构建员工节能习惯影响因素模型, 提出节能态度和个人规范正向影响员工节能习惯, 感知伤害正向影响节能态度、个人规范以及节能习惯。利用问卷调查方法从企业员工中收集数据, 采取偏最小二乘法, 分析了测量模型的信度和效度, 分析结构模型并进行了研究假设检验。研究结果显示:积极的节能态度和个人规范显著正向影响员工节能习惯;员工的感知伤害不但可以直接影响节能习惯, 而且可以通过影响节能态度和个人规范产生间接影响。根据这些结果, 企业可以通过宣传节能意义, 改变员工节能态度, 提高个人规范和感知伤害来促使员工形成节能习惯。 相似文献
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《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2019,(6)
公共安全服务中,公众看客心理有时会带来沉重后果,因此,高风险性公众参与对提升公共服务质量相当重要。但是,目前学术界对高风险性公众参与的发生机制关注不够。以制止或抓捕盗抢者为例,利用逻辑斯特回归方法,研究内在性动机、风险感知以及参与能力等对公共安全服务中高风险性公众参与的解释作用可以发现:内在性动机能够显著提高高风险性公众参与,同时,它的自我奉献维度正向影响作用显著;风险感知中,个人-公众风险感知差值显著负向影响高风险性公众参与,风险感知总值的影响有限;另外,经常参加体育锻炼等参与能力变量也产生了显著正影响。因此,为提升公共安全服务中高风险性公众参与行为,应该培养和识别个人内在性动机特别是自我奉献精神,并提供机会引导个人发挥内在性动机的作用,降低个人风险感知以抑制风险感知的消极影响,不断提升公众参与能力,并将参与能力合理纳入志愿者招募活动等。 相似文献
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宋融 《河南理工大学学报(社会科学版)》2003,4(3):251-252
从人的认知规律是从感知开始的 ,提出了语文教学应该优先开发学生的感知能力 ;依据语文课教学的感知、感性、感情等特点 ,提出了应把感知能力培养放在首位。最后 ,从感知能力主要是后天培养形成的等三个方面分析了培养学生感知能力的必要性和重要性。 相似文献
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肖风桢 《广州大学学报(社会科学版)》2009,8(11):27-31
通过深度访谈和问卷调查获得数据,运用探索性因子分析、逐步回归分析和独立样本T检验等统计方法,研究并证实了品牌感知质量是决定消费者品牌选择的首要因素;同时得到了以下结论:就餐饮消费来说,消费者非常重视主要就餐者的背景及就餐目的,品牌的象征意义是消费者选择的重要依据,消费者的年龄、收入、学历等个人因素也对其品牌选择有着重要影响。 相似文献
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感知可雇佣性是个人对获得和维持(当前或者未来)雇佣可能性的主观感知,它逐渐成为一种帮助员工适应不确定职场环境的重要个人资源.从企业角度而言,高可雇佣性感知或许会激发员工高的工作流动,从而让企业陷入培训开发等成本付诸东流的风险.本文首先对感知可雇佣性的内涵、结构与测量进行回顾,再从职业生涯管理、职业健康心理、组织行为等角度系统梳理感知可雇佣性的影响效应与影响机制,从而一定程度上有助于厘清感知可雇佣性对个人和企业带来差异化影响后果的内在原因. 相似文献