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1.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2012,(1):80
<正>《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。 相似文献
2.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2007,(2):78-78
<正>《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。 相似文献
3.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2008,(2):74-74
<正>《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。 相似文献
4.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2008,(4):86-86
<正>《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文 相似文献
5.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2005,(3):74-74
《北京化工大学学报（社科版）》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。 相似文献
6.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2009,(2):90-90
《北京化工大学学报（社科版）》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物．面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则．热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。 相似文献
7.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2007,(4)
<正>《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文 相似文献
8.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2011,(2):90-90
《北京化工大学学报（社科版）》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物．面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，立足于人文社会科学的学术探索，在学术上贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则．热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。 相似文献
9.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2006,(4):92-92
《北京化工大学学报(社科版)》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,立足于人文社会科学的学术探索,在学术上贯彻"百花齐放,百家争鸣"的方针,以求真、求实、求新、求深为刊发论文原则,热忱欢迎从事人文社会科学的研究者及有志于此的朋友赐稿。根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化、现代化的规定,本刊对作者稿件的结构、格式及有关问题的要求作如下说明。(一)题名。题名应概括文章的要旨,简明、具体、确切,一般不超过20个字。(二)作者… 相似文献
10.
《北京化工大学学报(社会科学版)》2011,(1):90-90
《北京化工大学学报（社科版）》是由北京化工大学主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导, 相似文献
11.
中国人文社会科学评价问题之审视 总被引：2，自引：0，他引：2
刘大椿 《重庆大学学报(社会科学版)》2009,15(1):52-57
人文社会科学的评价问题纷繁复杂,理论上尚不成熟,实践中问题较多.事实上,人文社会科学评价以多种形相存在,如人文社会科学评价是一种价值判断,是"对评价的评价"等等,其评价规范之间存在着学术标准与非学术标准等多种冲突.在评价实践过程中,也大量存在评价主体问题与评价程序问题等诸多矛盾.因此,迫切需要深入分析人文社会科学的复杂性,建立与完善中国人文社会科学的评价机制、评价标准和评价体系. 相似文献
12.
新时期人文社会科学学术评价机制探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
人文社会科学研究中学科领域之间相互交融、学科领域进一步细分、实证研究方法大量被采用等新的特点的出现,使得人文社会科学学术评价面临新的挑战。健全和完善科学的学术评价机制,能够有效促进人文社会科学研究质量的提高,而不科学、不规范的学术评价机制则会阻碍人文社会科学研究的发展。在学术评价过程中,引用率、采纳程度以及成果转化的可行性应成为评价的主要依据,而"代表作"制度的采用也将有效提高人文社会科学的研究质量。 相似文献
13.
中国人文社会科学三十年(1978—2007):一个引证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
凌斌 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1)
改革开放三十年来,中国人文社会科学领域发表了数以百万计的研究作品,涵盖了"学术与政治"、"中国与西方"、"古典与现代"、"人文与社会"、"继受与原创"等多个方面。各类学术作品由于引证频度的不同,呈现了不同的影响层次。不同影响层次的学术作品反映了当代中国人文社会科学的基本结构和总体变迁,集中体现为以下特点:政治作品影响地位突出,中西古典作品均影响微弱,现代人文学科作品影响力下降,现代社会科学作品的影响则在上升速度和范围广度方面都居于首位,其中尤其以继受西方现代社会科学作品最为显著,同时中国自身的社会科学研究也日益繁荣。人文社会科学领域的上述特点为未来的中国学术发展奠定了基础,提出了问题和使命。同时学术史定量研究显示出的理论潜力和应用价值,也要求中国学者做出进一步的探索。 相似文献
14.
王永斌 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013,(2):148-151
回顾改革开放30年来我国人文社会科学的发展历程,从学术自主意识的觉醒,在恢复与重建中追求学术自立,到学术规范的革命,追求一种有序的学术自由,再到问题意识的凸显,致力于自主创新,始终贯穿着对学术自主性的追求和努力。为克服人文社会科学缺乏自主性的"被发展"现象,我们需要以30年来我国人文社会科学知识生产方式反思为契机,充分利用中国社会转型的巨大舞台和现实性宝贵资源,以问题为导向,科学地研究中国问题,逐步实现向问题导向的知识生产方式的转变。 相似文献
15.
