高校学报影响因子评析

2001年中国科技论文统计源期刊中,高校学报的影响因子为0.140,低于统计源期刊影响因子平均值0.264,也大大低于国际期刊.高校学报影响因子的影响因素有出版时滞因素、检索系统因素、学科因素、语种因素、政策导向因素和科技水平因素等.影响因子是评价学报质量的重要指标,但不是唯一的衡量指标.提高学报影响因子的措施有组约优质稿件,注意政策导向,减少出版时滞,降低语种影响和调整学报结构.     

扩大学报影响因子的对策

本文介绍了影响因子及其影响影响因子的因素,以《南京理工大学学报》(自然科学版)为例,探讨了提高学报影响因子的对策,主要有缩短出版时滞,提高审稿质量,扩大优秀稿源等。     

缩短高校自然科学学报论文发表时滞的若干措施

为达到缩短高校自然科学学报论文发表时滞的目的,通过高校学报的作者、审者、编者、印刷者、发行者的共同努力,在作者来稿的规范、审者按时审毕、编者加快编辑流程以及在学报编排现代化和信息处理技术等方面积极采取必要的有效措施,使高校学报论文发表时滞尽快缩短。     

我国高校学报与国外科技期刊特点分析及发展路径选择

高校学报未来的发展趋向引起了社会各界广泛的关注。学报要走出发展困境,参与期刊国际化竞争。必须学习和借鉴国际先进期刊的办刊模式和经验,坚持学术质量标准,开放办刊,缩短出版时滞,采用OA出版方式,走出一条持续健康发展之路。     

提高高校学报知名度争取进入国际检索系统

列举了影响高校学报进入国际著名检索系统的几个主要因素,并阐述了中文核心期刊对综合性普通高校学报的不利影响.提出了高校学报应结合本校教学科研优势,开办特色栏目,争取进入核心期刊;广辟稿源,公正审稿,评选优秀论文;缩短论文发表时滞,增设"研究快报";以读者为中心,扩大发行量,争取更大读者群等措施,扩大高校学报的影响力,提高知名度,争取进入国际著名检索系统.     

高校学报影响因子的制约因素及其提高途径

针对高校学报影响因子偏低的情况,分析其影响因子的制约因素,认为其制约因素主要包括外部因素和内部因素。外部因素包括学科因素、作者因素、编辑因素和检索机构因素等;内部因素包括论文的学术水平、编校质量、学报的知名度、论文的出版周期和刊物情况等。最后,对如何提高学报的影响因子提出了4项具体措施,即：提高论文的学术质量及编校质量,缩短出版周期,提高学报的显示度。     

加入WTO后中国高校学报发展大格局

国外期刊存在着专题化编辑、高频化出版、集约化经营等趋势,与国外期刊相比,我国高校学报的办刊模式普遍存在着刊发文章重复,影响因子低、出版时滞长、年载文量少、英文学报少等问题。中国加入WTO后,高校学报的出版也应该尽早与国际接轨,逐步做到:论文作者国际化、学报语种通用化、论文编排规范化、编辑手段现代化、出版周期高频化、出版内容专业化、出版规模集约化、出版发行全球化,努力提高我国高校学报的总体竞争水平。     

影响高校学报竞争力的主要原因分析

分析了传统运行模式、“大拼盘”内容组合和论文平均时滞长这三个影响高校学报竞争力的主要原因 ,提出高校学报应利用国家调整高等教育布局的契机 ,本着全国高校一盘棋的思想 ,按不同层次联合办刊 ,分科出版 ,集约经营     

高校学报项目化管理探究——以《辽宁工程技术大学学报》为例

为了进一步提高高校学报出版活动效率,采用项目管理的方法对高校学报出版活动进行研究。分析了高校学报项目化管理的可行性。针对高校学报出版发行活动,制定了一套切实可行的操作计划,运用WBS方法对学报出版项目工作进行层层分解,项目责任矩阵图将所分解的工作落实到有关部门或个人。为确保能够在规定的时间内实现期刊出版项目的目标,编制了学报出版项目的甘特图,利用Project软件对现有人力资源和进度进行调配,使学报出版工期在原来50天的基础上缩短了16天。可见通过运用科学的项目管理工具对高校学报出版发行活动进行管理,使得高校学报管理工作更加规范化、科学化。     

高校学报走开放存取出版模式的可行性研究

从分析高校学报开展开放存取出版所具有的优势、给高校学报带来的机遇以及实现的途径出发,探讨了高校学报将印刷版转变为开放存取出版模式的可行性.     

