学前教育专业钢琴课教学改革问题研究

本文选择学前教育专业钢琴教学改革为研究内容,在系统地分析目前学前教育专业钢琴教学中存在的问题基础上,有针对性的从强化基础、更新观念、创新教学方法等方面进行对钢琴教学改革策略进行探讨,希望对促进学前教育专业钢琴课教学质量的提升有所益处。     

高职学前专业钢琴课实用性教学改革研究

近年来,人们对钢琴等艺术教育的重视程度越来越高。在此环境下,高职学前专业钢琴课实用性教学受到了社会各界的广泛关注。高职学前专业钢琴课实用性教学旨在为社会培养优质的学前专业钢琴教育人才,因此必须找到一条实用性更强、更具备本土特色、更切合实际情况的教学之路。要引导学生丰富专业知识,主动承担学习责任,在凸显学生学习主体地位的同时,满足学生的个人学习兴趣,以确保教育教学质量,进而推动高职学前专业钢琴课教学良性发展。     

高职高专学前教育钢琴课教学探索

高职高专学前教育专业刚刚起步,而作为该专业必修课之一的钢琴课,也是刚刚起步。由于每个学校的实际情况、生源、教师不同,所以,培养方式、考核方式等也各不相同。本文笔者根据在高职高专学前教育钢琴课的经验,从学生情况分析、上课模式、教材选择、教学经验等方面论述,旨在跟其他老师一起探索高职高专学前教育钢琴教学,让这个新生事物蓬勃发展、不断壮大。     

在实践和反思中提高钢琴课教学质量

教师的任务不仅仅是教书,更重要的是育人,教书容易,育人难,能成为教书匠的人很多,可是真正能成为教育家的人却寥寥无几。本文通过作者这几年来在工作中的实践与体验,总结出了在实践和反思中提高钢琴课教学质量的教育理念。     

护理伦理学教学改革初探

《护理伦理学》对引导学生在复杂的护理实践中，学会运用伦理学的基本理论指导护理实践具有积极的意义。本文从当前《护理伦理学》教学中存在的问题入手，提出了《护理伦理学》教学改革措施与思路。     

师范生短期支教动机调查

通过问卷调查,对师范生短期支教进行六维度的动机水平差异研究,结果发现：“体验生活,增加经历,磨炼意志”为首要动机,且动机水平在性别和是否参与过短期支教上存在差异。     

师范生应加强教师职业技能训练

职业技能教学是师范教育的重要环节，加强师范生职业技能训练，提高他们的实践能力，是适应基础教育改革发展对师资培养的需要。也是师范生增强核心竞争能力的需要。     

高职实用英语教学改革初探

目前,高职教学通过工学交替、校企合作等新的办学模式在一定程度上推动了自身的发展,但是作为基础课程之一的英语课程的改革进度并没有跟上整体的步伐,使其在高职高专人才培养体系之中越来越边缘化。面对目前经济全球化趋势的增强以及中国与世界各国的经济文化的交流日益密切,社会发展对高职学生的英语能力提出了新的要求。     

师范生教学论文写作能力的培养

目前，在棱师范生教学论文写作方面的能力存在欠缺。因此。针对如何培养师范生教学论文写作能力提出了一些建议。     

二外日语教学改革初探

针对二外日语教学的特点和学生的特点,结合自身教学实践,就如何改进二外日语教学效果、提高二外日语教学质量进行了一番初探。对二外日语的教材选择、课时、教学模式、教学方法给出了几点建议。     

意志选择了生命，心灵选择了光明--浅析西方女性主义电影《钢琴课》

《钢琴课》是西方女性主义的经典之作,是一部以女性的眼光来叙述女性爱情故事以及生存意义的影片。影片寂静的背后暗藏着女主人公的执着、激情和生存传奇。寂静对应黑暗、死亡,而钢琴和激情为艾达换来了光明、重生。     

高职数学课教学改革初探

高职数学是高职教育中重要的基础课,围绕实现高职教育教学目标,开展数学课程内容、教学方法、教学手段、课程考核方面的改革,可以提高教学效果与效率,提高学生应用数学解决实际问题的能力,提高学生的素质。     

大学就业指导课程教学改革初探

当前高校普遍开设了生涯规划、就业指导等相关课程,但该课程在教学方式、课程设置等方面尚要进行完善和调整。针对如何充分发挥高校就业指导课的功能等问题,提出了课程教学改革的初步想法。     

高职院校会计专业教学改革初探

目前，高职院校会计专业教学存在一些问题，忽视了学生实践能力的发展。本文通过对问题的分析，提出了有针对性的解决策略。     

高师院校师范生就业困境与对策

随着高校师范毕业生人数的不断扩大,其就业人数远大于市场有效需求的增长数目,由此产生了高校毕业生就业难的问题。针对此问题,本文对师范毕业生就业的现状,就业难的社会因素和人为因素进行具体分析与研究,提出了师范生扩大就业的措施与看法,意在使师范生发挥师范专业优势,成为一位优秀的专业教育教学专门人才。     

师范生教育信念研究

教育信念是教师开展教育工作的思想基础,师范生走上教师岗位前,理应培养其教学技能,也应培养其坚定的教育信念。但近年来,就业形势日益严峻,师生冲突事件频繁发生,教师在社会中的地位逐渐变化,这些都导致当代师范生教育信念不足。分析师范生教育信念不足的原因,进而从学校层面和社会层面找出加强师范生教育信念的应对策略,这对教师队伍建设和教育事业发展具有重要意义。     

中职语文教学改革初探

进入21世纪,职业教育迎来了自身发展的机遇期、黄金期。职业教育就是就业教育,各职业学校以就业为导向的教育教学改革开展得如火如荼。作为中职学校基础课程的语文,在教材、教学内容、教学方法等方面的改革也在不断深化。因此,笔者就语文教学改革中应注意的问题,谈一谈自己的一点看法。     

空乘专业教学改革初探

从民航业发展入手,对空乘专业进行行业需求分析,提出空乘专业教学改革的必要性。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,从课程设置、实践教学、实验室建设、师资队伍建设四个方面探讨空乘专业教学的改革思路。     

民办高校摄影课程教学改革初探

摄影虽说是一门新兴的艺术门类,但它在当代生活中所起的作用是不容忽视的。它是与时俱进的,在一定的程度上显示和标志了时代发展的脉搏。随着现代高新技术,尤其是数码摄影技术的迅速发展,高校必须要与时俱进,同时有针对性地对摄影课的教学方式进行一些改革,将原本单一的以及神化的摄影教学方法多样化和大众化。     

嵌入式教学改革模式初探

随着现代高校教育的深入发展,传统讲授型教学模式的弊端日臻凸显,高校教学改革势在必行。对于我国部分地区信息化教学条件尚不充分的高校而言,嵌入式教学模式能够实现由传统教学模式向混合式教学模式,甚至更优化教学模式的过渡,其实施具有一定的必要性。嵌入式教学模式主要包括过程激励、思辨引导、翻转参与及趣味实践等教学方法,在实施上彰显出区域性、过渡性和适度性的基本特征。从我国目前高校教学改革的总体趋势上看,嵌入式教学模式具有较高的实用价值。