西部地区县域劳动者素质提高的思考与探索

劳动者素质的高低直接影响着县域经济的发展.作为发展中的西部地区要缩小与东部发达地区的差距,就要下大功夫培养人才、提高劳动者素质,要充分认识劳动者素质提高在经济发展中发挥的重要作用.文章通过分析西部县域劳动者素质的现状,提出了西部劳动者素质提高的措施,以促进西部地区县域经济的稳步发展.     

略谈知识经济时代企业职工综合素质的提高

跨入 2 1世纪 ,知识经济的气息已经扑面而来。我们可以毫不夸张地说 ,在今后漫长的社会发展过程中 ,知识经济将主导人类社会发展的历程。知识经济是以知识为基础的经济 ,是以智力资源的占有、配置 ,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济。知识经济化的过程 ,必将给我国企业的发展带来诸多方面的变化 ,特别是对企业的劳动者 ,对他们的综合素质要求就越来越高了。企业不仅要求劳动者掌握的知识和技能越来越多 ,而且要求劳动者有更强的环境适应能力。因此 ,衡量劳动者素质高低的标准 ,不仅是掌握知识的技能和数量而且包括…     

信息素质是当代大学生必备的素质

信息素质水平的高低,决定了当代大学生适应社会、参与社会竞争的能力高低。信息素质是当代大学生必备的素质,而信息检索与利用教育是提高信息素质水平的重要途径。     

云南省少数民族劳动者素质探析

一个民族劳动者素质的高低,直接影响和决定着该民族社会经济及文化的发展进程。本文比较全面地分析了云南省少数民族劳动者素质的现状和制约因素,并提出了改革和提高的措施。     

如何深化“女职工素质提升工程”

在新形势下,如何创新工会女职工工作,深化“女职工素质提升工程”,进一步提高女职工的素质,使她们在各自的工作岗位上做出更大的贡献,是摆在工会女职工组织面前的一项紧迫任务,也是需要认真研究和探讨的新问题。一要开展形势任务教育,在提高女职工思想政治素质上下功夫;二要强化技术技能培训,创造有利条件,在提高女职工技术素质上花力气;三要开展和谐文明家庭创建活动,在提高女职工的文明道德水准上做文章。     

知识经济时代的成人高等教育改革

一、知识经济时代的教育 (一)知识经济时代的教育是素质教育 素质教育的重点是提高劳动者的综合素质，包括文化素质。人力资料素质的高低将集中反映在人力资源结……     

新农村建设中农村劳动者素质提升的对策分析

提高农村劳动者素质对于促进农村经济全面发展、加快社会主义新农村建设步伐具有重要意义.但是现实社会中由于诸多因素的影响,农村劳动者素质的现状令人担忧.因此,应加强农村基础教育,建立农民培训网络,拓展农民培训途径,以切实提高农村劳动者素质,推进农村现代化建设.     

"剩余价值"概念的适用性新探

剩余价值"概念有两种含义,但以第一种含义"劳动者创造的超过自身及家庭需要的那部分价值"为常见.剩余价值的生产并非仅存在于资本主义社会,在原始社会末期以后的各个历史发展阶段都一直存在.劳动者创造的剩余价值的多少是衡量社会生产力水平高低,人生价值大小及国家财力强弱的重要标尺.     

贫困地区农民科技素质与农村经济发展

促进农村产业结构的合理调整和经济发展，除了需要政策、资源、资金、物资、科技等多方面的条件和因素外，人才和农民的文化、科技素质，也是其中一个最重要的因素。农民的文化水平，决定着农民对党的政策的理解能力，决定着农民科技素质的高低及其对资源、资金、物资的利用程度。如果说农业发展最终靠科学解决问题的话，那么，科技的发展则主要决定于人才和劳动者素质的高低。而目前的情况是农村人才的数量和质量，农民的文化、科技水平与经济发展需要之间还存在很大反差，形成了尖锐的矛盾。本文以固原山区为例，研究并探讨农民科技素质与…     

论道德对生产力的促进作用

在生产力诸要素中 ,人 (劳动者 )的因素是关键。在人的各方面素质中 ,道德素质是最基本的。道德问题覆盖了社会生活的各个领域。个体道德素质的优劣关系到劳动者以何种精神状态投入到生产过程 ;群体道德素质的高低则直接影响到社会政治、经济的稳定和发展 ,从而对生产力的发展产生重大影响。良好的社会公德是生产力发展的重要保障 ,高尚的职业道德是生产力发展的强大动力 ,家庭美德为生产力的发展注入新的活力。提高人的综合性道德素质 ,必将使生产力的发展出现新的飞跃     

