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以大专生公共英语课程为背景，以英语教学的实际情况为出发点，从加强英语学习目的的教育，创造良好的学习氛围，实现课堂教学的多样化等方面来论述激发和培养学生学习英语的学习的热情和兴趣。 相似文献
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《企业税收实务》是面向财务管理专业的重点专业课程.本课程作为浙江树人大学应用性课程,以课堂理论教学为主线,以税务实训软件为辅助,按照教学要求和特点进行改革和创新,以分组学习的方式强化课堂教学效果,对实训过程加强监控,以提高课堂学习和软件实训的效率,为学生从事企业财税工作打下坚实的基础,使学生毕业后与实际工作实现"零衔接",真正成为财会专业的"高级应用性人才". 相似文献
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建构主义是认知理论的一个重要分支,这种教学理念的主要内容是实现从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学模式,向以学生为中心、既传授一般的语言知识与技能,更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。本文拟从建构主义学习理论出发,结合三峡大学的英语读写课程实际教学情况,对这种理念在大学英语写作教学中所起的作用进行探讨。 相似文献
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以实物模拟和操作为导向的理实一体化课程教学是现阶段高职教育的一个发展趋势,从目前的教学情况看,《出纳岗位实训》课程教学与实践之间存在一定的脱节。本文通过在教学过程中对出纳工作实际操作过程的情景设置与任务模拟,围绕该课程的特点,制定并实施相应的教学任务计划,探索了以提高学生会计技能为前提,有针对性的培养学生的出纳岗位专业能力和综合能力,以期学生更快更好的适应毕业后从学习到工作的角色转变,实现学校学习和工作实践中出纳岗位的零距离对接。 相似文献
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《小学语文教学法》是师范范校语文专业的一门专业必修基础课程，对于培养能够胜任初等教学的小学语文教师有着十分重要的意义。通过本课程的理论与实践学习，不仅可以使学生全面了解小学语文课程的教学内容，同时具备教学及科研能力。文章重点研究了《小学语文教学法》课程建设过程。 相似文献
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《基础会计》是高职会计专业的入门基础课程,也是会计专业的必修课程,更是是学习后续会计专业课程的支柱和基石。如何讲授好高职《基础会计》,依然是当前高职教师需要共同面对的问题。本文根据高职学生的学习特点,结合教学实际,从育人和教书两方面介绍《基础会计》的讲授方法,以供同仁参考。 相似文献
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学前教育专业中的美术教学设置是根据高职院校的性质和专业特点出发的,为了培养优秀的应用型人才,美术教学要结合学生实际情况,培养具有专业的美术知识和扎实的技能的人才,帮助学生树立健康向上的思想和良好的审美能力,这些就是高职学前美术教学需要达到的目标。学前美术教学中的职场化教育尤为重要,本文具体阐述了职场化教育的实施方法。 相似文献
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高职院校培养的目标是技能型人才,基于这一培养目标的课程改革要求课程以项目为内容,强调学生的工作任务,注重培养学生的职业能力,这也是高职院校课程建设的重点和难点.但是目前,我国的职业教育实际还跟要求相差甚远.因此,校企合作设计教学项目,实施项目化教学,是高职院校课程改革的方向和途径.本文以酒店市场营销课程为例,重点从工学结合课程、项目的选取与设计、项目驱动教学模式的设计等方面探索了校企互动实施项目化教学的实践. 相似文献
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高等学校培养目标是培养具备基础理论知识,掌握专业技能的高素质应用型人才.项目教学法是以现代课程理论为指导,强调理论知识以"必需、够用"为度,按职业活动和要求设计教学内容,按照实际的工作任务、工作过程和工作情景组织课程,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目.项目教学法通过实施一个完整的项目,把教学内容融于项目中,既可以培养学生的学习思路,又可以培养学生的工作思路,使理论和实践有机融合.文章探析了管理学课程的教学现状,从中发掘存在的各种问题,在这些问题基础上进行项目化教学改革与实践,为有关研究人员提供理论依据. 相似文献
