浅谈图书馆馆员的综合素质及对策研究

在网络知识日益丰富的今天,以人为本,弘扬图书馆精神,实施个性化服务,是构建和谐图书馆的重要保证。本文从图书馆馆员的综合素质出发简要回顾和分析了地市级图书馆馆员的基本状况,提出了新时期促进和谐图书馆的发展,就是要完善和提高图书馆馆员的综合素质,发扬以人为本的管理理念。     

融洽馆内人际关系 构建和谐图书馆

构建和谐图书馆是构建和谐校园和建设和谐社会的一个重要组成部分。融洽的人际关系是构建和谐图书馆最重要的因素。本文从馆员和读者两方面来探讨怎样融洽馆内人际关系,构建和谐图书馆。     

流通馆员如何与勤工助学学生和谐相处

勤工助学学生作为图书馆人力资源的有力补充,对图书馆的发展起着至关重要的作用．本文从建立和谐关系的角度出发,强调了馆员应了解、尊重、爱护学生,将解困育人与培养学生成才结合起来,当好他们人生的第一个领路人。建立和谐的人际关系,使学生有归属感,调动他们的工作热情,使图书馆的工作更上一层楼。     

图书馆馆员的专业化与能力提升

图书馆馆员是图书馆事业发展诸要素中最活跃的要素,是图书馆价值的实现者,是图书馆发展变革创新的主力,现代图书馆为读者提供专业化服务都是通过图书馆馆员来实现的。图书馆馆员要根据读者生理、心理以及行为特点,探寻读者在使用图书馆过程中的特殊性,从而有针对性、有区别地为读者提供专业化的图书馆服务。因此,深入研究并关注图书馆馆员能力的提升,对促进图书馆事业发展具有重要意义。本论文通过对图书馆馆员的专业化与能力提升的原因和内涵分析,重点阐述了专业化与能力提升的途径。     

论如何提高高校图书馆馆员的素质

本文论述了在新时代下如何提高高校图书馆馆员的素质,以适应当前高校图书馆的发展.高校图书馆馆员应适应信息时代的要求,加强自身学习,提高业务水平,实现可持续发展.最后阐述了持续提高馆员的素质的途径及方法.     

高校生态图书馆建设研究

从分析高校图书馆建设自然生态、文化生态、精神生态和信息生态四大系统入手,引导馆员和读者形成良好的生态文明观、生态道德观和生态消费观,推进我国高校图书馆事业稳定、和谐、可持续发展。     

“互联网+”背景下高校图书馆馆员培训与发展策略

本文结合工作实际阐释了"互联网+"的内涵、"互联网+"对高校图书馆和馆员的影响、高校图书馆加强馆员培训的必要性及馆员培训与发展策略分析,为推进高校图书馆发展献言献策。     

党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义与对策

正学科馆员制度最早起源于2 0世纪80年代初美国卡内基——梅隆大学推出的"跟踪"服务。1998年清华大学图书馆率先引进这一制度,我国目前已有百余所高校图书馆推行了学科馆员制度。学科馆员制度在党校系统的确立与推广显得相对滞后,随着党校教学科研改革的深入进行,党校图书馆改进服务方式,推行学科馆员制度也势在必行。本文就党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义及对策作些初步探讨。一、党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义党校图书馆学科馆员制度,是指     

高校图书馆学生馆员团队建设与工作研究

组建学生馆员团队,让其参与图书馆管理与服务,是图书馆服务工作的一个方面。通过对学生馆员团队进行建设,把学生馆员培养成为图书馆人力资源的重要组成部分。挖掘学生馆员的智慧,提高其工作能力与就业竞争力,不断拓展团队工作内容,以丰富图书馆服务的形式。     

