民办教育的成本与效益管理

中国民办教育的兴起是历史发展的趋势与潮流,民办教育的发展同时面临机遇与挑战,如何从容应对,是民办教育走出现实桎梏的关键.从民办教育的现实着眼,从它的必然性、可能性、成本与效益的实现阐述了民办教育成本与效益管理.     

《民办教育促进法》适用范围的法律特征

法律的适用范围决定着法律的效力范围,是适用法律的首要条件。正确理解《民办教育促进法》的适用范围,直接关系到能否实现《民办教育促进法》的法律效力,发挥《民办教育促进法》的现实规范作用。     

《民办教育促进法》适用范围的法律特征

法律的适用范围决定着法律的效力范围，是适用法律的首要条件。正确理解《民办教育促进法》的适用范围，直接关系到能否实现《民办教育促进法》的法律效力，发挥《民办教育促进法》的现实规范作用。     

民办学校考核评估应突出“民办特征”

与公办学校相比,民办学校有着不同的特点。因此对于民办学校的考核评估,无论是评估定位还是方案的制定、方式的选择都要基于这些特点,否则将会制约民办教育的发展。本文对民办学校的特征进行了分析,对现实中考核评估不突出民办特征的表征及危害进行了归纳,并就考核评估如何突出民办特征进行了论述,以期推动民办学校考核评估工作的改进,从而促进我国民办教育的健康发展。     

加快贵州民办教育发展的对策措施

《民办教育促进法》实施以来,民办教育的发展比较迅速,而我省由于受政策环境因素的影响,民办教育的发展相对缓慢。因此,本文分析了我省民办教育存在的主要问题及原因,从转变观念,提高认识;政府转变职能;加强对民办教育的服务和管理等方面为加快贵州民办教育发展提出了一些政策性建议。     

民办教育投资回报问题的分析与思考

随着《民办教育促进法》的出台,不少民间资本再度燃起了投资民办教育的热情。然而,中国民办教育在实践中遇到的最大障碍之一———回报问题,依然没有得到正面的解释与解决,民办教育的发展还充满了不确定因素。民办教育投资者该不该取得回报、如何取得回报等一系列问题,必须予以重视,民办教育才能健康快速地发展。     

解读《民办教育促进法》的困境

虽然《民办教育促进法》对民办学校的法律地位、办学性质、合理回报和产权关系等都做出了明确的法律规定,但其落实却存在现实困境。这需要政府完善相关制度安排,为法律的顺利实施创造条件。     

分类管理:我国民办教育综合改革的突破口——论民办教育分类管理的内容与途径

目前我国民办教育管理存在不少问题,对民办教育的分类管理有助于明确民办学校的性质,落实政府资助政策,清晰民办学校产权以及解决民办学校招生、收费、教师待遇等问题。为了更好地实现对民办教育的分类管理,需要制定符合国情的分类管理政策,完善民办教育的各项法律法规,建立严格的民办教育监督管理机制。     

民办教育的生存发展与市场

我国教育市场留下的空缺,使得民办教育得以重生与发展。但市场同时制约着民办教育的生存与发展。民办教育必须要按照市场经济的要求运行,在份额、规模、分布、层次上都受到市场总需求的限定。各级政府职能部门应在教育的总需求、教育的层次、分布等问题上为民办教育提供科学依据,以便民办教育能科学决策,让民办教育也能“有计划”地发展。     

我国当代民办教育立法的发展

由我国当代立法体制决定,民办教育法迄今已形成了一个按效力等级纵向分层的法律体系。以不同法律效力等级的民办教育规范性文件的颁布为标志,1978年以来,民办教育的立法工作,大致经历了恢复、开创、探索、成熟等几个发展阶段。《民办教育促进法》的出台,无疑是我国民办教育法制建设的里程碑,与《社会力量办学条例》相比,《民办教育促进法》在一系列问题上均有重大发展。但《民办教育促进法》的法律规范和实施的法制环境还需要进一步健全和完善。     

基于产品整体概念民办高校差异化探讨

基于产品整体概念理论,借助马斯洛需要层次论划分民办高等教育的需要层次,建立民办高教服务产品的整体概念,提出民办高教服务产品可差异化要素和实现差异化的举措,为创造民办高校差别优势,实现差异化经营提供理论依据和发展思路。     

制度创新:民办高等教育可持续发展的灵魂

制度创新是推进我国民办高等教育向前发展的活力之源。20世纪80年代初以来,我国民办高等教育的发展紧紧依托制度创新而不断向前推进。新世纪初叶我国民办高等教育在实行自身可持续发展过程中,应以政策法规制度的创新、内部管理体制的创新和中介组织制度的创新为重点,进行更高层次的制度创新。     

