独立学院大学生时间管理对个人综合素质发展的分析——以温州医学院仁济学院为例

本文针对独立学院的学生,从组织社会学与社会互动理论等角度出发,深入分析当代大学生在处理时间管理与个人综合素质发展中表现出的荒废学业,社会适应不良等现象。旨在帮助大学生改善时间管理状况,促进大学生更好的提高个人综合素质。     

高职院校多媒体教室的有效管理与维护

随着多媒体技术的日新月异,多媒体技术在高职学校的应用日益广泛,因此高职院校的多媒体教室也随之增多。多媒体教室的管理与维护工作也成为高职院校非常重视的工作之一,健全完善的管理与维护有助于进一步推进教学的改革和提升教学质量。本文首先阐述目前高职院校多媒体管理和维护现状存在的问题,其次探讨了有效维护和管理高职院校多媒体教室的对策。     

关于大学生勤工俭学管理研究的文献综述

现有关于大学生勤工俭学管理方面的研究大多集中于三个方面:勤工俭学管理系统的设计与使用方面的研究主要以建立行之有效的学校管理系统为主;大学生维权方面现有研究主要指出应该完善立法以从根本上解决勤工俭学过程中的劳动纠纷问题;大学生勤工俭学过程中存在功利心过重、影响学业等问题。通过总结众多学者关于勤工俭学这一问题已有的研究结果,期望能给研究学校勤工俭学管理的学者以启发。     

影响高职院校多媒体教室管理的因素分析

随着社会科技的不断进步,信息技术已经逐步渗透到各个领域,尤其在教育领域发挥着重要的作用。随着高职院校教育媒体教室是促进教学效率与质量的前提。     

大学生志愿服务发展方向研究——以鞍山师范学院“阳光教室”为例

大学生志愿服务是目前高校探索培养实践型人才的一种有效尝试,大学生在志愿服务过程中将理论知识转化为实践能力,一方面回馈了社会,一方面获得了自我成长,鞍山师范学院外国语学院"阳光教室",就是学院在探索适合的大学生志愿服务之路时所作的有效尝试,并已成为学生志愿服务长效机制。     

加强高校多媒体教室管理的思考

高校多媒体教室是教学的重要场所,其管理的质量和水平在一定程度上体现学校的办学水平。笔者分析了高校多媒体教室管理过程中的不足,并提出针对性的措施和具体做法,以期为高校多媒体教室管理提供参考。     

学生工作品牌建设项目在提升大学生综合素质中的作用——以吉林师范大学化学学院“幻化成学”为例

本文以吉林师范大学化学学院学工品牌建设项目——幻化成学为例,探讨特色品牌活动在促进大学生综合素质中的作用。包括对大学生的创新实践和团队建设、促进学风建设和师生关系等方面的影响。     

基于网络控制的高校多媒体教室管理

随着教育的不断发展及教学环境的不断改善,高校占地面积大,教学场所多,导致多媒体教室数量不断增加,基本普及到每个教室。多媒体教室的增加给专业管理人员带来了很多管理上的问题:设备的安全问题;管理人员配备问题;使用时间安排问题;设备维护与维修等等。采用网络控制的多媒体教室管理系统,可望解决以上所存在的问题。     

大学生综合素质测评体系建设研究——以鞍山师范学院为例

为提高人才培养质量,适应新的社会形势,高校需要建立一套系统全面、科学合理的大学生综合素质测评指标体系,因此,积极探寻内容与方法高匹配度的大学生综合素质测评体系,已经成为各高校面临的一项重要任务。本文以鞍山师范学院为例,探寻构建测评内容与方法匹配度较高的大学生综合素质测评体系,主要包括德育素质、智育素质、体育素质和创新能力素质四个方面。     

大学生综合素质评价及培养

高等学校作为培养人才的基地和摇篮,必须提高大学生的综合素质。本文从大学生综合素质评价入手,分析当前高校对大学生素质评价的现状,指出评价体系存在的问题,进而提出评价体系应遵循的原则。然后围绕综合素质的评价体系,进一步提出大学生综合素质的培养途径,使大学生的评价体系和培养体系能够有机的结合,对大学生能力发展有导航的作用,真正促进大学生综合素质的提高。     