参考文献注释规范著录呼唤国家标准——以《中国学术期刊技术规范（CAJ-CD）》为例

论文质量、论文选题及执行编排技术规范化、标准化、引用文献的规范著录,在高校学报类的学术期刊及出版质量的评价体系中都是关键性的重要环节.只有认真地学习、准确地贯彻执行高校学报等学术期刊编排技术的规范,才能使高校学报等学术期刊在编排质量上得到不断提高和不断进步.此外,要对目前正在执行的《中国学术期刊技术规范(CAJ-CD)》进行必要的修订和完善后,尽快地上升为国家标准,便于高校学报等期刊编辑和论文作者遵照执行.     

地方高校学报的编辑思想与刊物特色

从编辑思想及其内涵、刊物特色及其内涵、刊物特色与编辑思想的关系三个方面对地方高校学报进行了比较研究,提出编辑思想决定刊物特色,刊物特色反映编辑思想的观点。认为发挥主编和编委会的作用是提炼编辑思想、彰显刊物特色的关键,并探讨了提高地方高校学报影响力的途径。     

地方高校学报的现状、问题与对策

四川省地方高校学报的整体办刊水平与高等教育事业迅速发展的态势不相适应。目前仍然存在地位低,办刊经费短缺,专业编辑人才匮乏,学术质量不高,无特色等问题。其原因就是一些地方高校对学报的地位和作用认识不足,学报编委会形同虚设,没有制定加强科研和在学报发表论文的激励机制。因此,要想提高学报的办刊水平,就必须把学报的建设发展列入学校发展的议事日程,树立“办学报就是办学校”的创新意识,加强编辑队伍建设,“走出去、请进来”,加强对外学术交流,以提高编辑素质;编辑、副主编、主编各司其职,严格执行“三审三校一读”制度,用制度促管理,以提高工作效率和促进学报编辑部的科学管理;创新栏目,组稿具有针对性,从而推进地方高校学报的发展。     

高校学报的网络出版

网络出版以信息传播的快速性、交互性、出版周期短、成本低等优势区别于传统的纸质出版，对高校学报的发展产生重大影响。从实际角度具体分析了高校学报实现网络出版的难点所在并提出了相应的应对措施，旨在为高校学报的发展提供参考。     

浅析高校期刊群体发展存在的问题及其对策

自90年代高校内部管理体制改革以来，高校期刊的发展在高等教育发展中相对滞后。文章通过对高校期刊发展情况的考察，结合调查问卷结果，认为高校期刊群体发展现状不容乐观，从期刊管理体制、高校重视程度、编辑综合素质及高校的科研实力等几方面分析了阻碍我国高校期刊发展的若干因素，并初步提出了几点对策。     

1999-2003年双十佳社科学报实证分析

选取22种学报为对象,对其近5年的信息量、稿件来源、基金论文、合著、作者情况、时滞、关键词、参考文献、文摘率等项展开调查,并与《中国社会科学》等中外名刊进行比较。统计结果表明,双十佳学报刊均年载文量137篇,2/3的稿件来自本校,93.83%的稿件源于高校;基金论文比9.73%;合作度1.23,合著率19.31%,高职称、高学历著者占80.81%;时滞176天,篇均关键词3.5个;平均引文量7.37条,其中引用图书占72.88%,期刊占20.63%;年平均文摘率15.90%。相比较而言,双十佳学报在发文量、审稿时间、标准化著录等方面有一定优势。     

对高校学报功能定位的反思

学报出版工作是高等学校科研和教学工作的组成部分，因而学报的功能主要在于反映本校的教学和科研成果。然而，这样的功能定位在一定程度上是与学报的学术性相矛盾的。其实，学报作为学术期刊的排头兵，是整个社会学术资源的一部分，应当主动强调自身的化传播功能。反映本校教学和科研成果，不能以牺牲刊物的学术质量为代价。     

理工农医高校文科学报发展的制约因素

与那些重点综合性大学和师范类高校的文科学报相比,理工农医院校的文科学报存在诸多的发展制约因素:学报发展缺乏强势学科的支撑;学报的稿源不够理想;学校对学报重视不够,编辑人员的结构不够合理;办刊模式僵化,缺少个性和特色。理工农医高校文科学报要突破各种阻碍学报发展的制约因素,就要更新观念,大胆变革,锐意创新,不断探索期刊发展的新路。     

高校学报数字化出版流程的风险管理——基于工程项目风险管理视角

随着高校学报期刊编辑部数字化出版流程的复杂化和多样化,出版流程的风险也不断增加。因此,如何识别、分析、应对编辑出版流程中的风险成为编辑出版过程中各参与方需要妥善解决的问题。结合高校期刊编辑社的工作实际,提出了编辑出版流程全面风险管理的模型,并给出了可以在风险管理中运用的工具与方法。