辽宁省大连市民乐社区 以人为本 建设学习型社区

为了充分发挥先进文化的引导作用、渗透作用,上海市杨浦区大桥街道根据大小地区的人文环境,围绕构建和谐社区的目标,探索出了一套有效的社区读书活动机制。1.健全组织机制。街道建立健全社区读书活动的组织网络,一是由社区读书活动领导小组、各居委会读书活动领导小组、驻区企事业单位读书活动领导小组组成的领导体系。二是由社区读书活动专家智囊团和区图书馆、沪东工人文化宫、区少年宫等驻区文化单位组成的指导体系。三是由街道职能科室、工青妇群众团体、各居委会和驻区市、区级文明单位组成的运作体系,从而在组织机构上做到了社区读书…     

辽宁省大连市李家街道 社区人人都学习

李家街道位于辽宁省大连市沙河口区的西北部,近几年来,街道把创建学习型社区作为精神文明建设的重要内容来抓,通过创建工作,提高了居民的综合素质,推动了街道三个文明建设。为抓好学习型社区建设,街道成立了由党工委一把手为主任的中心学习组,中心组除了学习党的路线、方针、政策外,还增加了电脑、外语、法律、行政管理等学习内容。街道还成立了由23个驻街单位党委书记参加的社区学习协调委员会,在社区成立了学习协调分会,在楼院成立了学习小组,在家庭成立了读书互助组,开办了36个社区外语角,建立了街道、社区、楼院、家庭读书网络,并层层签…     

以人为本 指导学习型社会建设

党的十八大报告将以人为本思想作为深入贯彻落实科学发展观的"核心立场",并将以人为本提高到"两个最高":检验党一切执政活动的"最高标准",始终把人民放在心中的"最高位置"。作为全面建成小康社会的基础和重要标志——学习型社会的建设,如何始终坚定以人为本的核心立场、坚     

湖南省长沙市赤岗社区 以人为本全力 创建学习型社区

赤岗社区位于湖南省长沙市雨花区,居住人口达1.0072万人。近几年来,他们以创建学习型社区为目标,着力提高居民综合素质,改变了社区过去脏乱差的现象,使社区跨入了市级文明和省级科普文明社区的行列。在创建学习型社区的活动中,赤岗社区十分注重对居民终身教育和终身学习观念的培育,在发展和完善社区各种教育活动的条件与设施方面,千方百计提供各种便利。几年来,他们建立完善了社区学校、人口学校、家庭学校、老年学校、市民法律学校、外来人口学校、青年人才培训基地、国防教育基地等主要阵地,让市民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训…     

以资源共享建设学习型社区

党的十六大提出了对学习型社区建设的要求.目前制约学习型社区建设的主要因素是资源不均,从社区的可持续发展、信息化向社区延伸、全国文化信息共享工程的实施等方面看,以资源共享的方式建立学习型社区,将会为推进全面建设小康社会提供一个新的视角.     

坚持以人为本 建设服务型社区

以人为本,服务居民,是社区建设的首要原则。开展社区建设,无论是构思工作思路,开展各项工作,还是作出各种决策,衡量工作成效,都要突出“民本”思想,体现为居民服务。这是社区建设的根本出发点和落脚点,要贯彻落实到社区建设的各项工作之中。 坚持以人为本,建设服务型社区,要坚持面向居民,不断满足社区居民的社会需求。当前,     

以人为本的社区建设经验

人文社区工程的实施,是依据城区工作的特点,着眼于社会和人的全面发展,在操作中要有全新的理念和系统的思想,有力地引导社区建设的新实践。一是扶贫帮困与促进就业结合关心弱势群体。我们建立以政府为主导、社会广泛参与的社会化帮困体系,加大帮困力度,对因病因残、双下岗以及“三无”人员等城区特殊困难群体,开展切实有效的扶贫帮困活动,让符合条件的困难群众应保尽保。一些社区还发动党员进行义务劳动、义务捐献,增加慈善基金基数,对因病、因残和“三无”人员等特殊困难群体开展助医助学、结对帮扶,切实做好帮困济贫工作。采取更加积极有…     

社区学校：学习型社区建设的载体

上海市普陀区石泉社区学校建于2002年5月,该校开学一年来,积极探索社区学校的办学模式,在管理体制和运行机制上,都取得了很好的经验,现在石泉社区已成为社区居民文化活动的场所和推进学习化社区建设的重要载体。     

新形势下学习型社区建设路径探析

正社区是社会的基本单元,是现代城市的细胞。随着学习型社区建设实践活动的日益深入和丰富,将创建学习型社区作为社会管理创新的内在要求、城市可持续发展的活力源泉和未来社区建设的主流方向,已逐步成为社会的共识。当前,东山街道的发展正站在一个新的历史起点上,加快构建学习型城市已经成为增强城市核心竞争力的必然选择。作为社区教育工作者,如何充分发挥学习型社区作用,需要我们不断地尝试和探索。借鉴国内外先进城市经验,     

高校学生宿舍学习型社区建设研究

随着我国高等教育的不断发展,学生宿舍日益成为高校进行思想政治教育的重要阵地,并逐渐向学习型、社区化方向发展.高校辅导员作为大学生思想政治教育的引领者、学生学业发展的引导者和学生宿舍学习型社区建设的指导者,必须具备一定的能力,才能胜任指导学生社区建设的重任.本文从社区组织管理能力,宿舍文化建设能力(基础),协调处理宿舍问题的能力和处理突发事件的应变能力四方面对辅导员应当具备的基本能力进行了阐述,并简要指出了相应能力的培养途径,从“人”的因素推进学生宿舍学习型社区建设.     

