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在二十一世纪的今天,新一代的大学生是我国经济发展的强有力的储备力量。我国的教育对于大学生的发展也提出了素质教育的理念。对于思想政治教育工作的重视度变得越来越高。随着社会的发展,大学生的思想也在不断的变化,高校的思想政治工作中也出现了一些问题,针对这些问题,再结合当代大学生的特点,本文制定出更为适合高校大学生的一种思想政治教育的方式,从而更好的帮助当代大学生建立起正确的人生观和价值观。 相似文献
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社会主义核心价值体系是当代中国人民和中华民族不断发展的价值体系支撑.社会主义核心价值体系对于大学生的人生观、价值观以及世界观都有很大的影响,能够帮助大学生不断地规范自己的行为和思想.本文主要分析了如何以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育创新,从而促进高校大学生思想品质得到进一步的提高. 相似文献
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当今世界,随着网络信息技术的全面渗透,伴随着"网络时代"的来临,互联网作为人们工作、学习、通讯、娱乐等的交流平台和工具,已经全面影响到各个角落。网络是把"双刃剑",它在丰富人们工作、学习和生活的同时,也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,能否解决好这一问题,直接关系到大学生的健康成长、社会的和谐稳定和国家的前途未来。 相似文献
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当前高校越来越重视思想政治理论课的实践教学活动,并取得了显著成效,但同时也暴露出一些问题:实践教学形式单一,实践主体覆盖面较窄,实践教学中缺乏较为完善的约束机制,教师指导实践教学的能力有待提高。导致这些问题出现的根本原因在于对实践教学的内涵缺乏科学认识,割裂了社会实践、课堂实践和科研实践之间的关系,使实践教学流于形式。为更好地提高思政课实践教学的效果,必须重新认识实践教学本身。 相似文献
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信息化时代的到来,互联网在教学方面发挥了重要的作用。对于高校的思想政治教学来说,互联网在带来机遇的同时也带来新的挑战,如果互联网运用得好将极大地推进我国高校的思想政治教育,如果互联网运用不好,将对高校的教学产生极大的阻碍。本文主要针对互联网在当前我国高校思想政治课程中的应用进行分析,探究思想政治互联网教育的出路,实现思想政治教育以互联网为辅助的更好发展。 相似文献
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社会的快速发展对人才的综合素养提出了更高的要求。高素质人才不仅要拥有一定的知识能力,而且要具备较高的思想政治水平,才能更好地为社会进步和国家发展贡献自己的力量。为了提升大学生的思想政治水平,我国高校重视开展思想政治教育工作,在日常教学和行政管理中融入思政教育,完善高校的思想政治体制建设,以此提升大学生的思想政治水平和综合素养。本文分析了大学生思想政治教育与高校行政管理这二者的意义以及双方的联系,并结合二者共同发展、相互促进的契机,探索了利用高校行政管理更好地开展大学生思想政治教育的策略。 相似文献
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企业作为思想政治工作的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。在新的形势下,作为社会发展的重要支撑,企业必须用社会主义核心价值观做统领,大力宣传倡导社会主义核心价值观,着力强化和谐企业文化建设,进一步推动企业和谐可持续发展。一、大力加强社会主义核心价值观的宣传教育社会主义核心价值观的具体内容是:在国家层面,倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面,倡导自由、平等、公正、法治; 相似文献
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高校校园网络文化是高校校园文化的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要途径和载体。当前高校校园网络文化对大学生思想政治教育产生了很多负面影响,影响了校园网络作为大学生思想政治教育载体作用的发挥,也影响了思想政治教育的实效性。结合高校校园网络文化背景加强和改进大学生思想政治教育既是当前社会的现实要求,也是大学生健康成长的重要保障。 相似文献
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改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,这些都离不开思想政治教育的作用。高校思想政治教育面对新形势、新挑战、新任务,全面贯彻党的教育方针,坚持意识形态领域马克思主义的指导地位,积累了宝贵的历史经验。从整体上把握高校思政教育的历史脉络,全面回顾、系统梳理、认真总结历史经验,具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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社会发展的速度在不断加快,社会对人才有了更加严格的要求,因此,国家倡导高校要培养应用型人才。高校如果依然采用传统方式,就无法很好地适应当前的社会发展环境。高校要优化教学模式,提高教学质量,培养学生的综合素质。当前,高校在开展思想政治教学工作时,要将党史国史融入教学内容,引导学生正确认识中国的建设发展历史,突出国史的价值以及党史的意义,帮助学生树立正确的政治观。本文着重研究了高校在思想政治教育过程中融入党史国史的价值以及实践应用对策。 相似文献
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高校思想政治教育控制机制可以划分为宏观控制机制和微观控制机制,前者具有纵向由上而下层层控制纠偏与横向协调控制纠偏相结合的高度集中统一的运行特点 后者具有行政由上而下和民主由下而上混合控制纠偏的运行特点.控制机制有效运行才能使高校思想政治教育体制机制发挥功能作用,才能保证大学生思想政治教育工作有效开展.对高校思想政治教育控制机制及其运行特点进行分析研究具有重要意义. 相似文献
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《红色文化涵育社会主义核心价值观论文集》详细阐述了如何加强核心价值观建设、如何将红色文化转化成社会主义核心价值观。红色文化的内涵十分丰富,不仅包含集体主义、爱国主义、社会主义、马克思主义等崇高理想,还包含艰苦奋斗、实事求是等价值观念,不仅是我国社会主义核心价值体系的重要内容,也是践行社会主义核心价值观的主要渠道。 相似文献
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<正>思想政治工作是我们的优良传统和政治优势,是做好各项工作的法宝,是经济工作和其他一切工作的生命线。它既要为党的政治路线和社会政治制度服务,服从于党的路线和社会制度的要求,又要通过调节人与人之间的关系,调动人的积极性,来推动企业生产的发展,使企业经济效益与社会效益得以实现。在企业发展的不同阶段, 相似文献
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学生是祖国的未来,是民族的希望。大学生是我们宝贵的人才资源。现如今大学生的思想问题变得越来越严重,大学思想政治教育工作在工作理念和方式方法上也存在着一定的问题,这就要求我们的思想政治教育者要及时转变自己的教学观念,要与时俱进,正视自己在教学中存在的一些问题并及时改正,要勇于创新,寻求新方法不断加强对学生的思想政治教育,为他们提供更强有力地思想保障,把他们培养成适合我国现代化建设的有用人才。 相似文献
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网络时代高校思想教育工作面临的问题和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是网络化时代,据统计,中国目前有网民8500多万人.其中网民主要集中在16至25岁的人群,而大学生又首先成为网络冲浪的主力军.网络已成为大学生学习、娱乐的重要渠道,但互联网又是一把双刃剑,对大学生的思想道德教育也带来了巨大冲击.并对高校思想教育工作提出了严峻的挑战.作为培养人、塑造人的高等院校,面对网络信息时代的来临,如何认识互联网对青年学生造成的影响,探索互联网对高校思想政治教育提出的新课题,成为当前思想政治工作研究领域乃至整个教育改革中一个全新的、亟待解决的课题.因此,研究网络时代大学生思想政治教育问题具有非常重要的现实意义和理论价值. 相似文献
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以人为本创新高校思想政治教育工作的方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
以人为本、促进人的全面发展是利学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务.以人为本作为一种价值取向,其根本所在就是以人为尊、以人为重、以人为先.应该认识到,坚持以人为本,搞好学生的思想政治教育工作是新时期高校坚持"三个代表"重要思想、坚持科学发展观在思想政治教育工作中的具体体现,是高校发展、稳定、提高的前提和基础. 相似文献