建国初期党内思想政治教育的历史考察

建国初期,为应对执政后部分党员干部贪图享乐思想滋长、党组织的迅猛发展和党内理论教育薄弱与滞后等问题,中国共产党在党内开展了以提高全党马克思主义理论水平、提升执政能力和增强拒腐防变能力为重点,以整风整党和党校教育为主要形式,以服务于巩固新生的国家政权、恢复国民经济和大规模社会主义改造与建设等中心工作为目标的思想政治教育。建国初期党内思想政治教育是富有成效的,全党在思想上达到了空前的统一,党风清廉,干部廉洁,党在全国人民的心目中享有崇高的威望。建国初期党内思想政治教育的历史经验表明,必须把马克思主义理论教育摆在党内思想政治教育的首位,注重用马克思主义武装全体党员,思想政治教育工作只有与党的中心工作有机结合起来,才能发挥其导向、服务和保证功能。     

建国初期党对知识分子的思想政治教育

建国初期,随着全国政权的建立,中国共产党对知识分子的思想政治教育工作围绕着党的各项中心任务深入展开:围绕抗美援朝运动开展爱国主义与国际主义教育;围绕思想改造运动进行分清敌我的阶级观点教育;围绕知识分子问题发起了调动知识分子积极性的实践教育。这些教育活动,既提高了知识分子的政治觉悟,调动了他们的积极性,又丰富了我党思想政治教育理论,对于探讨在新形势下进一步加强和改进党对知识分子的思想政治教育,具有极其重要的现实意义。     

新时代高校学生党员理想信念教育路径探析

理想信念教育是当代大学生党员思想政治教育的最基本、最核心的内容,需要学校和社会共同参与.从新时代的要求出发,关注大学生党员的思想政治教育,准确把握大学生党员的思想特点、认知特点和成长规律,让学生党员正确认识组织上入党与思想上入党的区别;提升学生党员的思想认识与精神境界,增强学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度,让学生党员主动参与理想信念教育活动;以志愿服务推进学生党员的理想信念教育.通过以上途径,促进大学生党员养成崇高的理想信念,成为党和国家事业的合格接班人.     

大学生党员思想和心理状况调查分析

以安徽大学为例,通过问卷调查的形式对大学生党员的思想和心理状况进行调查和分析,采用描述性统计和百分比同质性检验方法,得出大学生党员思想观念、思想政治教育、价值取向、入党动机等方面的表现情况。该调查分析有助于针对性地提高学校党建工作的质量和水平,也有助于加强对大学生党员的先进性教育和管理。     

思想政治教育基地对大学生党员党性教育的作用浅析

在社会急剧变革时代,要保持党的先进性,做到与时俱进,党员就必须按照党的宗旨加强党性修养.建立思想政治教育基地,是开展大学生思想政治教育的有效形式,在思想政治教育基地中切身感受民族精神和优良传统的熏陶,从中受教育、得感悟、有启迪,为社会主义做贡献做好思想政治保障.引导学生党员重温革命历程,激发爱国热情,培养和弘扬当代大学生党员核心价值观;通过认识教育基地的历史,解读我国革命历史、社会主义改革发展史,对增强当代大学生党员的社会责任感,加强大学生党员修养有着不可替代的重要作用.     

大学生党员"思想疲倦"现象的反思及对策

大学生党员"思想疲倦"现象是存在于部分大学生党员中的一种群体性不良心理表现,其负面因素在一定程度上影响到高校大学生思想政治教育工作的成效.反思这一现象并结合实际找到相应的解决对策,有利于提高新形势下大学生思想政治教育工作建设的质量.     

浅谈学生党员思想政治教育

加强高校学生党员的思想政治教育工作,解决他们深层次的思想问题,应该做好如下几个方面的工作。1.思想上要充分重视,把能否加强高校学生党员的思想政治教育工作看作是关系到四有人才的顺利成长和社会主义千秋事业是否后继有人,以及党的兴衰成败的大事来     

论建国初期大学生思想的彷徨及新旧碰撞

建国初期,我国大学生思想经历了彷徨、逃避政治的痛苦时期,最终在“三大运动”的实践锻炼中新旧思想发生了激烈的碰撞,为大学生符合社会主义制度思想的建立打下了坚实的基础,也为我们今天的大学生思想政治教育留下了许多有益的启示。     

高校教职工党员思想状况调查与分析

文章通过对高校教职工党员的思想特点的分析 ,从而提出加强高校教职工党员思想教育意见 :必须加强思想理论教育 ,坚持用科学理论武装党员头脑 ,努力提高教职工党员的马克思主义理论水平 ;加强党的宗旨教育 ,提高教职工党员为人民服务的自觉性 ;立足全局 ,坚持把思想教育和严格管理有机结合起来 ;针对高校教职工党员的特点 ,采取切实有效的教育方法。     

主体性规律和高校思想政治教育课的教学改革

一、问题的提起主体性规律乃是高校思想政治教育课教学的一条重要规律.要适应市场经济发展的新形势,该课程必须按照主体性规律进行教学改革,在思想政治教育课教学的整个环节中把握和运用这一规律,以充分发挥该课程作为高校思想政治教育主渠道的作用.高校思想政治教育课的目的在于用马克思主义指导下的社会科学知识武装学生,培养社会主义道德品质和高尚情操,提高运用正确观点和方法认识问题的能力和政治觉悟.在教学过程中,教师提出的教育要求,施加的教育影响,总要通过学生自我身心的内部运动,推动学生自     

