图书馆在大学生毕业论文写作中的辅教作用

高校图书馆在大学生毕业论文写作中起着不可忽视的辅教作用。针对毕业论文选题及写作过程中的信息需求特点及存在问题,图书馆应从了解学生信息需求、提高学生选择和利用信息的本领、提升信息服务工作的地位、加强信息资源开发和网络建设、提高信息咨询人员素质等方面做好工作。     

略论高校图书馆在学生撰写毕业论文中的作用

本文分析了高校学生毕业论文写作中存在的一些问题及其原因,阐明了高校图书馆文献信息服务在其中的作用,并提出了高校图书馆为之开展服务的应对措施。     

试论外文文献对大学生论文写作的价值

当代大学生的外文水平日益提高,但其毕业论文却很少涉及到外文文献的引证。外文文献具有广泛性、学术水平高、前沿性强的特点。对外文文献的熟练运用应该是大学生撰写毕业论文的必备能力。高校图书馆外文文献管理部门在这方面可以大有作为。     

谈高校图书馆之毕业论文写作服务

高校图书馆应该通过提高馆员的综合素质,改变服务方式等途径为毕业生读者提供毕业论文写作服务.     

网络环境下高校图书馆用户需求调查与分析

通过分析高校教师及博硕士生用户对图书馆的需求调查结果,指出了高校图书馆馆藏文献资源建设与图书馆信息服务工作中存在的问题,提出高校图书馆在网络环境下馆藏文献资源建设与图书馆信息服务工作的发展方向是以用户需求为导向,来构建及调整馆藏资源体系与图书馆信息服务体系。     

论信息时代的图书馆员应具备的能力

历史的车轮进入了信息时代,传统经济正向知识经济过渡。于此同时,图书馆正面临着社会信息和信息服务产业化的挑战。信息化社会既向图书馆提出了信息服务的热切需求,也为图书馆适应时代变化、积极主动进入信息服务领域提供了发展机遇,使得图书馆的功能、文献载体、读者需求服务项目、服务手段呈多元化趋势,图书馆出现了服务内容数字化、服务范围跨时空化,文献资源建设共建、共知、共享协作化。     

网络环境下大学生图书馆信息行为实证研究——以广州大学为例

参照OCLC关于高校信息用户信息行为及信息需求报告"College Students'Perceptions of Libraries Information Resources"的思路,采用问卷调查方法和统计分析法分析研究广州大学学生在图书馆的信息需求及信息行为,得知多数学生喜欢去图书馆是为了自修、借书和阅读,其中自修已成为多数学生去图书馆的主要目的;学生随着就读年级的递增利用图书馆则越熟练,找书的方式就越趋科学合理;学生的信息需求依次是时事娱乐、音乐、健康和就业。九成以上的学生通过互联网获取信息,只有四成的学生通过报刊获取信息,传统的图书馆报刊阅览服务受到挑战。因此,应从加强学科文献资源建设、优化资源配置、开展网络专题信息导航服务、加强导读服务等四方面着手改进高校图书馆工作,以更好地服务于大学生读者。     

高校图书馆学科馆员制度探析

高校图书馆的服务对象主要是校内各学科专业人员,他们对文献信息的需求特点是层次高、专业性强、范围广、内容新。针对用户个性化的信息需求,图书馆应及时调整服务的角度和内容,从以文献为单元深入到以信息为单元,从面上的服务深入到点的服务。学科馆员制度的建立,将传统的综合服务演变为分学科、分专业、分领域的对口服务,在图书馆和学科部门之间形成一个动态、交互的信息服务模式,有利于图书馆深化信息服务层次,提升信息服务水平。     

从大学生阅读需求探讨高校图书馆工作对策

高校图书馆要满足大学生阅读需求,就要不断研究大学生阅读需求的新特征,努力做好藏书建设、阅读指导、文献信息教育、现代化建设工作。     

读者服务是图书馆工作的核心

指出图书馆是人类信息需求的物化形式,读者的信息需求是图书馆存在的基础,为读者服务是图书馆工作核心.做好读者服务工作首先要转变观念,从文献资源采购、馆舍布局以及服务的方式方法上要将读者的需求放在首位,自觉地为读者服务,不断提高服务水平.     

