独立学院系级教学档案管理措施探究*

独立学院的发展已逐步走向正规,教学档案管理直接反映了独立学院的教学管理水平和教育质量。独立学院系级教学档案为教学工作评估提供依据,为院系间或与其他学校交流提供给平台,也是增长教学经验的基础,但档案管理工作存在出现时间比较晚,拥有自身特性,集约、节约使用档案管理员等特点。对此,通过增强教学档案管理意识,健全教学档案管理制度,运用先进的档案管理方式,提升档案管理人员的能力水平使独立学院系级档案管理工作更上一个台阶。     

新时期普通高校系级档案管理工作初探

高校系级档案管理工作是学校档案管理工作中的一个重要组成部分，是维护学校和系发展历史真实面貌的一项重要工作。随着我国高等教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深化，对高校档案工作也提出了更新更高的要求。本文结合系级档案管理工作实际，从系级档案管理的重要性、档案管理存在的问题以及对策等方面阐述了搞好高校系级档案管理工作是十分必要的。     

从本科教学水平评估看系级教学档案的建设与管理

系级教学档案是广大教师和学生教学实践的真实记录,迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载。标准化、规范化、常态化和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件,也是衡量基层教学单位教学质量、教学管理水平的重要标志。因此,抓住本科教学评估机遇,推进高校系级教学档案建设与管理,是提高高校办学实力和水平的重要途径之一。     

对高校系级档案管理工作的思考

高校系级档案管理是高校管理工作的重要组成部分。针对目前高校系级档案管理中存在的问题 ,既要转变观念 ,明确认识 ,又要提高档案管理人员的综合素质 ;既要重视文件材料收集归档 ,又要重视对档案信息资源的开发利用。同时 ,应加强对高校系级档案管理工作的研究。     

高校教学评估档案的管理及模式选择

高校教学评估档案产生于日常的教学管理与教学实践过程。高校本科教学工作水平评估与档案管理之间有着密切的关系,档案是本科教学工作水平评估的基础,教学评估也有力地带动了档案工作的规范化。对高校档案的管理,要实行集中统一管理和单独设类管理,要对档案信息进行再加工,使其真正反映学校教学实践成果。高校教学评估既促进了高校档案体系的不断完善,也促进了管理水平的不断提高。     

对高校系统档案管理工作的思考

高校系级档案管理是高校管理工作的重要组成部分,针对目前高校系级档案管理中存在的问题,既要转变观念,明确认识,又要提高档案管理人员的综合素质;既要重视件材料收集归档,又要重视对档案信息资源的开发利用,同时,应加强对高校系级档案管理工作的研究。     

高校教学档案管理现状、存在问题及对策研究

随着高校教育教学改革的不断深化,高等教育无论是在教育理念、教学内容、教学方式还是在教学过程中的其它要素方面都呈现出了全新的发展态势,这使得教学档案的种类不断增加,档案内容也日趋复杂和多样,这给高校教学档案管理工作提出了新的要求,也为每一位高校教学档案管理人员提出了一个新的课题。     

论高校教学档案管理

教学档案管理是高校档案工作的重要内容之一,是学校管理水平的重要标志.论文从论述高校教学档案的内容与特点入手,分析高校教学档案的实践价值,并在分析目前高校教学档案管理所存在的问题基础上提出了改进高校教学档案管理的建设性意见.     

浅谈高校系级教学电子档案管理

介绍电子档案的产生，分析高校系级教学档案管理的现状。论述高校系级教学档案实行电子化管理的必要性和可行性。     

谈高校教学档案的管理

教学档案是教学管理的重要组成部分,是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要标志之一。高校教学档案的管理实际,重点分析高校教学档案管理存在的问题,提出加强教学档案管理的措施。     

浅析高校基层教学档案管理工作

高校基层的教学档案管理是教学管理工作的一项重要内容,是教学活动和教学管理工作的真实记载。通过对基层教学档案工作特点、主要内容、主要作用等方面进行分析,并提出当前基层教学档案管理工作存在的一些问题,据此就如何加强基层教学档案管理工作提出对策与措施。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

高校教学档案管理:问题与对策

高校加强教学管理和审核评估等工作,需要教学档案的支撑.通过科学、合理的档案管理,不仅可以给高校教学工作带来方便,还能够推动教育教学改革,提高教学质量.然而,部分高校教学档案存在管理形式化倾向,科学性、系统性不够,管理设备落后、管理队伍结构不尽合理等一些实际问题.因此,创新高校教学档案管理必须高度重视教学档案管理工作,加大建设力度,完善教学档案管理机制,优化管理队伍结构,规范教学档案内容,推进教学档案信息化建设,实现高校教学档案管理科学化、系统化、规范化.     

高校教学管理档案工作初探

文章概述了教学档案管理工作的必要性和目前存在的主要问题 ,并从多方面提出了教学管理档案的具体实施程序与方法     

高校教学秘书的职能及素质要求

高校教学秘书是设置在院(系)的教学管理人员,教学秘书是教学管理信息上传下达的桥梁,是教学工作正常运行的纽带。高校教学秘书必须具有较高的政治素质、较高的专业水平,才能在教学工作中协助教学院长搞好教学管理及档案收集、管理。     

论高校档案管理与本科教学水平评估

高校档案管理是高校教学管理的一个重要方面,尤其对本科教学水平评估来说,高校的许多工作都要通过档案内容来体现。因此,高校档案管理的好坏对顺利通过本科教学水平评估具有重要的作用和深远的意义。     

以创新推进高校教学档案的电子化管理

论述了高校教学档案电子化管理创新工作的必要性,提出了高校教学档案电子化管理的一些创新举措：一是思维创新,打破陈旧的档案管理观念;二是制度创新,加强档案管理中的制度建设;三是管理创新,加强档案管理的力度;四是人才创新,培养现代档案管理的合格人才。     

谈加强高校档案干部队伍建设

高等院校培养人才的工作是集教学、科研、生产、管理和服务于一体的综合性工程。高校的档案管理工作是这一综合工程的重要组成部分。正如江泽民同志所指出的,“档案工作是各项事业发展的重要基础,这个基础不牢固,将来我们要负历史责任的”。①高校档案管理工作要充分发挥基础工作的作用,一则是不断提高档案工作的水平,适应高校教育改革的需要;二则加强档案队伍的建设,促进档案工作整体水平的提高。一、强化档案意识,进一步完善管理机制1．提高认识,加强领导。高校档案干部队伍之所以薄弱,其原因是人们对档案和档案工作认识上存在…     

浅谈高校教学档案的管理

教学档案是高校在一系列教学活动中形成的具有查考、利用和保存价值的多种载体形式的原始记录。高校教学档案以它社会性、现实性和专业门类广泛性的特点得到社会的广泛应用,其社会价值是高校其它档案门类所无可比拟的。因此,重视和加强高校教学档案的管理,是高校档案建设工作中的一个重要问题。本文就如何做好教学档案的管理工作进行初步探讨。一、教学档案管理的意义高校教学档案是衡量学校管理水平和教育质量的重要标志之一,是学校档案工作的重要组成部