“一国两制”构想的重大意义

“一国两制”是邓小平集中全党的智慧,为和平统一祖国提出的科学构想,是建设中国特色社会主义的重大战略决策。这一构想不仅在解决香港问题和澳门问题时显示了强大的生命力,而且在世界范围内也产生了积极的反响。这一构想具有重大意义。     

对“一国两制”的新理解

为了实现中国的和平统一，基于对历史和现实的尊重，邓小平等中共领导人在８０年代前期提出了“一国两制”的伟大战略构想。这一构想已经在香港成为了一种现实的制度安排，为促进中国和平统一发挥了巨大的作用。这是一个史无前例的伟大战略构想，其意义实际上远远超过了其所解决的现实政治问题，而成为一个构建中国人新国家意识、促进中华民族实现共同繁荣的指导方针。香港的顺利回归及其回归后的持续稳定繁荣，都仰赖于“一国两制”这一创造性的伟大构想及其实践。在这个意义，邓小平是当之无愧的香港回归这一千秋功业的奠基者和开拓人。“…     

光辉的理论 成功的实践──论邓小平“一国两制”的伟大战略构想与香港回归祖国

“一国两制”伟大战略构想，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它最早是从解决台湾问题提出的，而首先在解决香港问题上取得成功。文章概述了邓小平“一国两制”伟大战略构想的形成；论证了这一伟大战略构想在解决香港回归，保持香港繁荣和稳定等问题上所发挥的巨大作用；指出了这一光辉范例为中国人民最终解决台湾问题，完成祖国统一大业展现出光明的前景。     

“重绘中国文学地图”的理论价值与实践意义——杨义先生访谈

问:杨义先生你好,读了你的大作《重绘中国文学地图———杨义学术讲演集》(中国社会科学出版社2 0 0 3年) ,很受启发,也学到了很多东西。你是什么时候提出“重绘中国文学地图”这一构想的?中国的文学研究已有很长时间,你为什么还要提出这一构想?杨义(以下称杨) :“重绘中国文学地图”这一构想或理念的提出,大致有三个方面的依据:一是我多年来从事文学研究,不断进行探索、思考的结果。我从事文学研究2 0多年,从中国现代文学研究到中国古代文学,从叙事学到诗学,又到图志学、少数民族文学研究。要把这么大的学术系统整合起来,就需要一个整体的…     

关于有中国特色的社会主义的构想

<正> 邓小平同志不仅提出了“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题,而且反复指出关于有中国特色的社会主义的构想。根据邓小平的有关论述和我国社会主义改革的初步实践,我们认为,关于有中国特色的社会主义的构想,最主要的有下列几个方面:     

梁漱溟“中国社会结构特殊论”及其现代价值

梁漱溟认为,传统中国社会结构的基本特征是"伦理本位,职业分立"。在这一认识的基础上,梁漱溟提出了"中国社会结构特殊论"。"中国社会结构特殊论"包含东西文化观、中国社会结构理论和乡村建设理论三个密切相关的部分,其中,东西文化观是基础;中国社会结构理论既是对中国文化和历史的分析,同时也蕴涵着梁漱溟对中国未来社会的构想;乡村建设理论则是这一构想的体现。梁漱溟以伦理的手段和方法解决中国社会问题虽然没有成功,但他对中国社会所作的独特分析拓宽了中国社会结构的认知视野,他的乡村建设实践为后来者提供了一种从文化角度入手改良社会的新方法。     

当代中国的现代化理论──邓小平对中国社会主义现代化的战略构想

当代中国的现代化理论──邓小平对中国社会主义现代化的战略构想高继文邓小平是中国新时期改革开放和现代化建设的总设计师。他创立的建设有中国特色社会主义理论的核心内容，就是关于中国实现社会主义现代化的战略构想，这一理论对我国社会主义建设中一系列问题的阐发，...     

浅论中国的中亚地缘战略

9.11事件后,中亚地区的形势更为复杂,各大国与各种政治力量在中亚掀起了新一轮的角逐。本文从地缘政治、安全、经济的角度阐述了当代亚太地区对于中国的战略意义,提出了中国应与中亚国家加强安全上的制度合作,增加能源基础上的经贸合作,并注重协调与其它大国在中亚地区关系的中亚地缘战略构想,分析了这一战略构想在实施的过程中将面临的挑战及应对措施。     

邓小平“一国两制”科学构想的重大意义

“一个国家,两种制度”的科学构想,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.它生动地体现了小平同志作为一个伟大的无产阶级革命家的政治敏锐性和丰富经验,体现了他勇于突破陈规发展马克思主义的雄伟胆略和巨大勇气.这一科学构想,是创造性地继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的典范,是实现祖国和平统一的最佳方式,同时,它还为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路.目前,这一构想正一步步变成现实,其历史意义、理论意义以及在实践中的重大作用,将随着时间的推移越来越为人们所理解.     

