浅谈中职学校和谐师生关系的构建

师生关系作为中职学校环境中最重要的人际关系,贯穿于整个中职教育教学过程当中.师生关系处理得如何将直接影响中职教育教学的效果,影响中职学校培养目标的实现.所以,中职学校和谐师生关系的构建,应该成为中职教育所有工作者必须积极思考并着力解决的问题     

现代教育技术在中职学校教育改革中的应用分析

本文论述了现代教育技术在中职学校教育改革中的应用意义,分析了中职学校教育中应用现代教育技术中存在的问题,并提出了现代教育技术在中职学校教育改革中的应用方案。     

职校学生道德现状及对策

中职学校学生的德育教育是素质教育的重要窗口。充分发挥教师的作用,顺利完成学生思想德育教育是提高学生自身素质,实现中职学校教育目标的重要途径。本文阐述了在中职学校加强学生思想道德教育的重要性,并剖析了目前中职学校中学生思想道德的现状,最后提出了相应的解决措施,期望能够对中职学校提高学生思想道德,落实德育教育起到积极的推动作用。     

中职学校班主任工作压力成因分析及对策研究

随着社会的发展，教育制度的不断改进，职业学校教育攻坚工作的深入，中职学校因为扩大招生造成学生的质量越来越差，毕业后的就业压力越来越大，所以，中职学校班主任教师的工作压力越来越大。笔者就中职学校班主任的工作压力进行分析，为缓解中职学校班主任的工作压力，增强其教学效果，提高中职学校的教育质量提出有效的策略。     

对中职学生流失现象的反思

当前中职学校学生流失情况严重,制约着中职教育的发展,也影响了中职学校的声誉.中职学校的学生流失现象不是单个因素造成的,值得中职学校每一位教育工作者深思.本文就学生流失的原因以及应该采取何种对策进行简要分析.     

中职学校教育质量审计方法探讨

中职教育质量审计是中职教育质量保障外部体系中对学校定量定性检查的重要部分,本文结合重庆市教育科学规划2009重点课题<中职学校教育质量保障研究>(课题编号2009-ZJ-005),对中职教育质量审计的方法作了初步的思考和探讨.     

试论中职学校档案管理的规范创新与信息化建设

中职学校档案是从事教育教学活动、学校管理、教育科研工作和教育督导评估的重要资料。本文结合工作实际,分析了目前中职学校档案管理现状,就如何规范并创新、怎样加强信息化建设进行了论述。     

中等职业学校财务运行的绩效评价分析

中职教育随着国家财务投入逐年快速发展,如果对其财务运行管理提出了更高的要求。文章首先分析了中职学校财务管理现状,然后界定了中职学校财务运行绩效,最后对中职学校财务绩效评价方法的构建提出了自己的看法。     

浅谈中职学校专业课教育教学

近几年，随着普高升学率的增长，中职学校普遍面临生源不足、学生素质下降的问题，这导致中职学校教育教学开展难度加大。同时，国家鼓励发展职业教育，大力推动职业教育向前进步。在这样的大环境下，中职学校的教育教学面临很大的挑战。当今社会要求中职学生要能从学校毕业后马上投入到社会工作中去，能熟练地掌握专业技能，这就要求专业课学习十分到位。在这个要求与实际情况存在一定脱节的时期，中职学校专业课教育教学存在如下问题。     

论全面提升中职学校教育质量

教育质量是中职学校生存和发展的关键所在，本文就如何全面提升中职学校的教育质量从八个方面做出了较为详细的论述。     

浅谈中职学生的安全教育

文章论述了加强对中职学生进行安全教育的重要性,并对中职学生的心理、生理及中职学校的现状进行了分析,介绍了对中职学生进行安全教育的具体内容和安全教育的具体设想。     

农村中职教育艰难现状:种撂荒土地录落榜学生

"开工人淘汰的机器,种农民撂荒的土地,录高中落榜的学生."日前,民盟云南省委在调研云南农村中职教育时指出,相比于城市中职学校,不少农村中职学校一直在艰难中行进,诸多的怨言折射出农村中职教育所处的不利境地.     

浅谈中职学生的安全教育

文章论述了加强对中职学生进行安全教育'的重要性,并对中职学生的心理、生理及中职学校的现状进行了分析,介绍了对中职学生进行安全教育的具体内容和安全教育的具体设想.     

教学质量要提升 教学研究必先行

中职学校走质量立校、科研兴校的道路,不搞教育教研是不行的。中职学校的教育教研水平,是衡量教师队伍素质状况的标志,是实施素质教育的重要保证。     

提高中职财经专业学生职业技能的有效性策略研究

国家大力发展职业教育的同时，加强学生的职业技能培训是中等职业学校教学的核心内容。职业技能实训教学是中职学校的特质和灵魂，让学生掌握较强的职业技能是中职教育的办学目标和教学目标。通过课堂内外多种形式多种途径可以大大提高中职学生的职业技能水平，解决中职学生的就业压力，还可以减轻中职学校的招生困难，提高中职学校的办学水平。     

“五联动一中心”中职特色心理健康教育体系的构建探索——以南宁三职校为例

中职学校构建较好的心理健康教育体系对于中职学生的心理健康有着非常重要的意义。我校的心理辅导室联动学校、教师、家长、医院和朋辈五个层面开展心理健康教育活动,构建了“五联动一中心”特色心理健康教育体系。在未来,我校将努力尝试构建适合中职学生心理健康发展的心理健康教育体系。     

农村中职教育艰难现状：种撂荒土地 录落榜学生

“开工人淘汰的机器，种农民撂荒的土地，录高中落榜的学生。”日前，民盟云南省委在调研云南农村中职教育时指出，相比于城市中职学校，不少农村中职学校一直在艰难中行进，诸多的怨言折射出农村中职教育所处的不利境地。     

中等职业学校实施创业教育的思考

传统的中职教育就是就业教育,所培养毕业生大都从事一些简单劳动,成为最底层的技术工人。由于中职学生人数众多,专业技术单一,所以就业压力越来越大。对中职学生进行创业教育,使之不但能够就业,而且能够创业;不但能够为自己创造财富,而且还能够为他人提供就业机会,笔者认为这是一项非常重要的事业。本文从"什么是创业教育","中职学校为什么要实施创业教育","中职学校中怎样实施创业教育"三个方面进行了全面地分析与思考。     

浅议中职计算机实训课的两种常见教学方法

本文从中职学校现代教学方法的角度，论述了具有中职学校特色的现代教学方法的理论和实践，提出了中职学校现代教学方法必须围绕中职学校培养目标，充分体现教师为主导，学生为主体，以实践为主线的现代教育观念。     

中等职业学校实施创业教育的思考

传统的中职教育就是就业教育,所培养毕业生大都从事一些简单劳动,成为最底层的技术工人.由于中职学生人数众多,专业技术单一,所以就业压力越来越大.对中职学生进行创业教育,使之不但能够就业,而且能够创业;不但能够为自己创造财富,而且还能够为他人提供就业机会,笔者认为这是一项非常重要的事业.本文从"什么是创业教育","中职学校为什么要实施创业教育","中职学校中怎样实施创业教育"三个方面进行了全面地分析与思考.