社区建设中的“以人为本”

何谓“以人为本”?就是在社区建设中以坚持不断满足社区居民的社会需求、提高居民生活质量和文明程度为宗旨,把服务社区居民作为社区建设的根本出发点和归宿。这是社区建设的基本原则之一,也是首位的原则。在社区建设中,必须坚定不移、一丝不苟地贯彻落实,就是说要以“人”为中心,围绕着“人”去规划社区建设、去构思社区建设、去开展社区建设。背离了“以人为本”的原则,社区建设就会偏航离辙。想民,是“以人为本”的前提。居民是社区的主体,社区建设的任何工作,首先要为民着想。为民着想,就要想民所需,想民所愿,围绕着居民需求、愿望做文…     

以人为本的学习型组织

本文主要阐述了学习型组织中蕴涵的人本思想。人是企业的主人和灵魂,而学习力是组织向上的张力,这种张力是创造的本源。以人为本的学习型组织"以自我超越人"为人性的假设,复归了完整的人性,为员工的自我实现创造了积极的条件,使员工在自我管理的基础上,保持企业的可持续发展。学习型组织这种顺应人性的管理,才是最好的管理。     

胡锦涛同志在辽宁省大连市同社区干部座谈时的讲话

今天上午,我们到中山区明泽街道、西岗区香炉礁街道,实地了解社区建设的情况,还看了戚秀玉职业介绍所。刚才,又听了几位同志的发言。总的感到,大连市对社区建设和社区党的工作很重视,抓得紧,抓得实,取得了比较明显的成效。广大社区干部认真履行职责,满腔热情地做好工作,在实践中积累了不少有益的经验。希望你们再接再励,不断开拓进取,把工作做得更好。社区建设是新形势下城市工作的重要基础。加强社区建设,为群众创造安居乐业的良好环境,对于扩大党的工作的覆盖面、密切党和政府与人民群众的联系,对于推进城市两个文明建设,保持社会稳定,都…     

学习型社区建设中要提升社区居民康乐指数

上海市徐汇区康健街道近两年来对"康乐指数与社区教育"主题作了系统而富有创意的研究和探索,取得了明显的成效。在此基础上,笔者就学习型社区建设中提升社区居民康乐指数的若干基本问题再做些简要的探讨。康乐指数是社区化的幸福指数。它可用来综合反映社区居民健康快乐现象总体数量变动的特殊相对数,含时间变动和空间对比。康乐指数的直接作用:可综     

强化“以人为本”理念指导学习型社会建设

党的十七大再次重申科学发展观的核心是“以人为本”。这是建设学习型社会的根本和核心。本文仅就如何科学理解“以人为本”，及其如何指导学习型社会建设，提出若干思路。     

利用网络建设学习型社区的意义与构想

探讨了利用计算机网络及其他信息系统建立学习型社区的一些问题。着重阐述了利用网络构建社区教育平台的社会需求、可行性、服务人群及其层次、应采取的设计思想等。最后给出了学习型社区网络教育学习系统的结构。     

社区的基础建设:办法有哪些?——大连市社区基础设施建设模式

辽宁省大连市在社区建成设过程中,首先突出抓好四项基础设施建设:一、突出抓好社区居委会办公服务设施建设。市委、市政府多次召开社区建设工作会议,制定下发了《关于加强街道和社区居民委员会建设的意见》、《社区建设示范活动方案》、<社区建设五年发展规划》等文件,提出要以     

学习型社区呼唤社区图书馆

社区图书馆作为社区文化建设的重要组成部分,应当成为社区居民终身学习的最佳场所。然而,在我国城市住宅建设中,社区图书馆建设却凤毛麟角,许多居民在享受了社区内幽雅的居住环境及齐备的生活服务设施的同时,无不感叹在社区内缺少一块“文化绿洲”。因此,创建学习型社区呼唤社区图书馆建设。     

大连市社区养老服务问题分析

随着我国人口老龄化程度日益加深,养老问题成为社会关注的热点问题。在积极老龄化视角下,我国传统的居家养老和机构养老无法应对多变的人口老龄化趋势,社区养老因成本较低、离家近的服务模式,受到了居民的普遍欢迎。社区养老因结合了传统居家养老和机构养老的优点,逐渐成为大多数城市用来缓解当地养老问题的有力举措。本文以大连市社区养老服务机制为典型案例,在梳理其现有“林海模式”社区养老服务的基础上,对大连市在社区养老服务方面取得的成效进行重新审视,探讨大连市社区养老服务存在的问题以及背后的原因,并提出相应对策建议,为其他城市发展社区养老服务提供参考。