"民族学、人类学与民族博物馆发展"学术研讨会综述

在当前我国社会文化事业蓬勃发展的形势下,为了探讨民族学、人类学与民族博物馆的关系及民族博物馆如何进一步发展等问题,由2008年人类学民族学世界大会筹委会、国家民委教育科技司与西南民族大学联合主办的“民族学、人类学与民族博物馆发展”学术研讨会,于2005年6月16日-18日在四川成都西南民族大学隆重召开。西南民族大学党委书记罗布江村教授在大会开幕式上致辞,并向来宾们简要介绍了西南民族大学的基本情况以及近年来学校加强民族学、人类学学科建设与民族博物馆发展方面取得的显著成绩。国家民委政法司毛公宁司长在开幕式上作了重要讲…     

西部民族院校实现跨越式发展的创新思路及对策

我国高等教育体系中的重要组成部分,是少数民族和民族地区人才培养的主要基地。经过六十多年的发展,民族院校形成了自身的办学特色和办学优势,但也存在着诸多发展上的障碍。如何在新时期实现跨越式发展,文章试以贵州民族大学这所新中国创建最早的民族院校之一为例,谈谈＂十破十立＂背景下民族院校实现跨越式发展中所面临的障碍和解决问题的思路。     

民族院校预科教育管理探索--以西南民族大学为例

民族院校的预科教育是我国民族高等教育的重要组成部分,本文以西南民族大学为例,探讨了民族预科教育工作的出发点、生命线和主旋律,并提出了一些具体的举措.     

提升内涵 凝练特色 建设高水平民族大学

<正>在以"民族性、边疆性、国际性"为办学特色,确立建设高水平民族大学的奋斗目标的背景下,云南民族大学在中国大学排行榜的排名从2014年的284名晋升到2015年的227名,位居全国民族院校第三、地方民族院校第一,一所教学研究型大学的雏形已经形成。高水平学科建设初现端倪学校从2014年开始招收博士生及项目博士后,同年被授予民族学博士后科研流动站。民族学、社会学等学科积极、广泛开展学术交流合作。     

把民大建成国内一流国外知名的现代民族大学--在加快云南民族大学改革与发展座谈会上的讲话

刚才,云南民族大学校长甑朝党同志就深化改革,加快云南民族大学发展汇报了改革思路和工作举措。几个省直部门结合各自的职责,本着积极支持学校改革发展的精神,发表了很好的意见,我都赞成。借此机会,我就加快云南民族大学改革与发展谈三点意见。一、云南民族大学是一所具有悠久历史和光荣传统的学校云南是一个多民族的边疆省份,有25个少数民族,其中有15个少数民族为云南所独有,少数民族人口将近占全省总人口的三分之一。诞生于1951年8月的云南民族大学(前身为云南民族学院),是新中国最早成立的民族院校之一。半个多世纪以来,在党的民族政策指…     

民族院校高教资料室建设刍议

民族院校高教资料室建设刍议刘梅民族院校是我国高等教育中的一个有机组成部分，它对民族地区的文化、生活水平的发展起着举足轻重的作用。担负着为本地区培养高层次人才的历史使命。我校是一所以培养朝鲜族人才的为重点兼顾其他民族人才的多学科的综合性民族大学．它对以...     

新版寄语

迎着新世纪的曙光 ,伴随着新千年的脚步 ,《内蒙古民族大学学报》(社会科学版 )以崭新的风貌与读者见面了。值此新版出刊之际 ,本刊主编和全体同仁谨向广大读者、作者和关心本刊的朋友们致以新世纪的问候 ,新千年的祝福 !人事有代谢 ,往来成古今。 2 0世纪最后一年 ,内蒙古民族师院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建成内蒙古民族大学。原三所院校学报随即调整更名为《内蒙古民族大学学报》。《内蒙古民族大学学报》(社会科学版 )是原《内蒙古民族师院学报》(哲学社会科学版 )的新版 ,是反映新的内蒙古民族大学教学、科研成果的综合…     

民族院校大学生诚信现状调查与培养对策分析

随着高校的扩招,民族院校学生人数也在不断增加,当前民族院校大学生诚信问题已备受关注。文章以贵州民族大学为例,对大学生诚信现状进行调查,整体分析大学生诚信问题,提出相应的培养对策。     

民族院校图书馆数字化建设中的问题与对策

目前高校图书馆数字化建设势在必行,民族院校图书馆的基础又较为薄弱,其数学化建设面临的问题更大.文章以贵州民族大学图书馆为例,探讨民族院校图书馆数字化建设中存在的问题以及其相应的对策.     

民族院校女大学生就业问题的调查与分析——以广西民族大学为例

文章以广西民族大学12个学院20个班级645个学生为样本,调查民族院校女大学生的就业意愿,反映当前民族院校女大学生的择业态度和就业取向,分析影响民族院校女大学生就业的主客观因素,并通过对比同龄男大学生的就业状况,探讨了该群体在未来就业时的优势和不足,并提出相关的建议.     

