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杨雨帆 《华南理工大学学报(社会科学版)》2023,(2):11-18
以乔治·利希特海姆、诺曼·莱文为代表的西方学者将青年恩格斯的未来社会观解读为价值无涉的“技术共产主义”。事实上,尽管恩格斯早期著作的未来社会观具有“实证主义”色彩,但绝非莱文等人指控的拒斥“人道主义”价值逻辑的共产主义。恩格斯既肯定未来社会观的“实证主义”逻辑,也对其“人道主义”逻辑予以极大关注和重视。“实证主义”逻辑揭示了未来社会的实现主体,证成了未来社会的实现路径。“人道主义”逻辑谴责资本主义社会的利益剥夺、敌对关系以及精神贫乏,建构出未来社会人民“权益、尊严、幸福至上”的美好图景。 相似文献
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你能想象几十年、一百年以后社会生活将展现出什么样的图景吗?今天的婴儿活到他们寿命的极限时,可能身体已经死去并被埋葬,但他们将能以数字方式存在下去。生活在较差环境中的居民,窗户外的景色将被屏幕取代,漂亮的景色每天可以变换,给居民带来好心情。美元、欧元和日元等货币将消失并被人遗忘,货币以电子形式存在。我们的生活及未来社会,将与“绿色”密切相关,人类将更加理性、成熟,与大自然和睦相处。为使我们的社会生活发生质的改善,迫切需要推动经济发展,真正承担起社会公正责任,提供良好社会秩序和公平竞争市场环境的政府,为国家带来更多尊严和在国际社会中享有地位声望的政府。纳税人的贡献更多地用于社会福利和社会公用事业。本期“专稿”栏目组织了三篇文章,期望在世纪之交向读者展示对未来产生无限影响和巨大推动作用的三个重要方面,描绘与我们及我们的后代息息相关的环境与生活。 相似文献
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马行天 《西安石油大学学报(社会科学版)》1999,(4)
社会经济的“可持续发展”,作为我国的一项基本国策,已成为政府与公众关注的焦点。企业如何面对这样一种新的发展机遇和挑战,将成为未来企业家和管理学者研究的中心。可以预见,“绿色经营”作为一种新的以追求社会经济与生态环境的和谐关系,促进人类与自然的协调发展为目标的企业经营战略思想和战略选择,将为二十一世纪中国社会经济发展提供新的动力,并为未来企业的生存和发展开辟新的道路。 相似文献
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卢桂妹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(2):37-38
课改带来了许多变化,特别是习作教学在注重学生个性发展,鼓励学生自由表达的同时更加突出语言的独特性和表述的创意。总之,创造性表述成为“重中之重”,习作教学不断减少对学生写作的束缚,学生易于动笔,乐于表达、流露真情实感。可以预料,习作教学的发展将会有一个质的飞跃。再者,开放式的习作课堂,使学生不满足于会写,而是热衷于写;不单单写简单的记叙文,而要自由表情达意。 相似文献
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钟友循 《长沙理工大学学报(社会科学版)》1996,(4)
如果本着对历史负责的态度,从反思的目的出发,并从“为何写”、“写什么”、“怎么写”三个层次,来重新认识杨朔的散文,我们就可以看出:杨朔散文所重视的写作的意识形态性质和社会功利目标,决定了杨朔散文的政治情结、斗争欲望及其“诗”性的深刻的悲剧性;而这在“杨朔时代”是具有普遍性和典型性的,但由此也可看出“散文大家”杨朔的困境与才华。但作者又认为,作为时代的产儿,这种迷失的社会与文化责任,不应由作家个人来承担,而是出于一种“历史的强蛮”。 相似文献
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杨雅丽 《延安大学学报(社会科学版)》1995,(3)
古汉语介词“之”的形成杨雅丽“之”在古汉语中是常用字。“之”可以表示动词、代词、结构助词,也可以表示介词。“之”记写动词,含“前往”、“到”之义。“之”记写代词,可以指代人、事物、处所,多用作宾语或定语。“之”记写结构助词,可用于偏正结构的名词性短语... 相似文献
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尊严,可以说是一个同人类文明一样古老的话题;特别是在当今世界,人们奋斗所争取的一切,都与他们的尊严有关。今年的《政府工作报告》指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”这一句温暖人心的话,是对“执政为民”理念的新诠释,彰显了党和政府的人文情怀和历史责任,标志着惠及13亿人口的小康社会将跃上新台阶, 相似文献
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未来世界需要什么样的人?——21世纪对人才的要求“21世纪将是什么样的世界?”“我应该培养一个什么样的孩子,才能使他能立足于未来社会/’这些家长是很有远见的,他们从孩子未来的角度出发,力图使家庭教育更加有的放矢,更富有成效,培养出21世纪所需要的人才。对世纪人才的素质和规格,是80年代以来,国际国内的研究热点。1989年11月联合国教科文组织在北京召开了“面向ZI世纪教育国际研讨会”上,澳大利亚未来委员会主席埃利雅德博士介绍了联合国经济合作与发展组织关于未来人都应掌握的“三张教育通行证”:一张是学术性的,一张… 相似文献
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颜琼 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(10):46-47
散文是最自由的文体,它散漫如水,手法灵活。能启迪思想、陶冶情操,使人视野开阔,知识丰富。心旷神怡。因而,在近几年在高考中备受青睐。,在散文写作中,如果适当地联系社会生活.引述有关的人和事,甚至穿越时空隧道,援引古代人事、插入异国人事、设想未来人事,“笼天地于形内,挫万物于笔端”,那么,文章内容将更加厚实,意境更加开阔。 相似文献
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谭明方 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》2006,59(2):276-281
从社会学学理来看,构建和谐社会就是促进社会的“价值理念”、“规则体系”和“互动行为方式”三个构成要素之间实现整合。因此,社会学应研究的内容是:如何使“体现公平正义本质要求的‘价值理念’”有效形成“规则体系”中“更加民主、更加公正、更加正义的社会政策和制度安排”。三个构成要素的整合,是通过“权衡有效的手段”、“权衡预期的结果”,从而不断达成和谐社会的一个个“具体目标”来实现的。三个构成要素实现整合的过程将沿着“自上而下的政府计划”和“自下而上的公众追求公平、正义”两种路径展开,将呈现出三种“构建模式”。建设社会主义的和谐社会必须选择“政府公众互动”的“构建模式”。 相似文献
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沈明 《天津市财贸管理干部学院学报》2004,6(4):45-45
在素质教育中,素质是教育的目的,培养适应现代化社会发展的复合型人才,教育是培养素质的平台,简单来说就是“育人”,两者相辅相成,朴素融合。素质教育的施教者是人,受教育者也是人,这就决定了进行素质教育一定要以人为本。随着知识经济的到来,教育日趋国际化、信息化,这就更加要求素质教育要将目标定在未来,以更快更好地适应当代社会经济飞速发展,国际竞争日趋激烈的全球大环境。 相似文献
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绿色生活的春风正在吹向每一个生活层面, 环境保护的潮流正在席卷世界每一个角落。21世纪的生活及未来社会的发展,将与“绿色”密切相关。人类将更加理性、成熟,与大自然和睦相处,从真正意义上实现百年大计、千年大计。绿色住宅与屋顶花园绿色住宅的内涵包括对生态平衡,对各种自然资源的节约和充分利用,是有益于人体健康的住宅。住宅用的粘土砖越大,对耕地的损毁就越多。在住宅建设中能够采用新型建材、新型墙体,节约土地资源,是“绿色住宅”的重要构成内容。节约用水、保护水资源也成为“绿色住宅”的重要内容。如果每户采用节水… 相似文献