艺术类大学生综合素质培养路径探究

由于专业的特殊性,艺术类大学生普遍重视自己的专业素养,而往往忽视综合素质和能力培养,因此加强对艺术类大学生素质以及人文素养)是应时之需,当务之急。     

大学生综合素质测评研究现状与发展

进入21世纪,用人单位对大学毕业生的人才标准进行了重新定位,并对其综合素质提出了更高要求,因此对大学生综合素质的研究是十分迫切和必要的,本文章对本领域的研究情况进行了总结和思考,提出了本研究领域应解决的一些问题,并对大学生综合素质的研究前景进行了展望。     

驻徐高校大学生国学素质提升研究——以彭城书院为例

近年,徐州地区国学发展较快,徐州各高校也积极开展形式多样的提升大学生国学素质的活动,驻徐高校大学生自身提升国学素质的期望也愈发迫切。大学生国学教育长期以来依赖于学校对国学知识的灌输,枯燥而不利于接受。徐州彭城学院作为社会自发形成的国学团体,开创了与大学生这一群体彼此促进的"书院——大学学院"模式,新颖地与大学生进行互动,校内外良性共促式发展,以社团为纽带,增强大学生对国学的兴趣,潜移默化中提升了大学生国学素质。     

丰富校园文化活动载体提升学生综合素质的实践与思考——以淮海技师学院商贸服务系为例

为了全面、深入地了解淮海技师学院校园文化现状,结合商贸服务系开展的一系列文化活动,进一步营造更好的校园文化氛围,通过活动促进学生发展,提升学生综合素质,笔者对商贸服务系学生科进行了一次抽样调查。问卷主要是围绕校园文化活动、校园文化活动载体、校园文化活动氛围、学生综合素质等方面。通过对回收问卷的归纳、分析,结合商贸服务系的具体案例,笔者总结归纳了校园文化活动的经验与不足,并提出了对策和建议。     

公关礼仪教育与大学生综合素质优化之探讨

中国自古以来就是文明古国,华夏之邦的礼仪更是被世界所称赞,当下,公关礼仪已经成为社会行为规范重要指导,是社会主义核心价值观的重要体现,公关礼仪教育对于当代大学生综合素质优化有着至关重要的意义和作用。公关礼仪教育可以有效提升大学生情操,它有利于大学生提高人际关系的处理能力,有助于大学生树立正确的职业规划,有效促进大学生综合素质的不断优化。因此,公关礼仪对于大学生综合素质提高有着十分重要的意义。本文对公关礼仪对于提高优化大学生综合素质的意义和作用进行阐述。     

大学生第二课堂开展现状研究——以安徽财经大学社团为例

高校的第二课堂是对第一课堂的有机补充,对于提高学生的综合素质具有重要意义,高校社团作为第二课堂的重要组成部分,其活动质量直接影响着高校第二课堂开展的效果,因此及时发现并解决社团活动中存在的问题是保证第二课堂开展效果不可忽视的环节。本文以安徽财经大学为例,调查分析社团活动存在的问题,并据此提出相应对策,为优化社团活动质量与第二课堂开展效果提供参考依据。     

浅谈高校大学生综合素质评价体系的构建

本文分析了目前高校大学生综合素质评价体系存在的问题,提出了建立大学生综合素质评价体系的意义及构建原则,并提出了一些思路。     

创新创业视角下的大学生综合素质测评体系研究

大众创业、万众创新号召的提出对我国经济的发展,政府职能的转换以及社会公平的深入等都有着重要的推动作用。在创新创业背景下,我国各行各业都在抓住机遇、改变创新,创业的热情被再次激起。大学生作为我国社会的栋梁,其创新创业素质与能力的培养显得事关重要,大学生综合素质测评体系的建立是大学生创新创业素质培养的重要保障,也是对大学生创新创业教育进行指导的依据。本文主要探讨了大学生综合素质测评的基本内涵及重要意义,并提出了基于创新创业视角的大学生综合素质测评体系的建立原则及标准,希望对创新创业视角下的大学生综合素质测评有所帮助。     

高职院校学生社团活动对提升大学生综合素质的影响

本文论述了高职院校学生社团对培养大学生的政治素质、专业素质、道德素质、人文素质等综合素质具有重要的意义,同时高职院校社团活动在促进学生成长成才方面所具有的自身特色和不容低估的重要作用。     

大学生综合素质培养探析

社会在不断发展,大学作为社会人才的摇篮肩负着重大的使命。当前,高校培养出来的大学生的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到我国社会主义现代化目标能否实现。自1999年起,我国高校连续扩大招生规模,毕业生数量呈跳跃式增长。可以预测,我国大学生的就业形势,在未来一段时期内仍会相当严峻。