民族院校建设现代大学制度进程中面临的主要问题

民族院校要进一步实现自己的使命和价值,必须实现和完成自身的第二次跨越——＂现代化＂,向现代新型民族大学转变。这一次跨越要求民族院校既要紧跟高等教育国际化、信息化和大众化的步伐,又要充分体现出自己的办学水平和办学特色。建设现代大学制度就是实现这一跨越的重要途径,为此,本文比较系统地论述了民族院校建设现代大学制度进程中面临和急需解决的主要问题。     

新时代民族院校高质量发展的实践逻辑——以西南民族大学为例

民族院校在铸牢中华民族共同体意识、推进民族团结进步事业中发挥了不可替代的作用,为培养各民族人才和促进民族地区经济社会发展做出了特殊贡献,形成了遵循高等教育发展普遍规律和符合民族地区人才培养特殊要求的办学传统。党的十九大以来,中国特色社会主义进入了新时代,在实现"两个一百年"奋斗目标的伟大征程中,民族院校必须走高质量发展之路,才能对标新时代的新要求。本文基于西南民族大学办学实践的个案分析,深入思考新时代民族院校办学定位,并系统谋划其发展战略;结合新时代民族院校高质量发展的内涵,构建民族院校学科建设机制和人才培养体系;以新时代民族院校高质量发展为目标,优化民族院校内部治理结构,激发民族院校的内生动力,提高民族院校的治理能力和服务社会的贡献率。民族院校的高质量发展是我国实施高等教育强国战略的重要内容,对实现国家治理体系和教育治理能力现代化目标具有重要的支撑作用。     

内蒙古民族大学艺术学院

内蒙古民族大学艺术学院前身是内蒙古民族师范学院艺术系，1995年成立，2000年原内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院和哲里木畜牧学院三所高校合并后，改为内蒙古民族大学艺术系，2002年底，改为内蒙古民族大学艺术学院。     

民族院校大学生心理问题及教育对策研究

民族院校的大学生是一个特殊群体,其心理健康状态从总体上讲是良好的,但在价值多元化时代,民族院校大学生心理问题明显增多,且呈现多样化。在了解民族院校大学生特别是少数民族大学生心理问题的基础上,采取相应的教育对策,已是民族院校现实而紧迫的任务。     

探索新时代民族院校高质量发展之道——读《中国高水平民族大学建设研究》有感

20世纪90年代末期,我国民族院校抓住高等教育大众化的历史契机,扩大办学规模,改善办学条件,夯实学科基础,提升办学质量,实现了前所未有的跨越式发展。然而,与国内高水平大学相比,还存在一定的发展差距,特别是在"双一流"建设背景下,民族院校处于"不进则退"的关键时刻。为此,杨胜才研究员组织团队深入民族院校调研发展之困,探讨发展之道,推出了新著《中国高水平民族大学建设研究》。     

少数民族贫困学生的现状研究和对策--以西南民族大学为例

文章以西南民族大学为个案 ,阐述了少数民族贫困大学生的现状、致困原因、特点以及目前民族院校对少数民族贫困学生的资助措施及存在问题 ,在此基础上提出了解决少数民族贫困学生资助的政策建议     

征稿启事

《内蒙古民族大学学报》(社会科学版)是内蒙古民族大学主办的人文社会科学学术理论刊物,主要刊发蒙古学、民族历史、民族文化、民族经济、人类学、史学、哲学、法学、文学等方面的研究论文及调查报告,内容     

《从地方观照世界:沈海梅教授性/性别研究自选集》

<正>云南民族大学云南省民族研究所沈海梅教授新著《从地方观照世界:沈海梅教授性/性别研究自选集》于2017年4月由云南人民出版社出版。沈海梅,女,博士,云南民族大学云南省民族研究所教授,博士研究生导师,中国民族学人类学学会女性人类学分会秘书长,中国民族学会、中国人类学学会理事,云南妇女理论研究会理事。1999年毕业于云南大学历史系中国民族史专业,获博士学位。1993——2011年就职于云南大学历史系、人类学系、民族研究院,2012年特聘到云南民族大学。美国布鲁金斯学会、美国伊利     

特殊历程 特殊贡献 特殊使命——纪念青海民族大学建校60周年

青海民族大学是新中国最早创办的民族高等院校,是迄今唯一一所扎根青藏高原办学的民族高等院校,也是改革开放后首批获得硕士学位授予权的高校之一。与众不同的历史、环境和任务,造就了青海民族大学的特殊性。在她迎来60华诞之际,我们从发展历程、社会贡献、历史使命的视角对其特殊性进行回顾和展望,以期对她今后的发展提供借鉴。     

以科学发展观为指导，推进民族高校持续健康发展

当前我国民族高等教育既面临着良好的发展机遇,又面临着挑战。民族院校要以提高人才培养质量为根本,适应调整民族高等教育发展战略,以科学发展观为指导,树立讲学习、讲政治、讲大局、讲纪律、讲团结、讲奉献的观念,落实具体工作,推进民族高校持续健康发展。