高校间专业教学资源共享机制的建设研究

本文首先说明了什么是专业教学资源及开放专业教学资源的必要性,描述了高校专业教学资源共享及开放状况、专业教学资源库的主要建设内容及面临的困难与挑战;提出建立校际问专业教学资源共享机制应遵循自然和循序渐进的原则,经过必要的演化途径才能形成;同时提供例证,对三所高职校专业教学资源库共同建设情况作了简单描述.指出高校间合作共建专业教学资源库及相互开放专业教学资源应是发展趋势.     

院校教学资源库建设论析

近些年来，在院校教学资源库建设过程中逐渐暴露出了一些具有全局性、倾向性的问题，本文着重就教学资源库建设中存在的一些典型问题进行了分析，论述建设教学资源库的紧迫性，介绍了教学资源库建设的具体解决措施。     

高职计算机应用技术专业教学资源库建设研究

为进一步提高专业教学效率、教学质量、社会服务能力,最大程度的实现资源共享,文章探讨了计算机应用技术专业教学资源库建设的目标、意义、建设内容、建设原则,为专业教学资源库的建设、实施,提供了有力的理论基础,明确了建设思路。     

高等职业教育共享型教学资源库建设思考

高等职业教育共享型教学资源库的建设是国家为提高高等职业教育教学质量的重要举措，也是我国职业教育院校，特别是示范院校教育改革成果的重要体现。由于资源库的建设面临参与者和使用者人员众多，涉及面广、投资量大、经验不足，因此必须对其进行合理规划，全盘考虑，有计划、分阶段稳步实施，避免重复建设和资源浪费。本文对高等职业教育共享型专业教学资源库建设中存在的问题进行了分析并提出了解决办法。     

如何建设高职院校会计专业教学资源库

近年来,高职院校为进一步提高教学质量和教学水平,切实提高学生的实际操作能力,正在大力建设各类教学资源库.本文结合高职院校会计专业教学资源库建设的情况,对目前存在的主要问题进行分析,并提出相应的建议.     

资源整合 标准为重

在数字校园建设中，与教师和学生有着最直接和最密切关系的是资源库在教学活动中的运用。面对着瞬息万变的数字化环境，如何建设、组织、协调、整合教育教学的各种资源，最大限度地整合利用它们，实现其整体最大效益，已成为教育改革的瓶颈问题，同时也是学校实现教育信息化的最核心问题之一。     

高职专业建设的探索思考--以影视动画专业为例

当下各大高职院校为了扩大规模，提高社会竞争力，不断开办新的专业和改造旧专业，新专业的建设出现了盲目的模仿，旧专业的改造换汤不换药，从而导致培养的学生不符合企业需求，缺乏社会竞争力。本文以这些现象为切入点，以高职影视动画专业为例，分析了专业建设的现状和一些误区，探讨了诸多方法，提出了一系列的改革措施，从专业方向的选择到课程体系的建立，细化到教学方法、教学手段、实习实训的方式的革新，希望能够把高职专业建设中的劣势转变为优势，解决高职专业建设中出现的系列问题，对高职专业建设发展起到长远影响。     

基于教学资源库的数字资源分类

本文对印刷文献资源、网络信息资源和教学资源库资源的分类方法进行比较，系统分析了教学资源库资源分类存在的问题，据此提出教学资源库资源分类的原则，并使用分面组配法设计出较为合理的教学资源库资源分类方案。     

本科财务管理专业实践教学存在的问题及其对策

财务管理实践教学是财务管理教学的重要组成部分,是实现财务管理专业教学目标的重要途径之一,在财务管理教学过程中,必须强化对学生从事财务管理实践工作的技能训练.本文从思想认识、实验室建设、实习基地建设、实践教学体系等几个方面对当前财务管理专业实践教学中存在的问题进行了剖析,然后就克服这些问题提出了具体的措施.     

