浅谈大学生的马斯洛需求层次模型

众所周知,马斯洛需求层次分为五个层次:生理的需求,安全的需求,社交的需求(爱与归属感),尊重的需求和自我实现的需求。本文主要从大学生的角度出发,论述马斯洛需求层次在大学生日常生活中的应用,从而使得大学生活更加清楚形象地展现,通过分析及总结马斯洛需求层次,使得大学生活过得更加丰富多彩。     

致胜情感公关

现代心理学研究表明，人的行为是由动机支配的，动机是由需要引起的，需要是以个性心理现象为基础的。 马斯洛关于人类需要的效能层阶即需要层次理论的观点，深刻地分析了人类需要的内在结构和功能，包括：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。     

完善激励机制维护教师身心健康

一、激励机制的理论依据1．需求层次理论。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论告诉我们：人类基本需要有五个层次，即生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。人类的这五种需要就像阶梯一样，从低到高，如果低一层次的需要得到了满足，那么就会向高一层次的需要发展。马斯洛认为只有满足较低层次的需求，高层次需求才能发挥激励作用。     

社会保障建设的四个“五”

中国的社会保障建设是一个系统工程,要综合治理。1．五大需要:社会学家马斯洛说过,人有五大需要,第一是生存需要,第二是安全需要,第三是交友需要,第四是自尊需要,第五是自我实现需要,因此,这些“需要”就成为社会保障的基本动力。     

论“体验经济”

“体验经济”是人性经济使人类需求能够达到被马斯洛称为高级需求的境界，开展以“色”悦人，以“声”动人，“以味”诱人，以性感的体验或情景销售，其诉求目标是创造性知觉体验的感觉，让消费者参与其中并有效调动消费者购买欲望的一种营销模式，是一种投资成本不高，效果却很大的战略。     

满足员工需求与凝聚企业人心

美国心理学家马斯洛在其著 作《人类动机理论》中提出,人 们的需求层次从低到高分别为: 生理需求、安全需求、社交需求、 尊重需求和自我实现需求。虽然 许多人对马斯洛的观点存在着许 多争论,但现在很多人在研究企 业发展、企业文化、企业管理时 都寻求需求层次理论的支持。笔 者认为,管理者如果能在企业人 力资源管理中娴熟运用这一理 论,对提高企业的凝聚力将会起 到重要作用。     

有关金钱与快乐的沉思

检验人的素质的一个尺度 按照马斯洛的著名理论，人的需要从低到高呈金字塔结构，依次为生理需要，安全需要，社交需要，受尊敬的需要，自我实现的需要。其中，第一、二项是生物性需要．第三、四项是社会性需要，第五项是精神性需要。我们也可以更笼统地把人的需要分为物质需要和精神需要两项。     

房地产广告传播中“家”的理念诉求

广告是一种以说服为目的的商业性传播活动,传播者和受传者之间需要建立共通的意义空间。房地产广告传播存在着房企和购房者之间"房子"与"家"的概念挪移问题。而运用人本主义心理学家马斯洛的需求层次理论分析,购房者对"家"的需求也分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求。有效的房地产广告传播应该较好地把握购房者对于"家"的多层次心理需求。     

从精神分析到人本主义,再到积极心理学

20世纪初,精神分析在佛洛依德临床经验的基础上产生;20世纪中叶,人本主义心理学在马斯洛的杰出组织下降世;20世纪末,积极心理学在赛里格曼习得性乐观的基础上诞生。本研究将简要的探讨他们的主要研究领域,用以说明心理学研究领域随时间变化而变化发展趋势。     

从马斯洛需要层次论看社工的流失

到了年底,又成了一些社工离职的“狂欢季”.社工为何流失?是因为薪酬待遇、职业地位,还是其他?用马斯洛的需要层次论来分析社工离职,或许能解开一些迷惑. 马斯洛将人的需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要.生理需要是人类维持自身生存的最基本要求,包括衣、食、住、行等.客观地说,当前社工的工资水平还是可以保障基本衣食住行的,因而其基本的生理需要是可以满足的.     