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):165
《云南民族大学学报》(哲学社会科学版)是云南民族大学主办的向国内外公开发行的人文社会科学类学术理论期刊,于1983年创刊。本刊是中国人文社会科学学报"双核心"期刊,即"中文社科引文索引(CSSCI)来源期刊"、"全国中文核心期刊",还先后被评为"中国人文社会科学 相似文献
16.
《北京科技大学学报(社会科学版)》2009,25(1):F0003-F0003
《北京科技大学学报》(社会科学版),是经国家新闻出版署批准,由国家教育部主管,北京科技大学主办的人文社会科学学术季刊,面向社会公开发行。作为学术刊物,本刊立足于人文社会科学的学术探索,在学术上以 相似文献
17.
吴林娟 《重庆大学学报(社会科学版)》2021,27(6):97-110
中国现有的人文社会科学学术期刊评价体系以定量评价为主导,尽管有一定的合理之处,但在实际评价中"以刊评文"、学术创新力不足、重量轻质等问题日益凸显.在当前学术评价倡导"破五唯",建设高品质学术期刊,展现中国特色的背景下,人文社会科学学术期刊质量评价体系的构建需要遵循人文社会科学学术期刊的特点,避免过度量化,进行真正深入学术期刊内容,强调学术创新、学术声誉、特色风格、功能影响等定性指标.在构建评价体系的基础上,选取20种中国文学学术期刊进行实证研究表明,运用该评价体系可以反映以引文指标为重要比例的文献计量学指标难以反映的特征,能够取得较好的评价结果. 相似文献
18.
《河南大学学报(社会科学版)》2016,(5):138-144
学术评价是学术发展与学科建设中的重要一环,学术评价推动了人文社会科学的繁荣发展;专业评价机构对人文社会科学评价产生了重要影响。但目前的学术评价中存在着过于强调量化考核和文献计量,以发表载体判断成果质量等不足。应当强调创新和质量导向,完善公正开放的同行评议制度,注重国际间的合作共赢发展。复印报刊资料的论文精选坚持同行评议的主体地位,采用定性与定量相结合的评价理念和指标体系,基于论文精选形成期刊评价、机构评价、作者评价、论文评价、学科评价的完整体系,学术影响力逐年提高。未来将继续积极推进"创新和质量导向的人文社科学术评价体系"建设。 相似文献
19.
姚申 《重庆大学学报(社会科学版)》2010,16(6):73-75
2009年8月,教育部学风建设委员会<高校人文社会科学科研工作者学术道德与诚信状况调查>课题组“以人文社会科学研究领域的资深教授以及对学风问题颇有见解的专家学者为主”对部分高校专家学者进行个案访谈,笔者有机会接受教育部学风委课题组访谈,曾就学术道德与诚信在人文社会科学研究中的作用、当前我国人文社会科学科研工作者学术道德与诚信的整体状况、影响我国人文社会科学科研工作者学术道德与诚信状况的主要原因、当前我国人文社会科学科研工作者学术道德与诚信状况亟需解决的问题、创建健康的科研环境,加强科研道德与诚信建设建议等问题表达了个人观点. 相似文献
20.
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2015,(2):181
《中南民族大学学报》(人文社会科学版)衷心感谢广大作者、读者朋友对我刊的关心与支持!本刊将着力从以下方面开展工作,期待与广大作者、读者一道,共创新的辉煌!一、欢迎投稿《中南民族大学学报》(人文社会科学版)作为综合性人文社会科学双月刊,将继续秉承"繁荣学术,服务现实,创新理论,培育人才"的办刊宗旨,以"立足特色,突出重点,聚焦前沿,鼓励创 相似文献