大学生政治社会化障碍及其对策

<正> 政治社会化就是一定的社会政治规范在个人心中的内化而形成稳固的政治态度和政治信仰。在人们的政治社会化过程中,最重要阶段是青少年时期,而学校又是促成青少年政治社会化的最重要的施教机构之一。作为社会主义的高等院校,理所当然地要承担起促成青年大学生政治社会化的职责。从高校培养     

浅谈大学生择业障碍及对策

大学毕业生面临着激烈的就业竞争形势,在择业时会产生这样或那样的心理障碍。正确分析其择业障碍所在,帮助其正确认识自我,做到主动适应形势,提高自我素质,迎接挑战     

新时期大学生社会化的障碍及对策

大学阶段是人的社会化的关键时期,大学生社会化有着自身特殊的重要性。但大学生社会化中也存在着不可忽视的障碍,影响着大学生社会化的进程。高校应该采取有效对策,积极引导大学生正确社会化,培养适应社会发展需要的高层次人才。     

大学生人际交往障碍的分析与对策

人际交往障碍已成为影响高校大学生正常交流、学习和生活难以逾越的屏障。产生交往障碍的因素是自卑与缺乏自信、胆小与害羞、内向与孤僻。克服的对策是认识自己 ,从我做起 ;宽以待人 ,掌握技巧 ;积极引导 ,优化环境     

大学生社会化的障碍及对策研究

大学阶段是大学生完成社会化的重要时期.这一时期,大学生将进一步充实自身的知识技能,进一步稳定和完善自己的人生观、价值观和世界观,道德观念也将得到进一步的内化.社会化的完成状况,直接决定大学生走进社会后的角色转变、能力释放和奉献社会情况.然而,新形势下,社会高度信息化、市场经济的冲击波、招生就业体制的转变、独生子女校园主体化都会给大学生社会化进程造成不同程度的障碍.本文旨在分析影响大学生社会化的障碍因素,研究排除影响因素的对策.     

大学生人际交往障碍及对策的探讨

人际交往困扰着很多大学生,由此而产生的各种心理问题也层出不穷。对当代大学生人际交往的障碍、原因进行了分析,并就干预策略进行了探讨。     

当代大学生政治社会化的途径、障碍和对策分析

文章认为家庭、学校、社会、同辈群体、大众传媒是大学生政治社会化的五大途径.由于大学生自身思维的批判性与认识事物的狭窄性,加上社会不良风气的影响,造成当代大学生政治社会化的障碍.因此,要从深化对当代大学生政治社会化重要性的认识,明确当代大学生政治社会化的目标,坚持正确的大学生政治社会化的理论指导,完善思想政治教育的内容结构,重视大学生的政治实践参与环节,优化大学生政治社会化的校园环境,发挥大众传媒特别是互联网的载体作用七个方面促进和优化当代大学生政治社会化.     

大学生利用图书文献资料的几点思考——以新闻专业为例

图书资料室对大学生获取知识十分重要,以新闻专业为例,大学本科生、硕士生利用图书资料存在着借阅时间普通不多、借阅资料的种类较为单一、利用文献资料意识不强、文献资料利用牟不高、现刊信息来得慢及音像资料少等问题.可考虑通过对新生进行有关资料室的宣讲、收集资料编撰文献供学生使用、收集音像资料、及时更新资料、有条件的资料室建立电子阅览室等措施来促进大学生对文献资料的利用.     