中外合作办学环境下的双语教学研究

中外合作办学中使用双语教学对于提高学生整体学识、驾驭语言能力等方面具有十分重要的意义。但是也存在教材使用不规范、专业教师少、学生接受能力差等一些问题,为此,应通过营造良好的外语学习氛围,科学合理地选用双语教材;加强师资队伍建设,提高教师的学术水平等措施改进双语教学。     

工商管理专业管理信息系统课程教学改革探讨

管理信息系统课程在工商管理专业本科人才培养中占有重要地位.针对课程教学中出现的问题,本文重新审视了管理信息系统课程发展的内外部环境变化因素,探索符合工商管理专业实际需求的课程教学改革思路.探讨了工商管理专业管理信息系统课程的教学目标、教学内容、教学手段、教学案例设置以及实践能力培养,以期对该课程的工商管理专业本科教学提供一定的参考.     

信息管理与信息系统专业建设与企业信息化人才培养的探讨

企业信息化建设中如何解决企业对信息管理技术人才的需求问题,已经成为高等教育中IT专业建设与人才培养中的核心问题之一.本文通过广东商学院信息管理与信息系统专业建设,分析了信息管理与信息系统专业人才需求,提出了培养有特色的信息管理与信息系统专业人才的方式与构想,对该专业实践教学体系的建设与信息化人才的培养进行了探讨.     

高职院校物流管理专业信息化教学现状及对策研究

信息化教学的快速推进有利的推动高职院校物流管理专业的发展。但是在实际教学过程中仍然出现了教学资源配置不当等问题。文章就存在的问题进行了简要的剖析,并从提高教师信息技术水平、加快院校信息建设等方面提出了相应的对策。     

对民办中职学校教师队伍建设的几点思考

在民办中职学校成长过程中,教师队伍建设问题是一个决定存亡的因素.笔者通过了解,发现民办中职学校师资队伍建设存在着教师队伍不稳定、结构不合理、专业素养不高等问题,影响了学校的发展.     

财务管理专业实验教学体系构建框架

财务管理专业教学体系包括理论教学体系和实验教学体系两部分,构建与完善财务管理专业实验教学体系.是财务管理专业教学体系建设的重要课题,如何构建具有多层次、适应性、开放性、综合性的财务管理实验体系,也是当前财务管理专业教学体系建设面临的问题,本文就此展开研究,提出构建框架.     

“双一流”背景下高校图书馆资源建设研究

高校"双一流"建设要求高校图书馆必须加强信息资源建设,更好地为学校教学和科研服务,以黑龙江中医药大学图书馆的信息资源建设为例,本文探讨了高校图书馆资源建设的可行措施,并分析了特色资源库建设存在的问题及解决措施,对高校图书馆的资源建设提出建设性意见。     

中职计算机专业建设如何走向市场

本文从当前中职计算机专业学生冷就业现状的思考入手,结合市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题,对目前中职学校的计算机专业的教育现状作了分析,指出其中存在的一些问题,并提出了相应的解决对策和中职计算机专业建设如何走向市场的方案建议.     

植物学野外实习课程建设的研究

植物学野外实习是生物科学专业重要的实践课程.本文就植物学野外实习教学基地建设,课程教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、课程考核等问题进行了探讨.     

机械工程及自动化专业电气类课程建设与研究

本文针对多数高校机械工程及自动化专业的学生电气方面的知识相对薄弱的现状,从三个方面进行了改革,建立了“强电衔接、弱电衔接、强弱电衔接的三衔接课程体系”和立体化教学资源库,此外,还建立了以课程大作业、机电综合实习、各类大赛、毕业设计为基础的多样化评价体系.     

新课程背景下高中生物教学 网络信息资源库建设的研究

本文通过对高中生物新课程资源库运用的教学实践可行性分析研究,说明了建设高中新课程生物资源网是必要的,而且也是可行的。新课程倡导学生自主、合作和探究学习,学习方式发生了根本转变。新课程资源库的多样性改变了学生的学习方式,促进了学生个性发展,同时提升了课堂教学的有效性。