解放思想既是认识过程更是实践过程

解放思想是一个认识过程，是人们的思想认识不断深化发展的过程，但同时，解放思想更是一个实践过程，解放思想必须着眼于研究新情况，解决新问题，实现新发展。解放思想是认识过程和实践过程的辨证统一，统一于我国改革开放和现代化建设的伟大进程中。现阶段解放思想要深入贯彻落实科学发展观，在推动科学发展中解放思想，在解放思想中践行科学发展观。     

从《实践论》《矛盾论》中汲取哲学智慧滋养——纪念毛泽东“两论”发表80周年

正《实践论》《矛盾论》(以下简称"两论"),是毛泽东哲学思想成熟的标志性著作,是马克思主义中国化的经典著作。"两论"发表于1937年,是当年毛泽东给抗日军政大学学员讲授哲学的部分内容。80年过去了,尽管其中某些具体材料和事例可能已经过时,但是其中系统阐述的马克思主义认识论和唯物辩证法的科学世界观和方法论,仍然熠熠生辉,蕴     

设计四环教学方式 推进情感价值教育

我们知道,学习是一个特殊的认识过程,而情感过程和认识过程是密切联系在一起的,一方面人的情感是在人的认识过程的基础上产生的,并与认识过程相伴随,没有感知、记忆和思维的认识过程,就不可能产生积极的情感;另一方面在人的认识过程中产生的情感,又反过来影响着人们的认识,它既可推     

高等学校旅游专业野外认识实习教学改革研究

野外认识实习活动既是高等学校开展创新实践教学活动的重要途径,也是锻炼和提高旅游专业大学生专业素养的重要手段。旅游专业野外认识实习能够促进旅游专业创新实践教学体系的完善,推动旅游专业学科建设和课程建设,加强旅游专业学生综合素质教育。旅游专业野外认识实习教学改革应该遵循以学生为本的原则、理论与实际相结合的原则、课堂与野外相结合的原则、教书与育人相结合的原则;应该明确野外认识实习教学目的,丰富野外认识实习教学内容,创新野外认识实习教学方法,完善野外认识实习教学过程。     

试论社会主义制度优越性实现的条件

社会主义优越性实现不是自发的过程 1、在我国社会主义改造基本完成、我国社会主义制度业已确立的1957年,毛泽东同志讲过这样一句话:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”(《毛泽东著作选读》下册第781页)这里,“辛勤劳动”很值得玩味。联系社会主义的实践,尤其窥视社会主义的某些曲折,不难想到:“辛勤劳动”很大程度上象邓小平同志说得那样,“老老实实按部就班地干”。     

毛泽东教育思想的发展过程及主要内容

毛泽东教育思想是在分析中国具体实际,并与马克思主义教育思想相结合的基础上产生,是在实践中得到检验的思想理论体系,毛泽东教育思想在指导中国教育实践活动中取得了非常大的成就,反过来也丰富和发展了马克思主义教育理论。纵观毛泽东教育思想的产生背景,可以发现其并不是偶然产生,包含了很多必然性,包含的许多内容现在仍具有重要的现实意义。研究毛泽东教育思想对现在的中国教育事业仍具有重大的现实指导意义。     

浅谈语文教学中的情感激发

情,是语文教学的灵魂.刘勰曾说:"缀文者情动而辞发,观文者披文以人情.""人非草木,孰能无情."人们在对客观事物的认识过程中,不会无动于衷,冷若冰霜,而常常是情动于衷,形乎于外的.著名特级教师李吉林说:"情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续.     

提高石油工程新专业认识实习质量管理的探讨

认识实习是石油院校石油工程专业实践教学重要环节之一，是理论紧密联系实际，培养学生学习热情，了解专业发展动态，学科前沿的重要教学模式。文中明确了石油工程专业认识实习的目的，分析了辽宁石油化工大学石油工程专业认识实习存在的问题，进而对认识实习进行实践探索，加强实习质量管理，有效提高认识实习效果。     

应重视坦克射击专业技能训练中非智力因素的培养

非智力因素是指那些不直接参与认识过程，但对认识过程期直接制约作用的心理因素，主要包括：动机、兴趣、情绪、毅力与性格等。非智力因素这一概念是由美国著名心理学家亚历山大于1935年首先提出，上个世纪九十年代，国内也系统探讨了非智力因素与成才的相互关系。坦克射击专业技能训练，是一个智力与非智力相互影响，而又以非智力因素起决定作用的过程。时至今日，在新条件、新形势下，     

基于工作过程对《物流采购管理》课程设计的认识与实践

基于工作过程的课程改革目前正对我国的职业教育课程体系产生重大的影响,本文以我院物流管理专业的物流采购管理课程设计开发为例,浅谈对基于工作过程课程设计的认识与实践。     

正确认识ERP系统中财务管理的功能和地位

能够代表20世纪90年代以来信息技术在企业应用中最新发展的就是ERP,其通过共享的数据流和信息流,成为对企业过程进行集成的综合软件包解决方案,是提升企业竞争力的有效工具.ERP在我国的应用已经从概念的炒作走向普及.但是,由于财务电算化早已深入人心,再加上我国财务软件公司的推波助澜,导致人们普遍对ERP与财务管理关系混淆.本文从ERP产生发展的历史以及ERP具体应用实践的研究中认识ERP与财务管理的关系,呼吁大家正确认识ERP系统中财务管理的功能和地位,以便于我们更好地开展ERP的应用与推广.     