加强企业党的建设的理论思考

加强企业党的建设,是关系到如何办好社会主义国有企业的重大理论和实践问题.如何才能搞好企业党的建设,充分发挥企业党组织的政治核心作用,进一步加深党和群众的血肉联系,让社会主义思想牢固地占领企业的思想和文化阵地;如何才能强有力地反击“和平演变”,反颠覆,反对民族分裂?本文认为:加强企业党的建设既是重大的政治问题,也是重大的经济问题.只有坚持讲政治,坚持加强马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习和宣传,加强中央4号文件和57号文件的学习,宣传及贯彻执行,不断提高国有企业党员、干部、职工的思想政治觉悟;不断加强党性教育,提高党员、干部的思想政治素质;加强世界观的改造,努力解决党员思想入党的问题;在搞活、搞好国家企业的新形势新任务下,要全面坚持“又红又专”的标准,提高党员、干部队伍的工作能力素质.     

高校思想政治理论课教师队伍素质的应然诉求

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,体现了党的教育方针和社会主义大学的本质特征.提高思想政治理论课的教育教学质量和水平,关键在于思想政治理论课教师队伍的基本素质.具有正确的思想政治方向、良好的职业道德修养、先进的教育教学理念、深厚的业务理论功底、较强的教学科研能力和健康的身体心理素质等,是高校思想政治理论课教师队伍素质的应然诉求.     

加强大学生党员思想政治教育

加强大学生党员思想政治教育工作是学生思想政治教育工作者面临的一大课题,本文阐述当代大学生党员思想政治方面存在的主要问题,论述了当前对大学生党员进行思想政治教育的主要内容和方法。     

浅析建国初期知识分子思想改造运动

建国初期,中国共产党对知识分子开展了一场思想改造运动,这是发生在思想文化领域里的重大历史事件.该运动对知识分子实行了“团结、教育、改造”的政策,使知识分子很快适应了中国社会主义事业发展的需要.文章通过简要回顾与分析这场思想改造运动,对其功过得失给予客观理性的评价.     

校院两级管理模式下研究生思想政治教育探析

当前,随着研究生招生规模的持续扩大和研究生教育的不断发展,研究生思想政治教育工作的紧迫性日益突出。校院两级管理模式对研究生思想政治教育带来更大的挑战,通过明确校院两级部门的权责,加强工作人员能力和水平,充分发挥导师的作用等方式,切实提高研究生思想政治教育的有效性。     

关于提高思想政治工作者能力的思考

思想政治工作者的能力是有效实施思想政治教育的重要前提，它应当包括政治修养、业务水平、人格素养等内容。本文将从这几个方面谈一下如何培养和提高思想政治工作者的能力。一、提高思想政治工作者的政治修养政治修养是思想政治工作者政治理论水平、政治纪律性、政治鉴别力和政治敏锐性的内在表现。提高政治修养主要从以下三个方面入手。首先，政治理论水平是思想政治工作者工作的理论基础，较高的马克思主义理论水平，要通过认真学习和研究马克思主义理论，并在实践中不断提高。要能够运用邓小平理论去研究和解决在社会主义市场经济体制下…     

浅谈我国大学生政治态度教育效果的分析研究——以江西省某四高校为例

政治态度教育是思想政治教育的重要内容,它直接影响思想政治教育的效果.当前我国大学生政治态度教育的效果如何?本文通过对江西省四所高校的调查,分析了当前大学生政治态度教育效果的现状,并认为,对大学生加强以政治态度教育为内容的思想政治教育对提高大学生的思想政治教育水平具有重要的意义.     

思想政治教育现代传媒载体的基本形态及其功能研究

思想政治教育现代传媒载体,也即"思想政治教育以现代传媒为载体"之意,是指思想政治教育主体依托现代传媒,直观、形象、便捷地向思想政治教育客体传导思想政治教育内容和信息,从而有效提高其思想道德素质和科学文化素质的一种物质形态及其运动过程.思想政治教育现代传媒载体的基本形态主要有:思想政治教育现代印刷传媒载体、思想政治教育现代电子传媒载体和思想政治教育网络传媒载体.思想政治教育现代传媒载体的基本形态不同,其在思想政治教育活动中的功能定位就有差别.     

互联网对思想政治教育主体的挑战

互联网给思想政治教育提供了全新的环境,它的发展使思想政治教育主体的信息优势丧失、传统的思想政治教育方式失灵、思想政治教育主体的优势地位动摇,并带来各类新问题.这些都给思想政治教育主体的工作带来了挑战,思想政治教育主体要提高自身的综合素质,如提高网络技术和信息能力、树立网络时代的思维方式、不断完善知识结构、提升能力层次等,从而利用好互联网这一阵地.     

民办高校学生党员发展和教育机制探讨

民办高校是大学生思想政治教育的主要阵地．如何培养一批能在大学生思想政治教育中充分发挥骨干带头作用和先锋模范作用的大学生党员,是民办高校党建工作的主要任务一学生党员的发展和教育是相辅相成的,健全党员发展体系离不开教育,教育应贯穿于学生党员的发展全过程,以实践活动为载体,以红色网站为平台,提高教育效果,加大工作力度,提高党务干部队伍素质,完善教育机制势在必行