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1.
王家爱 《潍坊高等专科学校学报》1998,(4)
原国家教委教高[1995]13号《关于开展建设示范性普通高等工程专科学校工作的通知》文件的印发,标志着高工专示范建设工程的正式启动。几年来,我校做为二十九所全国示范性高工专重点建设学校之一,按照学校示范建设规划,扎实工作,有力地推动了示范建设的进程。本文结合我校实践,就示范性高工专建设中的几个问题谈几点认识。 一、准确定位是前提 示范性高工专是在全国高工专教育中起示范、带头作用的学校,是高工专教育的排头 相似文献
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邹克敌 《重庆大学学报(社会科学版)》1997,3(2)
从高等工程教育的根本任务和高工专教育的理论教学与实践教学的对立统一关系出发,探讨了高工专教育应加强学生的能力培养,提出了高工专教育应从教学体系与课程体系建立、教学环节安排、双师型师资队伍建设、实践教学基地建设以及课程内容改革等方面营造工程环境,在真切的工程氛围中培养和提高学生工程素质的观点。 相似文献
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为完成河南省教委“面向２１ 世纪高工专《语文》课程内容和体系的改革”的教研项目，我们从语文基础知识、应用写作能力、口语表达和文学修养四个方面，对省内的５ 所高工专学校进行调查，发现高工专学生在这些方面存在着不同程度的问题，我们分析了问题产生的原因，提出了高工专《语文》课程内容和体系改革的设想。 相似文献
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梁修福 《盐城工学院学报(社会科学版)》1994,(3)
国家教委教高[1991]3号文件中明确规定了高等工程专科教育的培养目标,高工专的教材建设工作必须适应这一目标,不能再大量借用本科教材,而要走自己的路,编写具有高工专特色的教材.在新形势下,高工专教材建设工作应该把学校自编教材与国家统编专科教材相结合,适当借用本科教材作为今后相当长一段时间内的指导思想.因此,必须加强自编教材的管理和研究.本文拟通过对高工专自编教材的地位、作用和现状的讨论,谈点改进的措施. 相似文献
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作为河南省教委“面向21世纪高工专《语文》课程内容和体系的改革”的主要内容之一,本文探讨了高工专学生语文素养的现状,提出了构建高工专语文课程体系的内容(包括语文基础知识、应用写作能力、口语表达和文学鉴赏四个方面)和具体设想. 相似文献
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产学研结合是高工专培养应用性人才必由之路,本文联系我校实践,就高工专产学研人才培养机制的建立和实践效果进行了阐述。 相似文献
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本文从高工专实验教学的目的与作用、特点与规律及教学管理三个方面,概括和阐述了高工专实验教学及管理的规律性内涵。 相似文献
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吕振华 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(2):72-73
高工专教育面临严峻挑战,根本原因在于人才培养模式不适应社会发展的需要.从目标定位、课程体系、教学诸方面提出了构建科学的高工专人才培养模式新思路. 相似文献
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毕业设计是高工专教学中的综合实践性教学环节。本文分析了数控专业毕业设计面临的问题,提出了紧跟数控技术新发展、软、硬件兼顾,产学研结合、真刀真枪搞毕业设计的改革,以保证提高学生综合动手能力,增强高工专数控技术应用型人才对高新技术的适应性。 相似文献
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李玉寿 《盐城工学院学报(社会科学版)》1995,(1)
党的十四大确立了社会主义市场经济的新体制.高工专教育必须适应市场经济改革的发展,以社会和经济发展的需要作为培养人才的立足点,把应用性人才的培养作为自己的培养目标.为使高工专毕业生更好地适应社会主义经济建设的需要,专科不能办成本科的压缩型,要办出自己的特色.因此,高工专专业改革的最终目标应该是培养出大批合格的适应工业、工程 相似文献
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文章提出将高工专毕业生的质量评价由就业前的综合测试与就业后的跟踪调查相结合的思想,并介绍郑州电力高专开展“毕业生能力素质综合测试”的情况及在高工专毕业生质量评价方面所进行的改革探索。 相似文献
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刘庆国 《南京理工大学学报(社会科学版)》1996,(4)
目前,高工专的课程教学正面临着新的变化。一方面,新技术、新工艺、新材料的广泛应用要求以培养应用型人才为目标的高工专能及时引入相关的教学内容,而另一方面,由于新工时制的推行,各课程的学时都作了大幅度削减。为适应这一变化。就必须对各课程传统的教学内容进行彻底地改革。本文通过计算机绘图(以下简称CG)、计算机辅助设计(以下简称CAD)的应用现状及发展规划和高工专制图课程教学情况的调研,试对高工专制图课程教学内容的改革作一初步的探讨。 相似文献
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李铭章 《南京理工大学学报(社会科学版)》1996,(4)
经国家教委审核批准,我校道路与桥梁专业被列为高等工程专科学院第一批教学改革试点专业。这必将推动高工专路桥专业和我校教学改革的进一步深化,对路桥专业的各门课程的建设提出了更新更高的要求。课程是专业教学计划的细胞,课程建设是专业建设的重要组成部分,要搞好路桥专业教学改革,必须建立具有高工专特色的课程内容新体系,才能达到专业改革的目标。这就要求要有一套符合培养目标、与使用规格相适应的教学计划和大纲,有一套与教学大纲相匹配的课程教材,有一套具有高工专特色的教学法。下面就道路桥梁工程制图课程的教学改革,从课程目标设计、课程内容遘选和教学活动实施三个方面进行分析,以期建立符合路桥专业改革需要、具有高工专特色的工程制图教学新体系。 相似文献
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为适应高工专专科学校发展的需要,我校对《陶瓷磨具制造》课程的教学内容、教学方法及实践教学内容等进行了一系列改革与实践,文章论述了相关内容。 相似文献
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