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近几年来,社会学研究越来越引起社会各界的注意,许多实际工作部门的同志、大学生、自学青年都要求学习社会学。为满足这方面的要求,一年多以前有关方面办起了全国性的函授,这是一件大好事。从本期起,本刊开设“社会学函授”专栏,对函授情况陆续加以反映。 相似文献
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上海社联教科文智力发展公司、《社会报》编辑部、上海社科院文学研究所、上海大学文学院中文系、上海电视台社教部等单位于前不久联合举办两期文艺社会学系列讲座。讲题内容有:“美学、文艺学和文艺社会学”、“世界社区文化与文艺”、“东西 相似文献
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马克思主义社会学在七十年代的美国有所发展,这是一个奇怪的现象。马克思主义社会学的拥护者和反对者都同样对此现象不大理解。马克思主义者认为,知识界动向的兴衰反映了阶级结构中发生的变化和由此产生的社会运动和政治运动中的变化。根 相似文献
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随着我国社会经济的逐步好转,现在,人们吃、穿的问题基本上解决了,但是住的问题还没有得到根本改善,尤其是大城市的住房紧缺还很严重,住房问题不仅是我国面临的一个严重的社会问题,同时也是一个受到普遍关注的全球性问题,联合国人类居住中心为提醒世界各国政府和人民尽快解决各自面临的住房问题,把1987年确定为“国际住房年”。为响应联合国倡导的这项全球性活动,本刊在这期上特辟“国际住房年与住宅社会学专栏”这里选登的两篇文章从理论和经验调查的不同角度,探讨了在社会学视野中的住宅问题,供读者参考。 相似文献
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建立新的社会保障体制是一项需要综合开发的系统工程,它需要有民政管理学、经济学、法学、社会心理学等学科的理论共同为之探讨。而社会学作为一门对社会整体进行综合研究的科学,更应该起到带头学科和协调研究的作用。社会学在社会保障体制改革中有以下三个方面的突出功能: 第一,从社会学的整体研究角度,对改革中的社会变迁进行综合分析,阐明建立新型社会保障体制的必要性和可能性,为社会保障体制的转轨变型提供理论依据。第二,充分运用社会学理论的综合设计能力,为社会保障体制的改革步骤和实施提供建设性建议。社会学研究对社会保障体制改革方案设计至少可从以下三个方面作出贡献:1、从经济体制改革的外 相似文献
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在党的三中全会路线指引下,一九七九年三月,中国社会学研究会成立,它标志着社会学在中国开始进入一个新的发展时期。我们高兴地看到,在过去短短两年多的时间里,我国的社会学在教学和研究方面,都取得了可喜的成绩。但是我们仍然面临着研究力量薄弱,专业队伍严重青黄不接等问题。这就给我们提出了一个严肃而又紧迫的课题,那就是要大力加强和搞好社会学的教学工作,尽早地为国家培养大批能胜任社会学教研和工作的专门人才。 相似文献
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由天津市社会学学会、江苏省社会学学会、江苏省社科院咨询部、徐州市社会学学会(筹)联合举办的社会学基础理论讲习班于五月二十日在徐州市开学。讲习班历时二十天,主要课程有《社会学概论》、《社会心理学》、《社会调查方法》几门主要课程,并开设“经济社会学的几个问题”、“关于人口理论问题”、“社会学与现代化”、“应用社会学在国外”、“家庭、婚姻、恋爱问题”、“社会学与民政问题”、 相似文献
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世界各国使用相当于“宪法社会学”这一名称的还很少,以此为标题出版的著作,据说还没有。但是,各国宪法的各项原则和各种形态,都不是抽象地在真空中发生作用,而是在各国的条件下,巩固具体的社会关系和社会秩序。宪法与政治或政策有密不可分的关系,因此,对宪法作政治学、社会学考 相似文献
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1979年春,以在北京召开的一次座谈会为标志的社会学在中国大陆的恢复和重建,是中国开始从封闭走向开放和改革的最早的征象之一。社会学是在历史性的中共十一届三中全会召开后的第二年宣布恢复的,今年正好是它恢复后的第十个年头。 相似文献
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政治社会学作为一门独立学科的定义及研究范围,依然众说纷纭,莫衷一是。其原因是这门学科尚处在婴儿阶段。尽管各个大学现正开设政治社会学课程,但学者们对于应当讨论的题目与探索的领域意见相左,甚至对其名称也各执一词。有些人称之为政治社会学,而另一些人则叫作政治的社会学,还有一些人强烈反对将两者混为一谈,警告说那将是荒唐之举。我们要弄清所有这些问题,就要研究政治社 相似文献
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环境社会学与自然资源社会学是关于自然与人类社会相互关系的研究领域的两个主要的分支学科。目前关于这两个学科的讨论主要集中于它们在西方学术界(特别是美国学术界)的区别和融合。本文对近期关于环境社会学和自然资源社会学的关系的文献进行了全面系统的论述,这对中国环境社会学的进一步发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
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宝应县台办“三创新”破解企业用工难题近期,扬州宝应县台办指导台资企业皇裕电子科技(扬州)有限公司与县职业教育集团签订校企合作协议,为企业量身定制培养本土人才,积极为台资企业破解用工难题。一是创新办班模式。从2021年中考后,计划招生人数90人,以“皇裕班”冠名,培养5年制大专生,实行人学即入职的优厚企业保障待遇。二是创新教学模式。鼓励教师主动到企业中锻炼,提高实践教学能力,同时聘请企业的技术人员到学校兼职上课,做到教室即工厂、工厂即教室、师傅即老师的新型教学实践模式。三是创新课程体系。按“企业用人需求和岗位资格”组成“公共课程+核心课程+教学项目”为主要特征的专业课程体系,细化人才培养目标,学校负责基本理论、基本操作技能、职业资格鉴定,企业负责对学生岗位技能与实践的考核评价。 相似文献
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湖北省农村社会学学术讨论会暨华中农业大学农村社会学专业论证会于1985年12月14日至16日在武昌华中农业大学召开。湖北各地和北京、安徽、广东等省的专家、教授、学者共五十多人参加了会议。当前,我国农村正经历着一场极其深刻的社会变革,这种变革必将带来农村社会结构、社会关系、社会规范、社会行为、社会心理等巨大变化。研究和预测这些变化,对于制定我国的农村经济、社会发展战略,加强社会主义精神文明建设,具有重大意义。近年来,一批专家、教授、学者和农村 相似文献