既要善于领会上意又应坚持独立思考——胡乔木秘书思想研究之一

胡乔木认为,做好秘书工作最基本的前提就是善于领会服务对象的意图。田家英刚做毛泽东的秘书时曾向胡乔木请教,胡乔木告诉他：“要做好毛泽东的秘书,最根本的一条,是学好毛泽东著作,领会毛泽东思想。”     

延安当年是怎么学习辩证法的

<正>早在延安时期,党内便开展了大规模的历史唯物主义学习。他们是怎么学习的,又学些什么呢?毛泽东对哲学的研究,达到了如饥似渴的程度毛泽东把历史唯物主义视为认识世界、改造世界、正确进行中国革命的重要工具,并感觉自己对此掌握得不够,因此在长征到陕北后大力"做工具的研究,即研究哲学、经济学、马列主义,而以哲学为主"。他对哲学的研究,达到了如饥似渴的程度。亲历其境的美国记者斯诺在他的著作《西行漫记》中描写     

学习毛泽东的公文写作艺术

毛泽东是伟大的领袖,也是一位伟大的著作家、公文写作家。在毛泽东的工作日程表上,看书、写文章占了相当大的比重。不论是在井冈山、延安、西柏坡还是在中南海,他都撰拟了大量公文,给我们留下了一笔宝贵的精神财富。认真研究毛泽东起草公文的艺术,对提高我们的公文写作水平具有     

毕业模拟施工实训工作过程系统化教学模式探讨

实践教学环节旨在培养学生综合应用知识的能力,对认识课程的意义、缩短适应社会工作的时间.因此结合建筑行业要求把握好实践环节,针对毕业模拟施工实训开展工作过程系统化教学模式以提高学生的专业技能激发专业兴趣是当前教学的重点.     

自觉接受毛泽东哲学思想的智慧滋养

正毛泽东思想是马克思主义理论同中国具体实际相结合的伟大产物,是毛泽东同志与党内许许多多同志一道在中国革命和建设的实践道路上不断探索不断总结的集体智慧的结晶。毛泽东思想是一个非常庞大的体系,包含了哲学、政治、经济、军事、文化、历史等方方面面,其中毛泽东思想的哲学方面在《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》等著作当中均有所体现。研读这些著作不仅对于我们提升理论素养具有重大意义,而且对于指导我们从事社会主义     

策划人语

正67年前,河北省平山县西柏坡,新中国成立前夕,中共第七届中央委员会第二次全体会议胜利召开。毛泽东同志在全会上系统阐述了党委会的工作方法,将其概括为十二条,形成了著名的《党委会的工作方法》。这篇加强党委领导班子建设的重要文献,至今仍闪烁着真理的光辉。近期,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对     

浅谈毛泽东的利益思想

为人民谋利益是毛泽东毕生的价值追求,毛泽东利益思想则是这种价值追求的理论表现。毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,不仅继承和坚持而且丰富和发展了马克思主义的物质利益思想。本文从马克思主义利益的范畴入手,以毛泽东的著作文本为依据,试着探讨毛泽东的利益思想的形成、发展及其深刻内涵,阐明毛泽东利益思想不仅对中国革命的胜利产生决定性的影响,而且对在社会主义市场经济条件下社会主义和谐社会的建设有深刻的启示。     

以经济管理为视角论民主革命时期的财经思想

毛泽东在《必须注意经济工作》和《我们的经济政策》两篇著作中分析了民主革命时期中国特有的经济形式—新民主主义经济,首次提出中国存在着社会主义性质的经济、有关社会主义性质经济成分的地位与前途的理论与政策及关于根据地经济如何为民主革命向社会主义革命过渡准备必要条件等观点。这两篇著作被认为是毛泽东关于中国社会主义经济理论的序篇,在毛泽东思想中占有重要地位,具有重要的理论和现实意义。     

对中职生进行社会主义核心价值观体系教育的认识

本文主要分析了中职生价值观面临的现状和问题,对价值观、价值体系、核心价值观的内涵界定以及社会主义的本质内涵认识,阐述了社会主义核心价值观基本内容、意义,辨析了对学生培育和践行社会主义核心价值观教育的指导思想和有效实践活动途径。