防疫视角下城市社区安全治理与设施嵌套体系初探

2020年春节之际的新型冠状病毒在全国范围内引发了重大突发性公共卫生事件,在组织管控、医疗救护、社区防疫的全民防护过程中,社区在疫情防控、健康生活维系、社区集体心理疏导以及社区文化和精神凝聚方面承担了重要的责任。因此,基于社会生活组织网络体系的城市居住社会及其空间单元,对于城市社会可持续发展和应对突发性重大公共事件,具有不可忽视的社会韧性价值与属性特征。从规划的全局观反思,基于多元主体和治理理念,规划除了预留出应对突发事件的城市安全预留用地,同时,基于城市社会属性特征,更要注重建构以人为本、与城市社会组织结构匹配的"生态链—防控链—组织链—流通链"安全防护体系,强化基层安全防控的"安全空间单元",进而基于安全防护体系下原有配套设施系统如何更好适应疫情防护需求,形成既有设施与疫情防控需求的弹性设施嵌套体系,又能在全民医疗和健康体系的框架之下充分考虑城市居住社区基层防护的社会价值和潜在的可能性。本文基于疫情防控的视角,从城市社会的基本属性出发,论述了基于疫情防控的社区安全系统的建构及其防控规划体系与常态化规划建设的设施嵌套关系。     

疫情防控常态化背景下高职院校学生管理的现实挑战与行动路径

如何有效做好疫情防控常态化背景下学生管理工作是一项新的课题。疫情防控常态化背景下的学生管理不同于以往,既要常态化抓实疫情防控,也要精细化做好规定动作。疫情防控是关键,常规工作是基础,两者都需要兼顾好。因此,学生管理工作势必面临双重压力和挑战。高职院校要提高站位、创新思路、优化策略、注重细节,变被动应对为主动迎战,为维护正常的教育教学秩序、培养高素质技术技能型人才奠定基础。     

划重点:2020年职业能力建设工作新蓝图

当前全国疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复。2020年,在统筹做好疫情防控的同时,职业能力建设司也划出了职业能力建设的各项重点工作。加大政策落实,重点做好职业技能提升行动工作职业技能提升行动实施以来,人社部已出台了一揽子政策,建立了较为完备的政策体系。目前,需要各地贯彻落实好国家政策.     

广东技校学生复工忙 防疫物资供应有保障

广东省轻工业技师学院160名实习生奔赴企业解燃眉之急疫情当前,广东省轻工业技师学院160多名实习顶岗的学生战斗在疫情前线各个岗位。为满足扬子江海瑞制药厂生产NCP药品的需要,学院轻化食品系7名学生从1月29日开始投入工作。珠海联邦制药股份有限公司27名学生也已在疫情防控要求的安全前提下,按时上岗。还有42名学生投入了绿雪生物、广州香雪、水信生物科技等多家生物制药企业复工复产中,以解企业的燃眉之急。     

线上学技能,培训掀热潮

全国突发疫情,给职业技能培训带来冲击,线下培训全面暂停。为此,人社部积极开展线上技能培训,释放"互联网+职业技能培训"的巨大潜力和动能,实现疫情防控与持续实施职业技能提升行动两不误、双促进。免费面向大众的线上职业技能培训一经推出,便受到企业和劳动者欢迎.     

珠海市技师学院用技能战“疫”

面临来势汹汹的新冠肺炎疫情,全国上下众志成城,抗击疫情。在这个特殊时期,珠海市技师学院除了做好学院和师生自身的防控工作外,还用一技之长,积极投身社会需要的防控一线。学院多名党员主动到社区防控前线,参与隔离人员监控、排查和防疫宣传等志愿服务工作;电气自动化专业教师、国务院津贴获得者万晨自2月1日至今,与学院机械专业教师组成3人团队,分别为珠海市安信纳米生物科技(珠海)公司、润安卫生材料制造有限公司等4家公司安装调试了4条口罩生产线设备,帮助企业迅速恢复生产,提高产能,解了珠海市防疫物资紧缺的燃眉之急。     

