浅析中等职业教育的发展问题

当今社会，教育是培养人才的根本方法，教育与经济发展紧密联系。然而职业教育是教育与经济发展的结合点。也是教育与社会职业交流的桥梁，是我国实现农村城镇化、经济产业化、工业现代化的重要支柱。中等职业教育是我国教育体系身居要位的部分，它专门为经济建设培养一代代具有一技之长或者一专多能的劳动者。但是近年来，随着我国高校的扩招．普通高等中学成为广大家长学生的首选，对中等职业学校的招生有着很大的冲击。很多中职学校入学率降低，影响了中等职业教育的发展。     

浅析中等职业教育德育工作的完善

当前我国经济迅速发展，技能人才需求量激增。中等职业教育作为培养技能人才的主阵地，担负着技能人才培养的主要任务，而德育工作的有效开展，对服务整个教学工作和提高学生素质起着举足轻重的作用。     

浅析小学数学创新教育的开展

新时期的小学数学教学发展,面临着新的机遇和挑战。运用新颖、先进的教育技术,为小学数学教学新的生长点提供广阔的展示平台。因此,创新教育和小学数学教学课改的整合,有利于充分认识到实施小学数学必然地要以先进的创新教育理论为指导,转变教育思想,改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进素质教育观念与教学机制的整体深刻变革。     

中等职业教育存在的问题及对策

中等职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分,是专门为经济建设培养拥有一技之长和一专多能劳动者服务的.近年来,中职人才市场需求旺盛而中职教育发展问题重重.本文首先分析了中职教育存在的主要问题,随后提出了解决问题的对策.     

中等职业教育存在的问题及对策

中等职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分,是专门为经济建设培养拥有一技之长和一专多能劳动者服务的。近年来,中职人才市场需求旺盛而中职教育发展问题重重。本文首先分析了中职教育存在的主要问题,随后提出了解决问题的对策。     

中等职业院校计算机课程教学模式创新研究

本文＂创新＂中的＂新＂,指学生在探索式的学习进程中,体验、发现知识、技能中的＂新＂,突破自己知识技能的局限,创造学习方法的＂新＂。这些＂新＂都可以归结为在学习、探索、研究、合作中摆脱不合理的种种束缚,成长为新式的独立的＂学习者＂和＂创造者＂。     

目前中等职业教育存在的问题与对策

本文从六个方面分析了目前中等职业教育存在的问题,即规模问题、培训质量问题、教学问题、校企合作问题、顶岗实习问题、技能鉴定问题,并就上述问题提出了相应的对策,以期推动职教事业健康发展。     

浅析中职数学教育中几个热点问题

本文对目前中职教育中面临的几个热点问题进行了分析,并对中职数学教育的改革提出了一些具体措施.     

中等职业教育教学管理研究

近年来，我国中等职业教育受到诸多因素的制约，发展缓慢，面临转型。中等职业学校在教育方法、教育理念以及教育制度上的转变，在很大程度上提高了我国中等职业学校的教育教学质量。     

信息技术在中等职业教育教学中的运用研究

现在教师在进行教学工作的时候，也开始利用互联网信息技术，以此提高学生学习的积极性，促进课堂教学效率的提高。本文对信息技术在中等职业教育教学中的运用进行了探讨。     

浅谈改革中等职业学校语文教学方法的途径

本文旨在探讨改革中等职业学校语文教学方法的途径。通过对语文教学现状进行分析,结合学生实际情况,提出以下几条改进建议：加强语文课程的改革、引入多元化的教学方法和注重培养学生的综合素质和创新能力，同时,加强对教师的专业培训和考核,提高教师的教学水平和素质。这些改进措施有助于增强语文教学的针对性和实效性,提高学生综合素质和就业竞争力。     

中等职业教育中的项目教学法

2007年6月,笔者有幸赴德国进行职教进修.作为一名在教学一线工作的教师,笔者感受最深的还是德国职业教育先进的教学方法--行动导向型教学法.     

在中等职业语文教育中实施人文教育的研究

语文课程作为中职学校的有机组成部分,对于促进学生的全面发展有着十分重要的作用。本文主要阐述了在中职语文教育中实施人文教育的重要性,并探讨了中等职业语文教育实施人文教育的策略。     

中等职业教育语文课堂有效性研究

中等职业教育为社会输出初、中级技术人员,在整个教育体系中处于十分重要的位置,本文对中等职业教育语文课堂的有效性进行了探讨。     

浅谈六年级数学的创新式教育

文中通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学六年级的数学课堂教学。     

中等职业教育实施创业教育的途径与方法

中等职业教育的创业教育目前还处于探索阶段,文章分析了中等职业学校毕业生创业特点,提出了四条职业学校实施创业教育的途径与方法。     

浅析中等职业学校文化课师资队伍建设

中等职业教育发展迅速，但文化课教学效果不好。要改变其现状必须从文化课师资队伍建设做起。本文针对目前中等职业学校文化课师资队伍的现状和问题，提出改革策略。     

从企业人才需求看中等职业教育发展前景

中等职业教育的特殊性决定了其教学工作必须与企业紧密结合，湖北东光集团为解决中级技术人才无法满足企业需要的矛盾，与湖北省电子工业技校联合办校长达三十多年。学校根据东光集团的用人要求设置专业、确定教学内容、办学形式，注重教学质量和学生技能素质的提高，为东光集团培养输送了大量适用的具有中等专业技术的员工。从这一例子可以看出，发展中等职业技术教育在企业存在着巨大的需求。     

关于中等职业教育中车工教学方式的几点思考

车工是传统机械行业之一,在机械加工中占有重要地位。车工教学是职业教育特别是中等职业技能教育不可或缺的教育手段。在现代工厂之中,数控设备取代传统的手工控制已经成为一种趋势,但是车工的基础地位仍然没变,特别是在训练初等技术工人方面,具有基础性的地位。在现代中等职业教育中,