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根据《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和劳动和社会保障部《关于印发<三年五十万新技师培养计划>的通知》的精神，为加速我省技师、高级技师(含职业资格二级、一级的人员，以下统称“技师”)培养，全面实施高技能人才培训工程，结合我省实际情况，特对我省新技师培养工作的政策加以解读。 相似文献
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《成本会计》课是会计学专业的一门系统性、实践性比较强的主干课程，它和《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》等专业课一样在会计专业的教学中占有非常重要的地位。但是《成本会计》课程一直被学生认为是会计专业课中方法体系相对复杂且应用性突出，比较难学的专业课程。但现行《成本会计》教学普遍还是采用传授式，为满足高职会计专业学习的目标，亟需进行相应课程教学改革。 相似文献
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以《营销行业入门》课程教学实践为基础,从视频案例的内涵和价值出发对视频案例在《营销行业入门》课程教学中的分类、实施和注意问题提出建议. 相似文献
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本文采用文献资料法、调查法、访谈法、逻辑分析法等方法，对10所普通高校舞蹈形体训练课程进行调查走访，从舞蹈形体训练课程开设意义出发，对当前课程教学中存在的问题进行分析，最后给出相关教学改革建议，本研究旨在为相关研究提供理论参考。 相似文献
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<正>近年来，以大数据为主导的新兴科技在会计领域得到了广泛的应用，促进了整个会计行业更深层次的变革和升级，因此，对管理型会计人才的需求数量与日俱增。随着会计学科由基础财务会计向管理型会计的转变，对该专业的教育形式提出了更高要求，应用型本科院校应主动实现人才培养方式的转换和提升，以培育更多综合型会计管理人才。为更好地塑造管理会计高素质人才，用以满足市场快速发展变化的需要，必须从院校自身的实际情况出发，不断创新教育方法，敢于引进专业人才，强化教育资源投入占比，侧重管理会计人才实训教学课程等，为社会培育更多综合素质人才。 相似文献
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法理学是法学本科专业必修的基础理论课程.应用型法律人才培养中法理学的教学目标,就是通过本课程的学习,帮助学生了解并掌握法学的一系列基本范畴和基本原理,为学习其他法学专业课程打下良好的理论基础;要求学生结合当代中国社会主义法治建设实践,运用法律思维与方法分析各类法律现象;引导学生树立科学的马克思主义法律观,培养高尚的职业法律素质,做合格的应用型法律人才. 相似文献
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在教学上,应体现“以学生为本”的理念,教师走进学生、与学生结成学习共同体,一直是教师们认真探索的实践课题。在教学设计中,从新颖的、能激发学生学习兴趣的导入开始,从教学内容出发培养学生自主学习的能力,组织分层次教学等种种措施,最终目的就是教会学生学会学习。 相似文献
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模块化教学法是以现场教学为主,技能培训为核心的教学模式.经济信息管理专业模块化课程体系吸取模块化面向对象的动态学习环境的构建思路,从"能力本位"和培养高等技术应用性人才的基本要求出发,进行模块化课程体系构建的改革与创新,真正的体现出学校适应新时期、新时代、新形势下培养适应经济社会发展的需要,增强学生的岗位适应性和市场竞争能力. 相似文献
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传统的《税法》课程由于重理论讲解轻实践操作,使得税法课程的讲授与应用型人才的培养相脱节.在“创新、创业”政策的指引性,对税法课程教学内容的再造显得尤为必要.VBSE为税法课程的改革提供了平台,按照《税法》课程的总体设想设计了以仿真报税为主、减少理论内容的授课时间、增加纳税申报信息量、删除手工纳税申报内容的四位一体的教学环节.通过改变教学环境,更新教师教学方法,VBSE平台支持三个方面促进《税法》课程教学内容改革顺利实施. 相似文献