女职工下岗偏多现象探析

在下岗职工中存在着女职工偏多现象,究其根源,有复杂的社会原因,也有女职工自身的缺陷,这种现象直接影响女职工在社会、家庭中的地位,影响其家庭幸福和身心健康。社会有关方面应通过对下岗女工进行再就业教育、提供就业信息等方法积极为下岗女职工的再就业提供条件,同时下岗女工也应不断提高自身素质,提高自己的竞争能力,从而实现下岗女职工的再就业。     

提高职业技校教师素质的思考

提高职业技校教师素质的思考□张小兰职业技校教育是我国整个教育事业的一个有机组成部分，是培养“四有”新人的重要途径。职业技校毕业生素质的高低，教师便是一个决定性的因素。随着经济体制和经济增长方式的转变，随着社会主义建设事业的快速发展，党和国家对劳动者的...     

科学技术与经济发展论析(续)

二 科学技术的发展和应用要适应劳动者现有素质提高的可能性。科学技术的发展和应用要求劳动者的素质相应提高,这就要发展教育。但是,一定水平上的生产力只能为教育的发展提供一定的经费。由于受生产力水平和教育经费、结构的制约,劳动者素质的提高必须有一个过程,这就存在一个使科学技术的发展和应用适应劳动者现有素质提高可能性的问题。 近年来,我国舆论界经常责备教育落后,劳动者素质太低,适应不了科学技术发展和应用的需要。我认为,这种责备是不公平的。因为决定劳动者素质提高的根本动因是现实生产力水平,教育只是一个必要条件。我国现有的劳动者素质是与我国还存在大量落后生产方式相适应的。所以,我们一方面应该发展教育,使劳动者素质的     

企业要发展 领导是关键

市场经济的发展,现代企业制度的建立,要求高素质的企业领导层.企业参与竞争,管理必须上去,水平高低,成功与否主要取决于领导人员的素质.本文主要分析企业领导在自身素质、内部管理和处理人际关系诸方面所应必备的条件,从而阐明企业领导的地位和作用.     

浅析我国农村劳动者素质的缺陷及对策

农村劳动者素质如何,直接关系到我国广大农村的持续发展及农民的生活质量.我国农村劳动者素质的主要缺陷是文化素质低,心理素质不理想,品德素质不完善,科技素质欠缺,身体素质较差.这是由经济条件、传统文化思想的影响及地理条件等多种因素造成的.应从提高文化教育的水平、科技水平、转变观念等方面采取正确的对策.     

提高劳动者素质是转变经济增长方式的关键

转变经济增长方式,归根到底要靠科技进步和提高劳动者素质.科学技术是第一生产力,科技进步是集约型增长方式的生产力基础,在现代经济增长基础要素中(劳动、资本、技术),科技已取代劳动和资本而上升到了首要位置,而科技的研究开发与掌握应用离不开具有较高素质的劳动者,所以,提高劳动者素质应当是转变经济增长方式的关键.     

社会主义经济学理论的创新

对十六大中有创新意义的经济学理论作深入研究,对彻底摆脱教条主义束缚有十分重要的意义。尊重劳动,核心是要突出劳动者在经济生活中的主体地位,坚持以劳动者为主体;不能将公有制与非公有制对立起来,关键是要搞清楚所有制主体的属性,不是看公有化程度的高低;树立新的财产观,促进劳动者向有产者方向转化。     

对我国居民收入差距扩大原因的再分析

近年来 ,我国居民收入差距的扩大越来越严重。造成居民收入差距扩大的原因很多 ,主要影响因素是 :经济体制改革、国家政策、经济结构的变迁、劳动者个人素质的差异和劳动力市场的竞争等     

大力发展民族教育促进民族地区经济发展

大力发展民族教育促进民族地区经济发展巴图巴根科技竞争、特别是人才竞争，已经成为世界各国竞争的焦点。而科技竞争，人才竞争，基础在教育。为了适应世界潮流，迎接２ｌ世纪的挑战，我们必须高度重视教育，一定要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上...     

运用广泛的素材 加强精神素质教育

一个国家劳动者素质状况如何,是一个国家经济繁荣和社会进步的关键性因素,特别是在当前市场经济的大环境下,我们的国家要想对内增强综合国力,对外增强竞争能力,很大程度上依赖于全体劳动者素质的提高.在劳动者素质所包含的诸多内容中,精神素质尤为重要,因为人们知识水平的提高,业务能力的增强等等都与人们是否具有良好的精神状况和精神风貌密切相关.因此,切实加强精神素质的教育,不仅是培养社会主义建设者的接班人的内在要求,也是摆在广大思想政治教育工作者面前的一项战略任务.