应对新疆地区突发事件药材保障的研究

应对突发事件的药材保障,目的是当战争、重大灾情、恐怖事件及重大疫情来临时,能够储备足够药材满足伤病员救治、群众救护和疫情防控的需要。新疆位于我国西北部有着特殊的社情民情,周边国际形势比较复杂。这里就新疆地区现状进行分析研究。     

疫情期间,听听世赛冠军怎么说

在全国人民的共同努力下,新冠肺炎疫情在中国得到了控制,但其他国家的疫情还在发展中。目前,防疫和复工复学要两手抓,疫情防控工作还不能松懈。在这段特殊的时期,技校学子有了更多自由支配的时间。在家学习,要加强思考,厘清思路,探索未来。返校开学,要珍惜时间,明确目标,遵守防疫要求。     

基于突发公共卫生事件下小区防疫响应的社区韧性建设规划思考——以成都市小区防疫响应为例

社区被视为体现城市韧性的典型代表,也是近年许多国家研究的热点议题。2020年的新冠疫情是对城乡韧性的集中考验,社区更成为直面病毒的主战场。作为社区的基本组成单元,各个城市的居住小区在本次疫情防控中展现出的自组织能力为未来社区韧性建设提供了重要参考。成都市作为全国千万以上人口城市中感染率最低的城市之一,其小区的防疫响应是全国小区的缩影。本文试图通过对成都小区防疫响应的总结,对提升社区韧性建设提出规划层面的思考,包括从空间导向走向人本导向、利用移动社交平台推动公众参与、增强规划弹性应对发展变化、将风险管理意识融入规划全过程以及运用智慧技术助力精细化管理。     

新冠肺炎疫情对埃及的冲击及政府的治理与应对

席卷全球的新冠肺炎疫情在给世界各国公共卫生服务部门带来挑战的同时,严重冲击了各国的社会经济活动.为应对疫情造成的社会经济损失,埃及政府积极采取疫情防控措施,推进经济复苏,使埃及疫情在初期得到了有效控制,经济稳步复苏.埃及公共卫生服务基础薄弱、经济固有缺陷明显以及新冠病毒易变性特征影响着埃及政府的疫情治理成效.2020年12月下旬,埃及疫情再次反弹.埃及政府只有坚持改革,完善公共卫生服务事业;抓住机遇,保障经济供应链安全、扩大需求侧改革;践行多边主义,以构建人类命运共同体的视阈展开国际合作,才能在疫情与全球化危机中实现突破、稳步前行.     

敬老文明之花永恒绽放——第二届全国“敬老文明号”创建活动启动

2011年以来,全国老龄委为积极应对人口老龄化,进一步弘扬尊老敬老的传统美德,广泛动员社会各界开展为老服务,经中央评比达标表彰工作领导小组批准,开展了“敬老文明号”创建活动.     

重大疫情下的网络谣言治理

自发生新型冠状病毒肺炎疫情以来,广大人民群众对此高度关注,但在战"疫"期间,有人受利益驱动,在网络上炮制、散布不实、虚假信息。互联网信息爆炸时代,新的谣言呈现出"病毒式"传播趋势,加剧了人民群众的焦虑与恐慌,给疫情防控带来了不利影响。对此,有关部门要积极作为,采取果断措施,进一步完善法律治理体系,建立谣言预防监督机制,切实做好疫情防控工作,为全面打赢疫情防控战营造良好环境。     

常态化疫情防控背景下高职英语课程在线教学的有效性研究

2020年年初新冠肺炎疫情暴发,目前疫情防控已成为常态化工作,疫情推动了在线教学的发展。在常态化疫情防控背景下,如何保障在线教学质量、提高在线教学有效性成为值得研究的重要课题。本文通过分析实施高职英语课程在线教学的背景及研究高职英语课程在线教学有效性的必要性,以常态化疫情防控背景下南京工业职业技术大学的教学实践为例,就如何构建在线教学有效性的评价框架,对高职英语课程在线教学的有效性进行评价,以期为提高在线教学有效性提供参考。     

