科技英语语篇中的词汇同现

从国内外对衔接及词汇衔接的研究入手,立足于有关词汇同现关系研究的理论成果,在真实的土木工程英语语篇中分析词汇同现的手段和功能,从而揭示出科技英语语篇中词汇同现的特点:(1)在科技英语语篇中,同一序列关系常常出现在有关设计、施工程序类的篇章中;(2)非序列词汇套在关于机械、设备、仪器的使用或说明的科技英语语篇中体现得十分突出;(3)预期关系存在于专业性很强的篇章中,并且在这种关系中的词项虽然倾向于出现在同一语境中,但它们在语义上不一定有系统联系。     

从英语语篇分析角度看“词汇同现”现象

外语教学应该重视语篇分析,因为语篇分析往往来自于理解,并受制于文化的差异,对于中国的英语学习者而言,在语篇分析中,常出现的“词汇同现”现象是不容忽视的。本文从语篇分析角度入手,对“词汇同现”现象进行剖析并分析其产生的文化根源和特征,使我们更能清晰的了解教学策略。     

论英语语篇的词汇衔接手段

英语词汇衔接主要是建立在语义联系的基础上.对英语语篇中词汇衔接手段的正确辨认和运用,有助于我们发展语篇层面上的交际能力.     

英语科技语篇中词汇隐喻的构成特征

隐喻无处不在,是人类重要的认知工具,科学理论的创新和发展离不开隐喻。英语科技语篇中的词汇隐喻存在具体化、生命化、扩大化和缩小化四种构成特征。     

论科技英语语篇中词汇衔接的翻译策略

作为实现语篇连贯的手段,词汇衔接就是利用词汇的意义构成语篇的衔接方式。文章以词汇衔接理论为基础,结合科技英语语篇翻译实例,从重复、同义或近义词、上下义词、泛指词和组合搭配五个方面分析词汇衔接手段促成语篇连贯的功能,并进一步探讨四种常用的翻译策略。     

英语语篇的词汇衔接手段初探

功能语言学从语言本身的角度详尽而系统地分析了语篇的连贯,揭示了词汇衔接对语篇连贯的作用.词汇衔接可分为复现关系和同现关系两方面,是英语语篇衔接的重要手段之一.     

工程英语语篇的词汇特征

从高度术语性、常用语词专业化和构词特征等方面对土木工程英语书面语篇中的词汇的表层特征进行比较详尽的分析和阐述。     

工程英语语篇的词汇特征

从高度术语性、常用语词专业化和构词特征等方面对土木工程英语书面语篇中的词汇的表层特征进行比较详尽的分析和阐述.     

从词汇层面看评价系统在科技英语语篇中的体现

评价系统是实现语言的人际功能的一个手段.从词汇层面探讨了科技英语语篇中评价系统所包含的态度系统、介入系统、级差系统等三方面特征:科技英语语篇客观准确的特点决定了评价系统各个子系统在科技英语语篇中的地位必然各不相同.     

英语语篇的词汇衔接手段及其对英语教学的启示

英语语篇的词汇衔接手段分为两大类。文章从复现关系和同现关系两方面探讨词汇衔接手段在英语语篇中的作用。指出词汇衔接手段在语篇中除起到衔接紧凑、连贯流畅的组篇功能外 ,还具有修辞功能 ,并对英语教学具有启示作用。     

英语词汇搭配教学初探

词汇搭配是词汇教学的关键环节。从词汇搭配教学的重要性,可能出现的相关问题以及解决方法等三个角度来讨论,可见出词汇搭配教学的前景。     

“词库”与“词法”浅论

词库与词法是构词法研究的重要课题。词库的研究最早可以追溯到结构主义流派,在形式主义语法中词库的地位达到了前所未有的高度。词库作为一个语言中已经存在的语言单位的列表,词法则是语素构成词的规律。词库是外显的,而词法是隐性的。词库里成员都是现存词,而词法的主要对象是潜在词,词库词具有特异性,而词法词具有规则性。区分短语词汇化形成的词库词和按构词规则形成的词法词不仅对于汉语的构词法研究具有理论意义,而且对于中文自动分词也具有应用价值。     

英语语篇中的词汇衔接与词义解读

正确地理解单词或短语的含义是语篇解读的重要前提,而任何英语学习者在语篇解读时都不可避免地会碰到难以解读的词或短语。本文主要探讨词汇衔接手段在解决这一问题方面的重要作用。     

汉语的词语搭配和义征的提取辨析

语义分析的难点和关键是义征的提取 ,而通常对此叙述过于简略 ,更少有义征提取程序和技巧的探讨。本文就客方所提四对近义词的搭配对象问题 ,运用“五步骤”分析法讨论近义复合词之间的义征异同。通过微观研究探讨提取义征的程序和技能 ,以推动语义语法学研究的进展。并进一步提出 :1 .作为解释自然语言的元语言 ,义征的一些术语在自然语言中并不使用 ,但义征定名力求基于系统性通筹考虑。 2 .词语之间能否搭配 ,取决于双方是否存在耦合性义征或语义兼容性。 3 .词语之间的语义搭配 ,受制于认识事理性、情境模型性、社群习用性和个人超常性四条基本原则     

英语语篇中词汇共现的凸显

词汇共现是实现语篇的完整及流畅的重要手段,词汇共现既受到显性语义的影响和制约,同时依赖于语言使用者的文化背景知识以及相关的情景语境,挖掘出词汇之间的隐性联系,可以增加词汇共现的多样性,并增强语篇的感染力、说服力和想象力。     

词汇短语与语篇信息理解

词汇短语是英语语篇学习中的一个重要部分。本文介绍了词汇短语的定义,及按其形式与功能特征进行的分类。重点描述了词汇短语与语篇信息理解之间的关系以及掌握词汇短语中的口语语篇连接短语对理解对话式演讲的作用。