和合学与21世纪文化价值和科技

关于中国文化现代化问题的争论已逾百年之久,诸多议论中虽不乏高屋建瓴、真知灼见者,然停留于抽象论说层面者居多,缺乏强烈现实感的理论针对性和实践可行性。本文从文化战略构想的基点、价值度量与智能创造、和合学和科学技术等三个方面,扼要地介绍和论述了这一新的文化哲学构想     

论研究型教学理念与思想政治理论课建设

基于对新时期大学生思想成长特点和他们接受思想政治教育认知规律的认识,同时根据思想政治理论课在高校教育体系中的德育主渠道地位和作用,我们应该坚持以＂研究型教学理念＂为基本指导思想,进一步深化思想政治理论课的改革和建设,这是提高思想政治理论课教学实效性和吸引力的根本途径。通过讨论新时期大学生思想意识成长的特点、思想政治理论课的教学规律、研究型教学理念的基本内涵和要求、研究型教学理念的实践探索、思想政治理论课教师的基本素质等问题,阐发了以研究型教学理念指导思想政治理论课建设的基本思路和策略。     

论教师学习中的简单思维及其突破

教师的学习与发展不仅需要改进具体的方法与策略，更需要从深层次上揭示其内在的问题，并重建新的观念。当前教师学习实践中存在模仿与反省、个人经验积累与公共知识学习之间的割裂和对立，也存在忽视合作学习的现象。其背后所隐藏的是实体思维、静态思维和点状思维等简单化的思维倾向，不利于教师教育智慧的发展。需要从思考的起点、心智的认识、认知的理解和学习过程观等维度进行突破，以建、立正确、有效的教师学习观。     

"合并升本"院校教师队伍建设刍议

师资队伍建设是"合并升本"院校所面临的一项艰巨任务.在实现"内涵升本"的过程中,"合并升本"院校必须以学科建设为指导,转变观念,整合现有资源,创新模式,健全机制,加强教师队伍建设.     

政治文明视野下的法治

十六大报告把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明确定为全面建设小康社会的一个重要目标.依法治国,建设社会主义法治国家是我们党90年代确立的基本治国方略.从概念的从属关系来说,法治是政治文明的一个组成部分.本文立足于政治文明的概念和内涵,论述政治文明对依法治国,建设社会主义法治国家的指导意义,探讨政治文明对依法治国提出的具体要求.     

建设三位一体的民主政治

建设政治文明特别是发展社会主义民主政治目标的提出,必将对我国全面建设小康社会的伟大实践产生深远影响。由于我国历史上民主政治资源不足,致使国人在对民主政治的理解上存在偏差。为此,应从公意政治、法治政治以及责任政治三位一体统一的视角对民主政治的本质和特征进行反思,以期达到对国民民主政治观念的澄清,推动我国社会主义民主政治建设实践。     

知识概念扩展和作为知识表示技术的逻辑

知识概念是不断扩展的，逻辑学作为知识体系的一个组成部分，先是作为构建知识的工具。后工业社会知识概念的进一步发展，知识表示技术成为信息社会或者说知识社会重要的知识门类。排在首位的知识表示方法是在亚里士多德和斯多亚学派基础上建立的一阶逻辑。而当我们深入到其他知识表示方式的时候，这些表示方式的实质都是现代逻辑所研究的核心内容，即推理的知识。所以，逻辑学的功能在当代的演变方向之一就是演变为知识表示技术。     

新形势下医学院校医德教育的现状及对策

职业道德教育是社会道德体系的重要组成部分,而医德教育是当前道德建设的重要突破口。医学院校学生职业道德教育研究涉及到医学教学的实际情况,有着特殊重要的意义。目前,我国医学院校医德教育在教育观念、教育方式方法、教师设置等问题上存在诸多不足。所以,医学院校应加强医德教育课程体系建设,培养高素质的教师队伍,完善医德教育评价体系,增强医德教育的实效性。     

打造“四位一体”的职业院校校园文化

从文化学视角,对职业院校校园文化建设提出了“四位一体”建设构想。即,以社会主义先进文化为导向、以职业文化为核心、以道德文化为根本、以网络文化为主阵地来丰富充实职业院校的校园文化,从而更好地培养高素质的技能型人才。     

论和谐社会与和谐世界的辩证关系

构建社会主义和谐社会与共建和谐世界,是新世纪新阶段中国内政、外交方针的有机结合。构建社会主义和谐社会与共建和谐世界,继承了以往中国特色社会主义探索的成果,是中国特色社会主义的重要组成部分。构建社会主义和谐社会,是共建和谐世界的一个重要组成部分;而共建和谐世界,又是构建社会主义和谐社会的外部条件。     

明清小说评点章法概念析

“章法”是明清小说评点家从传统“小学”引进的结构概念。起结章法属于古注语的篇法 ,表现小说叙事的层次特点 :遥对章法近似古汉语的对比修辞 ,表现了章法的层面 ,构成叙事的情节和话语关系 ;板定章法指明清小说中一些特有的语言表述形式和描写技巧 ,形成小说的程式化叙事。章法概念与字法、句法统一在文本的叙事结构中 ,形成了文本叙事的语言表述层次 ,又与建筑概念和戏曲概念共同建构出小说叙事的时空结构。