有序助力复工复产 疫情防控保障措施得力

随着企业复工复产步伐的加快,坚持复工复产和疫情防控“两手抓”“两不误”,就显得格外重要和日益紧迫。来自浙江省各地技工院校的学子们,一面以“技能方阵”助力复工复产,一面以“防控方案”保障疫情防控。手握“防控方案”,组建“技能方阵”2020年2月25日下午,位于浙江省义乌市经济技术发展高新区的华灿光电(浙江)有限公司迎来了一批“新员工”——45名浙江省机电技师学院信息光电学院学生。     

虚拟仿真课堂停 课不停学--郑州财经技师学院瞄准“互联网+教育”教学改革契机

一场“疫”外让2020年的寒假成了“超长待机”,为响应国家号召,确保学生“停课不停学、学习不延期”,让“疫”外不意外,郑州财经技师学院的老师们纷纷行动起来。面对严峻的疫情形势,学院根据河南省、郑州市关于新冠肺炎疫情防控工作要求第一时间制定了学院疫情防控的总体方案,随后,制定了《郑州财经技师学院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学实施方案》。     

疫情背景下大学英语线上教学效果探究

新冠肺炎疫情已进入防控常态化阶段,作为必修公共基础课,大学英语线上教学在疫情之时呈"井喷式"发展态势,使教师、学生、学校及社会参与者措手不及,问题频出。疫情背景下,英语教师应全面掌握在线教学技能,学生要快速适应英语在线教学模式,学校及在线资源开发者应做好技术服务保障,使大学英语在线教学日趋完善,成为线下教学的有力补充和应对突发情况的重要手段。     

石家庄市多项举措战疫情

一是“出快招”,防控工作启动早。新型冠状病毒感染的肺炎疫情出现后,市委老干部局第一时间成立了以局长兰国良任组长的疫情防控工作领导小组,出台了相关疫情防控工作方案。二是“出硬招”,防控宣传广而密。充分运用“石家庄老干部”微信公众号等平台,大力宣传疫情防护有关知识,引导大家少出门、戴口罩,不信谣、不传谣。三是“出实招”,防控措施细又实。     

红红火火迎开学 技工院校展现新希望

<正>九月,各技工院校迎来了开学季。各院校开学、入学场面红红火火,热闹非凡。各院校一手抓好疫情防控工作,一手抓好开学工作,报到、军训、开学第一课,一个环节都不少,精彩的开学序幕拉开了,技工院校迎来了新希望。开学报到新冠肺炎疫情在全国各地仍然时有发生,已经开学的院校,按照疫情防控规定,严格新生报到程序,确保新生安全入学。新生和家长们更是早早赶到了报到现场,对未来在技工院校的学习生活充满了美好憧憬。8月27日,青岛市技师学院2022年新生开始入学报到,校园内人头攒动,场面火爆。     

线上线下混合教学模式改革与实践——以急危重症护理课程为例

在新冠肺炎疫情进入常态化防控的大背景下,为积极应对新冠肺炎疫情给教育教学带来的不利影响,实现“停课不停教、停课不停学、停课不停训”的目标要求,维持正常的教育教学秩序,确保人才培养质量和水平,在课程教学实施过程中采用线上线下混合式教学模式已是大势所趋。本文从教学整体设计、教学组织实施、课程考核方式、课程实施成效四个方面阐述实施急危重症护理课程线上线下混合教学模式的成效。     

疫情防控常态化背景下大学生心理动态分析及思政育人路径

2020年来,新冠肺炎疫情发展呈现持续性特征和阶段性变化,常态化的疫情防控工作成为必然.大学生群体在此背景下,经历居家网络学习、复课复学等,心理状态也随之呈现阶段性特点.文章分析疫情防控中的大学生心理状态变化过程.结合工作实践提出常态化疫情防控背景下高校思政工作开展的针对性路径.