浅析校办产业管理

校办产业是高等学校创办或参与创办,以学校管理或学校为主管理,以科技开发、成果推广应用为主要任务,具有法人资格的经济实体。随着我国经济体制改革的不断发展,教育改革的不断深化,高校的校办产业蓬蓬勃勃地发展起来。办好校办产业对推动我国科技、教育和社会经济的...     

高校人事管理的理论与实施

高校人事管理的核心是干部管理工作,承担着干部调配、调整、录用、考核、任免、培训、工资、离退休等任务,高校人事管理是高校内部管理体制改革的基础。要搞好高校的领导管理体制改革、各级领导班子建设和师资、干部、工人队伍的构建,首要的问题是搞好人事管理改革。为...     

促进教育改革 服务经济建设──浅谈高校校办产业

（一）我国高校办产业，始于五十年代，已有几十年的历史。1985年，中央关于教育体制和科技体制改革的决定公布之后，高校校办产业进入了一个新的发展时期。这一时期，高校校办产业发展速度加快，经营规模扩大，高新技术产业日益发展，集科研、生产、贸易于一体的综合性公司逐步取代了传统型的单纯生产性企业。高新技术产业已成为高校产业的骨干和主体；相当一批企业正在向规模经济发展，有的已经或正在组建企业集团；同社会企事业单位建立了多种形式的经济联合体或合作关系；发展前景广阔附加值高的拳头产品不断涌现，有的已逐步进入国际市…     

加强高校干部队伍建设的思考

随着社会主义市场经济的深入发展 ,高等教育改革的力度也在加大。高校领导干部的构成、个人的能力素质如何将在很大程度上决定着高教改革的进程 ,因此 ,建设一支高素质的干部队伍是摆在我们面前的一项紧迫任务。加强高校干部队伍建设 ,应从高校干部的现状入手 ,对人员构成、学历结构和存在的问题进行分析 ,总结高校干部队伍与高教体制改革不相适应的方面和原因 ,有针对性地提出加强干部队伍建设的具体途径和方法     

协同创新,以科技体制改革推动高校创新能力的提升

高校要实现创新能力提升,就必须加快实施创新驱动发展战略。大学协同创新是一种理念创新、管理创新,是高等教育更深层次的改革和创新。协同创新的理念与教育体制改革、科技体制改革紧密相联,是推动科技成果转化和产业化的助推器。准确界定"协同创新"内涵,以科技体制改革推动高校创新能力提升,加强教学科研协同,加强研究者与管理者协同,加强大学文化与成果转化协同是高校科技体制改革的三个有效抓手,以之促进高校科技体制改革,最终实现高校创新能力的提升。     

广西国有演艺产业体制改革的路径设计与发展研究

演艺产业与出版、影视、旅游、娱乐、节庆会展等文化创意产业六大支柱领域存在着上下游的互动关系,它的制度创新将推动整个广西文化产业的持续发展,因此,广西国有演艺产业体制改革成为广西文化体制改革的突破点和切入点。文章认为,广西国有演艺产业的成功模式是:制度创新 市场营销 创意 资本。广西演艺产业体制改革的风险最小化和产权制度改革最优化的路径设计是:造船出海。     

加快供给侧体制改革,保持“十三五”时期经济中高速增长

受总供给和总需求诸多因素的影响和制约,"十三五"时期我国经济必须保持中高速增长以实现到2020年全面建成小康社会的发展目标。当前我国经济供给侧存在的问题主要体现为GDP的质量和财富含量有待提高、经济匹配性较差、资源消耗型产业比例偏高、经济增长包含较多破坏性伴生现象、人均收入基数较小等方面,必须通过包括企业经营体制、行政体制、税收体制、金融体制、教育科技体制在内的系统体制改革,才能激发企业和市场活力,促进供给侧潜在生产能力的有效释放。其中,投资体制改革是众多体制改革任务的关键。     

高校内部管理体制改革的重点是转换机制

邓小平同志南巡谈话发表后,许多高校开始实施了自己内部管理体制改革,并取得了成效。高校内部管理体制改革涉及到人事制度、分配制度、后勤保障、医疗和社会保险等诸多方面的内容,工作量大,确是一项巨大的系统工程。我认为高校内部管理体制改革,主要应把注意力放在转换机制上。     

依法治教 培养高质量人才──学习高等教育法体会谈

高等教育法的颁布实施使我国高等教育管理活动进入法制管理时期,为深化高等教育管理体制改革提供了法律保障．也为高等学校依法办学提供了现实可能。高等教育法用立法形式确定高等学校的自主权,对于促进高等学校改革事业的发展,提高人才培养质量有着特殊的意义。学习、贯彻高教法是摆在高校面前的一项重要任务。学习高等教育法重点在于明确高等教育的性质、地位,明确高等学校所应承担的法律责任和义务,明确高校师生的合法权益,明确高校的领导体制等。     

浅论学校人事管理

改革开放以来,我国高等教育事业取得令人瞩目的成绩。同时,必须看到,我国教育体制和运行机制与西方相比还有很大差距,与日益深化的经济、政治、科技体制改革还有很多不适应的地方。特别是面临高校连续十多年年的扩招,如何提高教学质量、如何树立＂以人为本＂的管理理念加强教师队伍建设,如何加强微观的高校内部人事管理等问题亟待解决。随着社会主义市场经济的发展和教育体制改革的深化,我们高等院校必须建立一套比较完善的科学、符合校情的人事管理制度,采取整合优化,最大地发挥系统效能,充分调动教职员工的积极性,保障管理、教学、科研,培养人才任务很好的完成。     

