准确定位推进哲学社会科学发展

全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,增强中华民族凝聚力,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,必须推进哲学社会科学的发展与繁荣。民族院校作为我国哲学社会科学研究的重要阵地之一,肩负着发展繁荣哲学社会科学的光荣历史责任。推进哲学社会科学的发展与繁荣是民族院校的应有职责;民族院校推进哲学社会科学的发展与繁荣优势独特;加强队伍与平台建设是发展与繁荣哲学社会科学的关键;特色发展道路是民族院校繁荣哲学社会科学的根本出路。     

弘扬医学人文精神推进医药院校文化传承创新——全国第三届医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛综述

2012年11月28日"全国第三届医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛"在南京召开,本次会议受教育部社会科学司委托,由全国医药院校社科协作会主办、南京中医药大学承办.教育部社科司副司长张东刚、江苏省教育厅副厅长殷翔文、全国医药院校社科研究协作会会长王键出席会议并讲话. 本次论坛紧扣"医学与人文"的主线,从"发挥医药院校人文特色,培养高素质医药人才""推进医药院校哲学社会科学协同创新,提升研究质量和创新能力""建设富有医药院校特色文化的探索与实践""深化教育改革,提高哲学社会科学教育教学质量"等4个方面总结了医药院校繁荣和发展哲学社会科学的主要成绩和基本经验,交流分享了关于"医学人文"的理性思考,分析了医药院校繁荣发展哲学社会科学面临的机遇和挑战,共同谋划医学院校哲学社会科学的繁荣发展.     

全国医药院校社科研究协作会 南京中医药大学举办“第三届全国医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”的通知

为贯彻落实中办、国办转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》，深入推进医药院校哲学社会科学繁荣发展，受教育部社会科学司委托，决定召开“第三届全国医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”。论坛由全国医药院校社科研究协作会主办，南京中医药大学承办。为做好相关工作，现将有关事项通知如下：     

农科院校社科学报的现状和对策分析

哲学社会科学在社会发展、人类进步中起着不可估量的作用。在许多农科院校,哲学社会科学研究不受重视,研究的力度不够。与其相对应,农科院校所主办的哲学社会科学版学报数量偏少而且水平整体偏低。要走出这种困境,全面繁荣哲学社会科学、办好社会科学学报,必须转变观念,提高认识,稳定作者队伍,加强编辑部自身建设。     

哲学教学与培养学生思维能力

高师院校学生毕业后一段时间不能适应教师工作的现象,被称为“缓苗期”现象。其根源有很多方面,其中,在高师院校的教学中。重知识教育,轻学生思维能力的培养是个重要原因。本文试从哲学教学的角度,培养学生的思维能力,以期达到缩短缓苗期的目的。包括哲学教学与本体思维,辩证思维,历史本体思维,观念更新和需要解决的几个问题。     

围绕核心 强化服务 突出特色 繁荣发展

中央提出繁荣发展哲学社会科学是新形势下推进我国社会主义现代化建设的一项重大战略举措.为民族院校哲学社会科学的繁荣发展提供了难得的历史机遇.繁荣发展民族院校哲学社会科学,应该以推动中国特色社会主义理论在少数民族和民族地区的深入学习、研究、宣传为核心,为少数民族和民族地区营造良好的理论和思想环境;应该围绕少数民族和民族地区改革开放和现代化建设的伟大实践,积极开展基础理论研究和应用对策研究,为各级党政决策服务;应该在加强民族团结、维护祖国统一、加快经济发展、保持社会稳定、保护生态环境、引导宗教与社会主义相适应、弘扬民族优秀文化等几个方面作重点突破,突出地域特色和民族特色,走以特色求生存、求发展、求壮大之路.     

我校“内蒙古东部经济历史文化研究基地”已评为自治区首批哲学社会科学研究基地

经过专家严格的评审和考察,我校申请的“内蒙古东部经济历史文化研究基地”获得批准,成为自治区首批哲学社会科学研究基地。基地负责人为校长王顶柱教授,首席专家为姜桂石教授。自治区首批社科研究基地的成立旨在进一步加强对自治区哲学社会科学研究的导向作用,优化哲学社会科学研究资源配置,整合自治区哲学社会科学研究力量,集中人力、物力、财力,协作攻关,持续、系统地研究自治区经济社会发展中具有前瞻性、紧迫性和全局性的重大现实问题,研究具有自治区特色和民族特色的重大基础性课题,提高哲学社会科学研究为党和政府决策服务的能力,推动我区哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向全国、走向世界。     

理工类高校应努力改变哲学社会科学发展的“短板”现象

构建和谐社会对高校繁荣发展哲学社会科学提出了现实要求。但比较而言,理工类院校在繁荣发展哲学社会科学方面存在“短板”现象,本文对加强理工类高校哲学社会科学繁荣发展提出了建议。     