高校学报编辑部文献资料的开发与利用

高校学报编辑部有着丰富的文献资料 ,如何开发这些宝贵的资源 ,提高文献资料的利用率 ,实现其自身价值 ,是本文讨论的问题     

少数民族大学生学业障碍的成因及对策

通过调查发现,个人因素对少数民族大学生学业障碍的影响最为显著,其表现为学习兴趣不足、学习方法缺失、认知态度多元、文化适应和人际交往障碍。从学习动机理论、认知心理学和文化适应理论的角度出发,在阐释少数民族大学生学业障碍产生原因的基础上,为解决少数民族大学生的学业障碍,激发他们的内在成长动力,提出如下建议:引导少数民族大学生树立成就动机、帮助少数民族大学生掌握元认知策略、增强个人效能感、铸牢各民族学生中华民族共同体意识。     

大学生人际交往障碍剖析及对策浅析

在承载着社会和家长高期望值的大学生群体中,相当一部分学生中不同程度地存在着的情绪上、人格上及认知上的人际交往障碍,对全面提高大学生素质和社会适应能力极为不利。全文对大学生人际交往障碍的成因进行剖析.并提出相应的解决策略。     

企业科技情报利用障碍分析与对策

对企业科技情报机构的情报产品在利用过程中的各种障碍进行了分析，提出了在企业内提高科技情报利用率的一些具体对策。     

影响大学生成才的个体障碍及对策分析

当前,大学生成材教育的重要性已为人们所重视,但其实效性却不容乐观.妨碍大学生成材的关键因素是其非智力素质.只有完善其非智力素质,成材教育才能达到预期目的,其实效性才能得以实现.     

当代大学生网络成瘾障碍的原因与对策

大学生"网络成瘾"作为一种新的心理问题和社会问题被学界广泛关注。网络成瘾障碍导致大学生生理机能紊乱、人际关系淡漠、学业产生障碍,甚至诱发大学生犯罪,这不仅与网络自身的特性和大学生的人格特质有关,而且也与学校监管的乏力、家庭教育的漏洞与社会法律法规的不健全有关。因此,应当对网络成瘾大学生进行积极有效的心理干预治疗、唤醒个体意识自觉、强化家庭教育引导、加强学校的思想政治教育和抗挫折教育、净化社会环境并完善网络立法,从而使大学生走出虚拟的网络世界,回归现实生活。     

当代大学生政治社会化障碍分析与对策

当代大学生政治社会化主要存在几种障碍现象 ,从社会环境、学校教育、学生个体三者的相互关系对其形成原因进行分析 ,从作为大学生政治社会化的主要施教机构和优良场所的高校的角度出发 ,可以提出促成大学生政治社会化的几个对策     

大学生英语阅读的预习障碍及教学对策

英语阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段,也是以英语为媒介进行交流和获取信息的最主要形式之一。而课前预习是课堂教学的第一个重要环节。针对目前大学英语阅读过程中出现的教师重视不够,学生预习状况不尽如人意:相当一部分学生根本不预习,即使预习也达不到预定的效果,质量不高,影响教学成效等情况来看,英语阅读预习策略有待提高,同时分析了当今大学生对阅读预习不感兴趣的原因,探讨了英语教学中的预习策略及教学指导,并付诸于教学实践,进行批判性反思与评价,以此更好地改进阅读课的教学效果。     

当代大学生人际交往的特点、障碍及对策

当代大学生人际交往错位现象的发生,根本原因是大学生在人际交往的实践过程中存在着观念性、心理性和群体活动方式性的障碍。对这些障碍的克服,不仅有赖于教育观念的转变,更依赖于教育教学活动模式的变革。     

高校文献资料采访工作的困境与对策

高校文献资料采访工作的困境与对策卞咸杰社会主义市场经济的建立，必将对我国经济、政治、科技、文化和教育等各个领域的改革和发展产生广泛而深远的影响，对我国高校图书馆事业带来前所未有的变化。面对新形势的挑战，我们应该清醒地看到，目前高校文献资源建设与整个社...     

再论《大学语文》教学中文献资料的利用

《大学语文》作为普通高等院校提高学生文化素质的重要的基础学科,在教学中应当充分利用古代文献资料,指导学生研读其中所选的优美的古代文学作品。在对文献资料的运用中则应当具体注意三个方面的问题:一是精审的引用,二是准确的解读,三是深刻的领悟。