我国民办高校青年教师的生存困境及现实对策——来自民办高等教育大省的报告

青年教师是民办高校发展的依靠性力量,是学校实现内涵充实、实力攀升、潜能拓展的基本依托。对民办高等教育大省——陕西调查发现：民办高校青年教师在生活层面、事业层面和心理层面都遇到了一定程度的困惑。倾听他们对政策的呼声,积极从学校管理、政策制度、自身自强等方面寻求对策,是帮助青年教师走出困境,实现事业追求与高校发展共赢的现实举措。     

衡阳市民营企业的发展现状及对策研究

民营企业是建设创新型国家的生力军。近年来，衡阳市民营经济出现了前所未有的蓬勃发展态势，已经成为衡阳农村经济的主体和全市国民经济中的半壁江山。如何进一步推动民营企业发展成为当前衡阳市经济发展的一项重要任务。文章在分析衡阳民营企业发展的现状、遇到的障碍和问题的前提下，总结其发展的经验教训，有针对性地提出了进一步发展衡阳市民营企业的若干意见和建议。     

温州民营企业集群近似"零外资"现象研究

随着温州民营企业集群的发展,民资不断壮大,而外资比重一直处于低位,形成了近似"零外资"局面.经济区位上的劣势和基础设施的不完善、高素质人才匮乏、内源性民资的绝对主导和以简单劳动密集型产业为主的产业结构、注重亲缘及地缘的区域社会文化以及欠规范的政策和制度环境都阻碍了温州经济的进一步对外开放.因此,在营造区位优势上,要注重发展城市经济,弥补基础设施欠债;在增强资本吸纳能力上,要大力引进优质教育资源,改善地方高等教育结构;在促进集群升级和培育新集群上,要鼓励企业的研发投入,强化集群意识,注重自主创新能力的培养;在优化产业结构上,要在参与国际分工中实现可持续发展;在提供公共服务上,要着眼于改善区域投资环境.     

中国成长期民营企业集团的扩张冲动分析

随着经济体制改革的不断深入,民营经济现已成为我国国民经济的重要组成部分,其中,少数卓越的民营企业在历经艰险后发展成为民营企业集团,并进一步成长。由于我国民营企业集团发展背景的特殊性,以及集团内外部因素的综合作用,成长期的民营企业集团往往具有外部扩张的冲动。文章就民营企业扩张冲动的问题,对如何识别理性与非理性的扩张冲动,并就这种扩张的冲动进行管理进行了探讨。     

农村基础设施“民办公助”模式的历史演变与比较

“民办公助”模式是我国农村基础设施、尤其是小型农村基础设施供给的一种主要方式。运用历史比较方法,通过对我国农村基础设施“民办公助”模式的历史演变及其原因分析指出,农村基础设施“民办公助”模式的历史演变实际上体现出其客观内涵的逻辑回归,只有准确把握农村基础设施“民办公助”的含义,将“民办”真正落实为农民自主兴办、“公助”真正落实为政府适当资金与技术的扶助时,“民办公助”模式的实施绩效才能持续提高。     

对民营高校会计信息披露的思考

民营资本进入高等教育预示着由国家垄断高等教育的格局已经打破,民营资本进入高等教育投资必须有一定回报,"投资可以取得适当回报"的界定依赖于客观真实而又全面完整的会计信息。然而事业会计制度改革的滞后性必然导致其组成部分的高校会计制度存在跟不上高等教育快速发展的步伐,民营高校会计报告体系更无法全面涵盖民营高校办学过程中的诸多经济行为以及会计信息,加强新型民营高校会计信息的全面披露自然成为理论界讨论的热点和实务界操作的必须。     

邯郸市民营企业存在的问题及对策研究

基于民营企业处于一定的社会环境当中，据自身素质进行经营而取得一定的经营业绩，在对邯郸市民营企业进行抽样调查的基础上，结合其它材料，分社会环境、企业自身素质、企业经营活动与企业经营业绩4个方面对邯郸市民营企业存在的问题作了分析并据此提出解决的对策。     

民营企业国际化经营中的政府角色定位

民营企业国际化经营,有利于我国国内产业结构的升级改造。基于民营企业整体上的弱质性,在民营企业国际化经营过程中,需要政府进行多方面扶持,但在扶持过程中要关注其合理性地的问题,即对民营企业扶持要做到适时、适势、适度的紧密结合。