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《青春岁月:学术版》2018,(5):194-196
习近平的领导干部家风建设思想是习近平治国理政的重要组成部分,是对国际国内形势正确研判,提出的具有时代价值的新思想、新观点、新论断;他继承和发展马克思主义家庭观及中华优秀的家风文化。加强领导干部家风建设是一个时代的命题,对党和国家的领导干部培养以及党风廉政建设,乃至于社会稳定繁荣发展起到至关重要的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(5):198-199
当代我国大学生的理想信念整体呈积极向上的趋势,但由于自身的不成熟以及复杂的社会和国际背景,大学生在理想信念方面存在着一些问题。针对大学生在理想信念方面自身存在的问题以及国家的现实需求,习近平总书记提出了关于大学生理想信念教育方面的相关论断,具有深刻的现实意义。大学生是国家的希望,民族的未来,高校要深入贯彻落实习近平大学生理想信念教育思想,教育大学生做到心灵美好,知行合一,全面发展,把个人追求融入到实现中国梦中。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7)
习近平反腐倡廉思想是立足党和国家的战略发展高度,解决我国反腐败这个重大政治、法治和社会问题的思想宝库和行动指南。通过科学分析当前我国反腐斗争的严峻形势,准确把握反腐倡廉建设的时代定位,鲜明概括反腐工作目标,始终坚定彻底反腐决心,大力推进反腐倡廉制度建设,严肃提出全面从严治党要求,全面促进反腐倡廉机制体制的形成,指导和推动我国的反腐倡廉建设不断走向深入,是我国反腐倡廉建设实践的理论支撑和根本遵循。 相似文献
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习近平新时代青少年工作思想继承和发展了马克思主义青少年工作思想,具有坚实的理论基石、厚实的历史继承和宽广的现实土壤,有其根本动因、现实动因和内在动因。习近平新时代青少年工作思想宏观上为了保证党不断从胜利走向胜利后继有人,中观上为了激励青少年实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗,微观上为了成就青少年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。习近平新时代青少年工作思想具有价值导向的政治性、时代主题的鲜明性、引领方法的统一性、工作方法的科学性,深刻回答了我们党培养什么样的青年,怎样培养青年的重大理论和实践问题,丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵,坚定了青少年的共产主义理想信念,确保了青少年运动的正确方向,夯实了实现中华民族伟大复兴中国梦的人才基础,具有重大的理论和现实意义。 相似文献
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党的十八大以来,习近平同志着眼于中国青年的历史地位、现实作用,以及实现中华民族伟大复兴的宏伟目标基础上,多方面阐述了"如何评价青年""如何培养青年""如何创新青年工作"等有关青年工作的基本问题,从理论渊源、基本要义和价值指向方面提出了许多新观点、新论断和新要求,体现了理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的高度统一,成为指导青年工作的行动纲领和行动指南,进一步丰富和发展了马克思主义青年思想。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(11):188-189
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的意识工作形态的最新成果,思想政治教育创新是党的意识形态工作的基本要求。本文从分析两者的内部结入手,致力于全面探索两者之间的辩证关系,同时为推进贯彻落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想和推进思想政治教育创新提供相关建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(7):180-181
不懈奋斗、艰苦奋斗,是中国共产党良好奋斗传统,习近平总书记在党的十九大报告中,也号召全体党员干部,不要犹豫、懈怠、畏难,要迎着新时代不懈坚定、奋斗、搏击。这是出于对人类普遍经验的深刻总结,更是对于新时代前进逻辑的鲜明昭示。新时代对于奋斗者给出新提示,也对于培养新时代人才的高校基层党组织建设提出了新要求。本文针对高校基层党组织建设的工作实际,结合习近平对于新时代党建工作提出新要求,分析高校基层党组织建设的途径,更好服务高效教育事业持久繁荣发展。 相似文献
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作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分的习近平生态文明思想,从生态民生观、生态发展观、生态治理观、生态文明观、生态共赢观五重维度回答了“为谁建设生态文明”“为什么建设生态文明”,以及“怎样建设生态文明”等问题,为建设美丽中国、美好世界提供了重要的思想指引。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17)
党的十八大以来,习近平主席采用了一系列与中国优秀传统文化相结合的治国思想,在中国梦、以民为本和人与自然和谐相处的一系列治国理念中都体现了他将中国优秀传统文化与中国社会主义健康发展相结合的思想,推进了马克思主义中国化的进程,加强中国优秀传统文化思想内涵,通过对中国优秀传统文化的弘扬实现民族复兴的远大目标,是习近平主席的优秀治国思想。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
党的十八大报告强调要"努力办好人民满意的教育",党的十八届三中全会对高等教育也提出了"创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流"的要求。为此,高校党建工作必须坚持以提高人才培养质量为中心,营造全面提高人才培养质量的良好环境为目标,唱响内涵发展、质量提升的主旋律。本文通过对习近平总书记的党建思想的解读,分析高校党建中存在的问题,探讨推动高校党建工作新的发展条件下的新举措。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
随着新时期世情、国情、党情的深刻变化,从严治党之必要日益凸显,从严治党是党风廉政建设的内在要求,是坚守我党性质和宗旨的根本举措,是科学管党治党的基础。习近平的从严治党思想更是内涵丰富、深刻,值得深入剖析。 相似文献