繁荣发展哲学社会科学

繁荣发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。建设中国特色社会     

推进高校哲学社会科学繁荣发展的几点管见

繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务,哲学社会科学的研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。繁荣发展哲学社会科学,必须坚持“一元指导”——马克思主义;必须注重“两个立足”——立足国情、立足当代;必须深化“三个认识”——深刻认识哲学社会科学具有不可低估的战略地位、具有不可替代的重要作用及肩负新的历史任务。     

归因理论在数学教学中的指导意义

该文首先介绍了社会心理学中的归因理论,并结合作者的实际工作,论述了归因理论对数学教学工作的指导意义。它包括:教师必须弄清学生学习失败的真正原因,帮助学生树立自信心,并不断使其体验到因具备能力并加上自身的努力后取得成功的喜悦;强调经过努力获得成功也是学生自身能力的体现。教师应努力使学生深信,他们所要完成的学习任务是很有价值的,能够通过自我控制达到最佳的效果。     

一个亟待深入探讨的当代文论话题——关于当代文学的生存境况与发展前景的思考

当代中国文艺变革的实践 ,越来越清晰地证明 ,新媒体文化和大众日常艺术审美形态的崛起 ,极大地冲击着既定的文学、艺术形态和规范 ,改变其存在方式 ,促使其不断地走向大众 ,融入大众日常艺术审美活动 ,拓展了生存、发展空间 ;与此同时 ,变化着的文学、艺术则以独具的审美方式 ,积极地作用了新媒体文化和大众日常艺术审美活动 ,深化其艺术意蕴 ,提升其审美境界从而形成多元共生、悖立与互动的新文艺格局。可见 ,只有立足文艺变革实践 ,洞悉文艺变化发展的特点和规律 ,才能透过文学生存困窘的种种现象 ,窥探其发展的内在潜质与光明前景     

东西方礼仪的伦理基础比较

东西方礼仪的不同,其中一个重要因素是其伦理基础的差异。文章着重对其伦理基础相似、形式特征各异,以及伦理基础各异、形式特征异同的部分进行比较,从而使我们了解那些礼仅从其伦理基础和实践形式,是值得今天借鉴和有利于促进国际交往的,而有些礼仪形式,我们却是不能苟同,并且要明确加以反对的。     

人民警察自身权益保障问题研究

面对繁重的社会治安管理工作,人民警察长年累月在超负荷的工作,然而他们的某些自身权益却无法 得到保障。为维护警察合法权益,建立和完善警察权益保护机制已势在必行。     

略论教职工思想政治教育的心理机制

学校是育人的场所,教职工思想政治教育理所当然应格外加强,要努力从教职工的心理接受机制着手:如从物质与精神上满足教职工的需要;从尊重个性、发挥专长方面促教职工的内化;以理解、尊重、关怀、信任的情境设置调动教职工的情感;根据社会需要引导教职工的自我教育。     

办好理工院校人文社会科学学报的思考

为了适应国家建设和大学发展的需要,我国理工院校人文社会科学学报呈现出快速发展的态势。但是与综合大学及师范类院校的同类学报相比,其整体水平仍然较低。理工类院校要办好人文社科学报,应该充分发挥自身优势,扬长避短,以质量建设作为学报生存的保证,以特色办刊作为学报发展的支点,以队伍建设作为学报可持续快速、健康发展的条件。     

大学教育的宗旨——读书想问题

中国科技大学前校长朱清时回顾自己当校长的历程时“悟出了一个真理”：“几年来我们满怀豪情地去争经费、争人才、争硬件，猛然回头一看，一些学校慢慢在失去它最根本的东西，校园里的人已经静不下心来读书想问题了。我做了10年大学校长，最后悟到大学可持续发展最基本的真理，就是学校一定要让师生们能静下心来读书想问题。如果一所大学没有这种氛围，我们得到的东西可能都是虚的。”     

大学生思想政治教育的着力点探索

大学生思想政治教育的着力点是其教育目的要求和大学生思想行为特点两者的有效结合点。当前的主要体现,应在人生理想建树上着重优化价值取向、人生观念塑造上着重强化科学导向、民族精神培育上着重凸显责任意识、学习风尚培植上着重打造严谨治学品质、现代手段运用上着重把握好网络思想政治教育的主动权等。     

高校政治理论课教学法改革的几点思考

结合多年的教学经验和体会,针对现代大学生实际情况,总结出五种有效的政治理论课教学方法:即过渡法、比较法、层次分析法、讨论法、研究法。过渡法在改变学生知识层次方面有着突出的作用;比较法可拓宽学生的知识面,丰富思维层次,增强理论功底;层次分析法较适应于解决复杂而抽象的问题;讨论法是解决学生理论联系实际的较好方法;研究法可改变学生被动的受教育,提高学生学习的主动性,积极性,为今后的研究打下基础。     

中美高校思想政治教育差异分析

中美两国高校的思想政治教育根据各自社会的需要和实际情况,都设置了相应的思想政治教育课程.将这两个典型国家的高校思想政治教育状况进行比较分析,探究思想政治教育的发展趋势,这对在社会主义市场经济条件下进行思想政治教育、建设社会主义核心价值体系大有益处.