抓工程训练中心建设 促工科高校实践教学改革

随着教学改革的深入发展和人才市场需求的不断变化,工程训练中心作为实践教学的基地,它的教学内容、教学手段、教学管理制度正在发生巨大变化。应针对现有问题和社会的需求,对实践教学环节进行及时改革。     

关于工程制图教学的几点建议

在素质教育的思想和观念指导下,阐述了教学改革的现状及趋势,强调了教育理念的更新、教学方法及手段的改进,对学生空间构思能力的培养,旨在培养学生的创新能力和实践能力。     

关于构建和谐新疆的几点思考

发展经济，努力改善人民生活，为构建和谐新疆奠定坚实的经济基础；维护社会稳定是构建和谐新疆的基础；加强生态环境建设，合理利用资源，为构建和谐新疆创建优良的自然环境；建设高素质的干部队伍是构建和谐新疆的重要保障；和谐文化建设是构建和谐新疆的思想道德基础。     

关于高校文化素质教育的几点思考

文化素质教育的研究不能仅仅囿于微观领域,更要着眼于宏观领域。基于对于文化素质教育的整体把握与研究,得出结论：文化素质教育是向教育自身的回归;文化素质教育是与大学教育理念的合一;文化素质教育与课程体系建设具有一致性。     

对政府投资工程管理体制改革的几点思考

政府投资建设的工程项目在社会总投资中占有相当大的比重,对经济发展产生了巨大的推动作用,政府对基础建设的投资远远高于GDP的增长。但在政府工程管理中也存在着许多问题,尤其是政府工程的质量和效益方面。在当前国家加大基础建设投资的情况下,迅速提高政府工程管理水平显得十分紧迫。     

关于公务员人本理念培育的几点思考

公务员人本理念是公务员在行使公共权力,管理公共事务、提供公共服务过程中应当树立的以人为本理念。公务员人本理念包括公务员的权力观、荣辱观、政绩观和学习观。公务员人本理念培育是贯彻落实科学发展观的要求,是加强公务员职业道德建设的重要内容。培育公务员的人本理念要坚持公共利益优先、以人为本的原则,制度建设与教育培训相结合的原则,先进性和广泛性相结合的原则。     

工程类院校数学教学改革的几点思考

文章针对工程类院校大学生在数学的学习中出现的种种问题,在注意到工程类院校的专业特点与数学课程特点的基础上,对数学教学的理念、方法、手段、内容和评价标准等方面的改革提出几点建设性的建议.     

关于振兴东北工业企业的几点思考

要振兴东北工业企业，必须减轻企业的负担，帮助其放下“包袱”轻装前进；建立区域合作框架和协调机制，推进区域一体化进程；同时，更要搞好企业文化建设。应该注意打破传统的观念，破除行为障碍，完善相关的管理制度，设定符合企业实际、符合时代需要的发展战略和目标，将企业文化建设落到实处，使企业不断发展、不断前进。     

对大庆油田企业文化理念体系建设的几点思考

提升企业整体素质,其核心和根本就是培育和践行科学向上的企业理念。大庆油田开发建设的50年,培育和形成了以大庆精神、铁人精神为核心的大庆油田企业文化理念体系,并且还在不断地创新和发展。大庆油田近期实施“原油持续稳产,整体协调发展,构建和谐矿区,创建百年油田”战略,这必然对油田企业文化理念体系建设提出新的要求。因此,要从继承发展、致力创新、强化养成等几个方面来创新企业文化理念体系,并就文化传承、专业特色、员工认同等问题进行探索,以推动企业科学发展、和谐发展。     

关于构建社会主义和谐社会的几点思考

社会主义和谐社会有两种涵义:广义的是指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会;狭义的是指整个社会中的一个具体的发展领域——“社会建设”。公平正义是社会主义和谐社会的基石。要实现公平正义,必须尽快确立合理、公平、共享的分配原则;必须保障公民政治权利平等、坚持司法公正、转变政府职能;必须加强社会建设。构建社会主义和谐社会对矛盾学说的启示是:“和谐”应是辩证法的一个基本范畴;双赢互利应是协调矛盾的一种普遍形式;矛盾学说的主要任务应是研究“对立面怎样才能够统一”。     