德莱塞的自然主义创作思想解读——透析嘉莉的自我实现过程

德莱塞是美国最重要的自然主义作家之一。第一部小说《嘉莉妹妹》充分体现了自然主义的创作思想。本文从美国心理学家马斯洛的＂需要层次论＂出发,透析主人公嘉莉由追求物质到追求事业又到追求精神的自我实现过程,解读作者的自然主义创作思想——环境和本能对人的影响和人生成败的偶然性。     

浅析李清照诗词女性气质

在以传统儒家文化为主流意识形态的男权社会的宋朝,女人是没有自己的位置的,但李清照以一位女性作家特有的创作心理,凭借自己独特的艺术气质和敏锐的审美情感,从独特的女性视角出发,把切实的生命体验化为一种生命的审美,把古代女性文学创作艺术推向了一个高峰。     

浅谈审美体验时的无限意味——以贝多芬的D大调小提琴协奏曲为例

审美体验是现代美学范畴，是人在对审美对象的感受审辩中所达到的精神超越和生命感悟。一种极为强烈的人格、心灵的高峰体验。艺术的审美体验既是艺术创作的动力。又是艺术欣赏、批评和传达的枢纽．同时也是审美主体与审美客体的一种超越的融入状态。而无限意味则源自于这种融八状态．以至于在审美主体体内生成一种“回味无穷”的情感。本文将着重以贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》为例谈一谈审美体验时主体形成的这种无限意味。     

论尼采生命哲学对心理主义者的影响

作为生命哲学家的尼采,其大部分时间都在探讨人生的意义,以把握人生意义为哲学使命。在此过程中,尼采哲学的建构,对弗洛伊德的精神分析、马斯洛的需要层次论以及阿德勒的个体心理学都产生了不可忽视的影响。     

马斯洛需要层次理论对教师提升“自我经验”的启示

教师是学校建设的主力军,是学校的办学主体,要提高学校的吸引力就得从师资队伍着手。教师"自我经验"是教师专业发展的核心,关系到教师个人自我价值的实现。如何提升教师的自我经验,充分发挥教师的潜能是目前中小学教师面临的困境。为此,本文基于马斯洛需要层次理论,从生存需要、交往需要以及自我实现需要来分析教师自我经验的提升策略。     

释放压力用呼吸

静心是个人的行为。“静心并不困难，每个人都有静心的能力。”静心的关键在于“觉知”，现代人在追寻物质成功的过程中常常忽视对自身的关注，当人们开始关注自己，觉知的体验便渐渐复苏。迪文卓介绍，静心是一种时刻之美。“有时候你去旅行，会记得自然中某些特别的时刻，比如呼吸、温度和风浪的声音。你会觉得没有任何时候比此刻此刻更好了，这是一种高峰体验，每一刻都在这个高峰就是静心。”     

建立以学生为中心的就业指导服务模式

学校的产品不是学生,而是令学生、企业和社会都满意的服务,北京财贸职业学院在高职学生的就业指导工作上秉承以学生为中心的服务理念,树立为学生服务的意识,创新工作方法,不断提高学生就业质量与满意度。以学生为中心的就业指导思维模式1.建立以学生为中心的就业指导工作意识马斯洛需求层次理论中的最高层次是自我实现的需要,人做自己喜欢做的事情,并且能干好这件     

积极心理学团体辅导在高职院校中的应用研究

团体心理活动课程是幸福课最主要的载体。针对高职学生普遍存在的自卑、学习倦怠、缺乏积极情感体验的心理特点,探讨了开展积极心理学团体辅导的必要性及其具体辅导策略,以激发学生内在力量和美德,提升学生的主观幸福感。     

从独白到承认:青年自我实现的困境及出路

当代青年在自我实现的历程中面临着利己主义的兴盛、工具理性的强盛以及社会公共意识的疏离和道德信仰虚无等思想的冲击,致使自我实现陷入困境,而困境的实质是把自我实现置于排他的、独白的个人主义基础之下。承认的视角为青年自我实现提供了一种借鉴的路径,即把自我实现置于主体间性的前提下,通过爱、法权和团结的承认模式的建构,把自我与他者、个体与社会纳入同一视域之内。既保证个体自主性和独特性的确立。也使个体的社会价值和对共同体的社会责任得以实施。从而帮助青年顺利实现自我。     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新,其实质是创造性。创造性可以分为特殊才能的创造性和自我实现的创造性两种。小学生的创新能力,就是开发其可能性,自我的潜在能力这一意义上的创造,即自我实现的创造性。