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二十一世纪是知识经济的世纪,作为经济发展主力军的企业,必须积极面对知识经济诸多方面的挑战,首先必须转换投资观念,加大科研开发、教育、培训等投资;其次必须适应知识经济对企业经营者科技素质的高要求;再之还必须在目前的人、财、物科学管理的基础上,加强企业对知识的管理;最后还必须适应知识经济对企业产品开发和营销的挑战。 相似文献
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浅谈知识经济与政府决策 总被引:2,自引:0,他引:2
本文研究知识经济发展的特点及在政府决策中的作用。文章提出了知识经济与政府决策的关系 ,阐述了政府决策在发展我国知识经济中的作用 ,并提出了政府要加强对知识经济领导的措施 相似文献
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一、知识经济的兴起及其本质特征2 0世纪后半叶以来 ,科学技术以惊人的速度和空前的规模向前发展 ,尤其以数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展 ,一种区别于农业经济和工业经济 ,基于最新科技和人类知识精华的全新经济形态——知识经济正蓬勃兴起。所谓知识经济 ,简言之就是以知识为基础的经济 ,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、分配和应用。当前 ,发达国家的经济越来越构筑于知识和信息的基础之上 ,知识已经被认为是提高生产率和实现经济增长的关键动力源。经济合作与发展组织( OECD)主要成员国的知识经济已经超过其国内生产总… 相似文献
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齐莉 《河北工程大学学报(社会科学版)》2008,25(4):39-41
人力资本是劳动者投入到企业中的知识、技术、创新概念和管理方法的总称.人力资本是经济增长的第一要素,人力资本结构是经济发展的决定因素,人力资本是经济可持续发展的决定因素,是企业发展的决定因素,是社会经济转型的第一发展要素;以人为本是我国人力资本理论的发展. 相似文献
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知识经济不仅是以知识为基础的经济,同时也应当是法制经济。因为只有运用法律,才能强有力的保障知识的创新、科技的进步。本文在阐明知识经济含义和特征的基础上,论述了法律对发展知识经济的重要性及其相应措施。 相似文献
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关于知识经济的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在知识经济时代到来之时 ,我们不仅要了解知识经济对世界发展的推动作用 ,而且还要看到知识经济本身存在的缺陷和对现代工业文明的拓展。它在我国的发展既给我国带来机遇 ,又使我国面临严峻的挑战。本文针对我国在知识经济时代到来时仍然存在的不足 ,提出了回应知识经济挑战的四个原则 相似文献
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现代科学技术的迅猛发展,一个以知识和信息为基础,竞争与合作、挑战与机遇并存的全球化市场经济正在形成,人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更有赖于科技创新和科技知识的应用。面对这种形势,世界各个国家,特别是大国都在抓紧制定面向新世纪的发展战略,抢占科技与产业的制高点。美国正大力推进(信息高速公路计划》和《2000年教育发展战略),以保持科技优势和制胜未来;欧盟的跨世纪发展战略中,发表了“为建设一个知识欧洲”的《白皮书》,明确提出了鼓励获取新的知识、促进学校与企业的联系等六大基本目标,以完成信息社会和… 相似文献
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私营经济如今已成为我国的主要经济支柱,与黎民百姓的衣食住行息息相关.本文阐述了知识经济对小型私企的渗透与碰撞,论证了私营经济能否趋利避害,融入知识经济将对国民经济产生重大影响,列举了知识经济彰显下小型私企的缺陷与亮点,提出了按照知识经济的“乐章”整合小型私企“舞台”的措施。 相似文献
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在知识经济时代 ,我国企业不可不惜代价强行模仿 ,而应在国家科教兴国战略下 ,结合我国企业长期以来发展的实践经验 ,利用知识经济时代的良好环境 ,对企业管理模式进行创新 ,做到既古为今用、洋为中用 ,又独树一帜 相似文献
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本文作者认为,知识经济时代企业管理应具备三个新特点一是从以资本为核心向以知识为核心转变;二是从实体经营向虚拟经营转变;三是从层级结构向网络结构转变。 相似文献
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识经济的起源最早可追溯到本世纪 40年代。 1946年以电子计算机的发明为标志带动的原子能、空间技术等为主体的第三次技术革命 ,就如同在经济领域植入了新细胞。经过几十年的发展 ,特别自 70年代以来 ,在数字信息技术革命的推动下 ,世界进入了一个以信息技术为中心的高新技术蓬勃发展时期。实际上 ,由于计算机和通讯技术的巨大进步 ,80年代末以后的世界经济正在经历从体力劳动向脑力劳动、从物质生产向非物质生产、从区域性向全球性的转变 ,经济活动的知识化、经济结构的信息化、经济资产的无形化、经济产业的高技术化等特征已日见明显。 90… 相似文献
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人们对科技知识在经济时代的重要性已成共识,但也应对人文科学所起的重要作用给予应有的重视,这是因为:人的自由而全面的发展离不开人文科学;人的创造性的培养离不开人文科学教育和熏陶;经济文化一体化是大势所趋,企业的经济行为同时又是文化行为,人文科学直接表现为经济资源;信息成为经济活动必不可少的资源,而对信息的整理、利用离不开人文科学。 相似文献
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本文就人力资源职能和角色的转换、人才结构的配备和发展计划等几个主要主面,探讨了在知识经济时代,如何经营“人才”这种特殊资源,使其真正成为人力资本,发挥巨大的经济效益。 相似文献
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知识经济的到来为人类社会的可持续发展提供了广阔的前景,知识成为重要的资源要素,高科技产业成为现代经济的支柱产业,社会财富的分配出现了新的格局,劳动结构发生了根本性改变。面对冲击和挑战,我们要针对国情,在高科技产业和全民素质教育上加大发展力度 相似文献
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孙泽蕤 《山西高等学校社会科学学报》2000,12(3):20-21
知识经济并不是对传统产业的取代,而是一种具有促进传统产业现代化的更高级的经济形式。由于世界经济发展的不平衡,发达国家要解决的问题是在充分发展的后工业经济基础上实现信息高速公路和网上通讯,而我国的任务则主要是调整产业结构、促进产业升级、改善衣食住行条件和实施再就业工程,努力用知识经济武装传统的工业和农业。为此,知识经济与煤炭工业的结合应从四个方面入手。 相似文献
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本文认为知识经济是高等教育普及化时代的经济 ,为迎接知识经济的挑战 ,我国必须加快高等教育大众化的步伐 ,尽早进入高等教育的普及化阶段。 相似文献