高校学生会干部科学培养模式探析

高校学生会干部是高校学生优秀群体,是团委等职能部门和广大学生的桥梁,是高校管理工作中不可或缺的力量。因此,高校学生干部的培养工作尤为重要。结合高校学生会的实际情况,从高校学生会干部现状分析、高校学生会干部培养的现状分析、高校学生干部培养模式的构建三个方面开展论述。     

几种科学研究方法的认识论思考

在现代自然科学研究中,科家们采用了一系列崭新的科学方法--思想实验法、公理推演法、类比推理法、理论预见法等。这些新科学方法的出现和运用,一方面为科学家们解决科学理论中的难题、实现科学研究领域中的重大突破提供了重要手段,另一方面为丰富和发展马克思主义的哲学认识论提供了极为宝贵的实践材料和理论依据。     

基于英汉差异的视阅口译训练方法探究

视译是一种重要的基础口译训练方法,而视阅口译又是视译的一种基本形式,视阅口译的过程有别于其他的口译形式（如：视听口译、交替传译和同声传译）,视阅口译结合了口译和笔译的双重特点,具有独特的认知模式。由于英语、汉语是属于不同语系的两种语言,在诸多方面存在较大差异,给英汉视阅口译和汉英视阅口译造成了不同程度的影响。因此,应结合英汉语言的差异,在视阅口译的训练中采取有针对性和行之有效的训练方法。     

英语口译课堂教学方法探究

英语口译课是高校英语专业的一门必修课,如何有效地开展口译课堂教学是一个重要课题。本文结合实践教学情况,以现阶段主要的口译训练模式为基础,系统地提出了一些口译课堂教学和训练的新建议和方法。     

研究儿童特性 提高训练质量

面临我国目前独生子女多的国情,为使我国足球事业后继有人,足球教练面临的课题是如何深入研究儿童生理、心理特点,合理安排训练方式、内容,以提高训练质量。     

以服务基层为导向的全科医学人才培养模式的探索

当前,我国基层卫生技术人员队伍建设相对滞后,已经成为制约基层卫生机构发展的瓶颈。医学院校充分发挥人才培养职能,积极探索符合基层医疗服务特点的全科医生培养模式,对推动我国基层医疗卫生服务质量的提高,促进我国医药卫生体制改革的深化具有重要作用。本文对现阶段我国全科医学人才培养中存在的问题进行了分析,介绍了开展全科医学教育的重要意义,并结合辽宁医学院的工作实践,提出了以服务基层为导向的全科医学人才培养的建议和措施。     

浅谈声乐教学中的“换声区”训练

换声训练中讲究循序渐进的声音自然过渡,注意对真假声混合运用比例和共鸣位置的调整。     

医学专业本科生科研能力的培养模式

医学专业本科生科研能力的培养是高等医学院校办学的主要目标之一。但是,就目前的情况而言,国内各高等医学院校本科生的科研能力还是一个薄弱环节。一些院校对部分本科生进行了医学形态学科研能力培养的实践,探索出一条强化医学专业本科生科研能力培养的模式。     

构建科学的生态伦理观

构建科学的生态伦理观,必须扬弃人类中心主义。非人类中心主义在本质上并没有摆脱人类中心主义。对人类中心主义的扬弃,意味着以辩证的态度超越以往的人类中心主义和非人类中心主义,进而形成可持续发展赖以实现的道德理论前提。     

小学科学教师培训需求调查分析

本研究以问卷调查的形式了解了宁夏小学科学教师的基本情况和教师在专业素质方面存在的问题,分析了中小学学科教师在培训内容、方式、时间、地点、培训人员要求与考核方式方面的具体需求,针对在培训方面存在的问题,提出了几点建议:短期集中培训与远程培训相结合、课堂观摩与信息技术应用相结合、增加培训次数与时间,促使培训考核评价方式的多元化。