高校图书馆读者心理及服务对策

高校图书馆的主要读者对象是教师和学生,探索他们在图书馆活动过程中的心理现象,了解他们的阅读需求和阅读规律,从而有针对性地开展服务活动,最大限度地发挥出图书馆的教育职能和情报传递职能的作用是非常必要的。1 学生读者心理分析当今的大学生力求生活形式多样化,内容新颖,丰富多彩,他们有广泛的兴趣爱好。在课余时间和节假日,喜欢聚会、郊游、打球、跳舞、书法和写作等。大学生们的这些兴趣爱好反映在利用图书馆的文献中则表现出各种心理及要求。     

高校图书馆用户信息需求调查及服务策略——以白城师范学院图书馆为例

为了更好地开展图书馆的服务工作,掌握用户的动态变化,本文对白城师范学院图书馆的用户进行信息需求的调查,就该学院的用户信息需求状况、用户信息检索能力、电子资源的使用、用户获得文献信息的主要障碍、对图书馆的服务期待等方面进行详尽的分析,并针对问题提出服务策略.     

论高校图书馆学科馆员的社会功能及其能力培养

学科馆员制度是现代化图书馆的服务举措之一。学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,主要职责是深入专业学科,了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求及对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,能够为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。图书馆应加强建设学科馆员队伍,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

新信息环境下学科馆员个性化服务创新探讨

学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需求和信息行为的研究的基础上,重视用户个性化信息服务应用能力的培养,根据用户的个性化需要综合运用博客等多种沟通媒介建立和完善文献信息服务,开展基于信息资源整合的学科导航服务和信息推送服务。     

论民族高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是21世纪复合型人才必须具备的素质。高校图书馆是学校的信息中心,对大学生信息素质教育具有重要作用。民族高校图书馆应充分发挥文献信息资源丰富、技术设备先进及人员素质高等方面的优势,针对少数民族学生的特点因材施教,提供良好的服务,使其成为大学生信息素质教育的主阵地。     

对指导高校学生写好毕业论文的几点思考

当前高等院校学生毕业论文写作过程中存在着写作目的、写作标准和写作方法不明确等问题,因此必须明确写作目的、规范写作标准,进一步加强论文写作方法训练以提高大学生毕业论文质量,从而达到提高学生综合能力的目的。     

高校图书馆多元化服务研究综述

随着社会经济的发展,高校图书馆作为大学生重要的文献信息采集中心,其重要性逐步显现,图书馆的多元化服务是图书馆今后发展的重要内容。服务理念的创新,能更好地促进图书信息资源共享,更好地为读者服务。高校图书馆服务的多元化是现阶段图书馆发展的客观要求,是传统图书馆向现代图书馆转变的需要。树立以人为本的服务理念,实现多元化服务模式,是今后高校图书馆的发展方向。     

试论图书馆读者权益保护问题

图书馆界迫切需要树立读者权益保护意识,研究和探讨读者权益保护问题.图书馆应满足读者的不断增长的文献需求、服务需求、信息需求以及读者接受文献信息教育的要求和读者参与图书馆管理的需求,坚持读者权益保护形式与内容的统一、权利和义务的统一、个体利益和群众利益的统一,切实保护读者权益,使图书馆读者权益的保护日益科学化、规范化、法制化.     

某校预防医学专业本科生毕业论文写作规范性问题及分析

采用文献查阅法收集某医科大学公共卫生学院2016—2020届预防医学专业本科生毕业论文信息,对毕业论文质量及写作规范性情况进行分析。结果显示,部分预防医学专业本科生毕业论文研究方法、统计学分析方法较简单,统计学方法误用。不同届别、实习单位及学历指导教师指导完成的毕业论文,统计学方法应用的规范性有差异,博士学历导师指导的毕业论文规范性较高。学校应在完善毕业实习指导方案和毕业论文质量评价体系的同时,继续严抓毕业论文质量。     

关于高校图书馆读者服务工作的思考

读者服务工作是图书馆工作的出发点和归宿。如何最大限度地满足广大师生对文献信息的需求,是检验和衡量图书馆工作水平的尺度。为此,应开展切实有效的读者服务工作,让更多的读者了解图书馆,最大限度地利用图书馆的文献资源,从而提高读者文献利用能力及综合素质,推动高校教学、科研水平的不断提高。