论未来世代权利的法哲学基础

我们已经看到,当代人的行为引起了资源消耗、核废料、环境污染以及基因改变等一系列问题,这些问题都不可避免地影响了后代人的利益,对后代人的生存和发展构成了威胁。一种超越时间纬度的未来世代权利因此出现,其核心是“当代人有责任使当代人和后代人的需要和利益受到充分的保护”。现在,对于作为一种新型权利的未来世代权利如何保护已经成为一个重要的法哲学问题。人类共同体理论能够为未来世代权利提供坚实的哲学基础。     

近十年我国社会学研究方法综论--对483篇有关社会学研究方法论文的内容分析

我国社会学自恢复学科建制以来,取得了有目共睹的成就,但在研究方法上仍然存在缺乏统一规范、不够本土化等问题,这就阻碍了学科内的沟通,影响其解决实际问题的效力。通过对483篇有关社会学研究方法论文的统计和分析,可以发现十年来我国社会学研究整体层面的一些优势和不足。     

“日常生活美学”批判与“超越性美学”重建

当代中国美学发生了日常生活美学与超越性美学的对立。日常生活美学肯定大众文化,主张审美回归日常生活,建立以感性快乐为本质的新的美学原则;而超越性美学则主张审美超越日常生活,应该对大众文化进行审美批判。现代性分裂为世俗现代性和反思现代性,世俗现代性沦为感性异化,而审美属于反思现代性,是对世俗现代性的批判。因此,要吸收后现代主义的合理因素,重建超越性美学。对大众文化,应持一种辩证的态度:一方面,肯定其合理性,承认日常生活审美化丰富、美化了人们生活;另一方面,警惕感性异化,坚持审美的超越性,开展对日常生活的审美批判,建设精英文化。     

经营城市:提高城市竞争力的新理念

城市的发展不能长期依靠“负债经营” ,要逐步实现“以城养城”。经营城市是城市现代化发展理念的创新 ,我们不但要善于建设、管理城市 ,而且要善于经营城市。提高城市竞争力主要是指提高城市经济竞争力和城市资源的有效利用率。根本条件取决于城市的软、硬环境 ,更重要的是创造良好的软环境 ,降低交易成本 ,建设法治经济和信誉社会。     

《四库全书总目提要》订补

《四库全书总目提要》在作者的生平事迹、著作等论述中存在着某些疏误乖违。本文依据地方志、别集序跋、小传等相关的文献资料,对《提要》所论及的作者,如陈轼、彭师度、姚菱、储掌文、汤斯祚等,从他们的科第、仕历,到作品的著录、版本、卷数、存佚等,均一一作了订正和考辨。     

少数人权利保护的道德哲学基础

少数人作为道德王国的成员,其尊严也应得到尊重。伦理精神与少数人权利保护存在于统一的社会秩序之中,我们要在善恶因果律中把握少数人权利保护,在价值合理性中彰显少数人权利保护,在生态整合中体现少数人权利保护。在道德哲学层次,少数人的权利保护已不再仅仅是道德规范的实现,也涉及到伦理精神的实现。     

论马克思主义真理发展的规律

马克思主义真理随着实践的发展而发展 ,在从相对走向绝对的过程中发展 ,在同错误的斗争中发展 ,在对真理颗粒的整合中发展     

文化的哲学生存论解读

“文化”是一个内涵丰富而又岐义纷呈的概念。文化研究的前提性、基础性工作是从哲学生存论上对文化进行解读。在生存论的视域中 ,人类文化是在特定的生存境遇中产生的 ,它直接源自于人在应对自然环境的活动中“显”生“隐”死的生命意识和生存取向 ;文化标志着人与自然和自身既“逆”又“顺”的双重关系 ,有着“显”与“隐”的结构和功能 ,具有本体和功用双重属性。所以人类文化也具有自我矛盾的性质。人经由文化的创造而提升于动物之上 ,形成具有内在张力的有意义的生存方式 ,但同时也导致人类内部高下 ,贵贱的区分。要卓有成效地研究并解答当代的人类文化问题 ,首先要做好这一哲学的解读工作。     

自我技艺学与美学化的自由实践——福柯生存美学思想举隅

福柯的美学主义涉及到人自身及其生活领域中的一切"美学态度"。此一美学无疑就是一种把人自身及其生活视作艺术品来看待并实践的"精神性"的、实践的美学。其植根于人自身的自由生存实践,或"自我技艺学"之实践之中,因而亦可称之为"自我技艺学化的美学",就是"‘自身的文化’的生存美学"。     

中国共产党执政价值观探析

执政价值观是执政主体对执政活动的一般价值的政治伦理判断,其内容主要包括对执政活动的价值目标、价值标准和价值模式等的认识或评价。中国共产党的执政价值目标是实现社会主义和共产主义。党的执政基础的合法性、执政活动的有效性和执政行为的规范性是评判党的执政价值的三个最为重要的量度。“科学执政、民主执政、依法执政”的执政方式,是中国共产党的执政价值模式。