谈图书馆馆员素质提高的途径

阐述了在信息时代医学图书馆馆员应具备的综合索质,认为医学图书馆馆员必须进行继续教育,介绍医学图书馆馆员提高综合素质,以及加强继续教育工作的途径与方法。     

浅论图书馆馆员应具备的素质

书籍、馆员和读者构成了图书馆的三个主要因素,而图书馆馆员做为其中人的要素,所应具备的素质在日常的图书管理工作中具有重要的作用。对于图书馆来说,馆员是图书馆的直接管理者,是图书馆信息的建设者,更是图书馆日常运行的直接操作者,所以说,图书馆馆员素质的高低直接决定了图书馆内在发展的动力。做为一名图书馆馆员,在日常工作中应具备过硬的政治素质、渊博的知识素质和良好的职业素质。     

信息化时代对高校图书馆馆员的新要求

本文结合信息化时代高校图书馆馆员的现状及存在的问题,阐述了信息时代对高校图书馆馆员的新要求以及提高馆员素质与能力的建议和措施。     

浅析高校图书馆人性化管理和人性化服务的关系

高校图书馆是校园文化建设的核心.关于高校图书馆的人性化建设,基本上包括人性化管理和人性化服务.人性化管理的客体是图书馆馆员,人性化服务的客体是读者,馆员和读者是图书馆工作中面对的核心群体.因此,只有正确理解人性化管理和人性化服务的关系,才能从本质上做好图书馆的人性化建设.     

浅谈学科馆员的学科服务

学科馆员制度与服务是大学图书馆的一项新举措。文章从学科馆员的工作职责、服务内容、工作中可能出现的问题等几方面阐述了大学图书馆学科馆员的学科服务，以推动高校图书馆学科化服务向广度和深度发展。     

嵌入式馆员与泛在知识服务研究

泛在知识环境下,嵌入式馆员的提出为图书馆用户服务工作带来了新启示,指明了新方向,提出了新要求,是图书馆服务的新理念.文章介绍了嵌入式馆员的概念,特点,分析了泛在知识服务的服务目标、服务内容,强调了嵌入式馆员的能力塑造.     

浅谈图书馆人文建设

图书馆人文精神是指在图书馆的理论研究与工作实践中所体现的以人为本的思想.图书馆馆员是信息资源与读者之间的桥梁和纽带.本文认为要将图书馆人文精神建设贯穿于图书馆建设的始终,体现在图书馆建设的每一个方面和每一个环节.     

谈新世纪图书馆员的素质培养

新世纪图书馆的发展对馆员素质提出了更高的标准,对馆员素质的培养和提高是十分必要的。本文从新世纪图书馆工作发生根本性变化,阐述了对馆员素质培养的原因、与新世纪对图书馆员素质的具体要求、及对馆员培养提高应采取的方法措施。     

图书馆馆员专业知识、专业能力提升浅析

随着时代的发展,我们进入了全民阅读的时代,图书馆成为群众进行纸质阅读与图书购买的主要场所。图书馆馆员的专业知识和专业能力水平决定着群众阅读的心情与质量,所以,必须加强图书馆馆员队伍的建设。目前,我国图书馆馆员队伍建设中存在着一定的问题,本文将针对这些问题,对提升图书馆馆员的专业知识和专业能力的途径与方法进行有益的探讨。     

应对投诉 提高质量——提高地方高校图书馆读者服务质量研究

高校图书馆读者对流通服务岗位的评价比其它各部门的评价负面意见要多些,甚至找图书馆乃至学院领导投诉,这对构建和谐校园图书馆有点影响。对此,图书馆流通部馆员要以"有则改之,无则加勉,言者无罪,闻者足戒"的毛主席教导去对照自查、反思。在新形势下应对读者投诉要有新思维新举措。     

高校馆员在阅读推广中的角色转变

阅读是大学生积累知识的重要方式,而高校图书馆是大学生进行阅读的机构,大学生的学习与生活离不开图书馆,高校图书馆的馆员肩负着引导大学生阅读/营造书香校园的任务。在全民阅读的背景下,高校馆员的角色也悄然发生了转变,馆员不仅是活动的组织者,还是活动的参与者。本文从馆员的角度讲述了馆员在阅读推广活动中的角色转变。