浅析“90后”大学生的感恩教育

90后大学生诞生于多元文化勃兴的时代,本文从四个维度入手分析了90后大学生的感恩教育存在的问题,并努力提出改进所存在问题的对策。强化感恩的德育意识;打造感恩的隐性课程;丰富感恩的实践活动。     

韩国媳妇的“感恩教育”

禁不住我的再三“逼迫”，儿子终于决定回国发展，不过他去的时候是一个人，回来的时候不但带回了一个会讲汉语的韩国媳妇朴恩贞，而且还给我带回一个可爱的胖孙子永泰，我乐得嘴都合不拢。     

感恩教育之我见

感恩是中华民族的传统美德,然而当今感恩意识的缺失已是普遍现象,应引起广泛的关注。感恩教育是学校德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行。     

当代大学生感恩教育现状研究

感恩是中华民族的传统美德,自古以来一直存在于我国社会的伦理思想和行为规范之中。感恩是社会文明的精神体现,也是做人的基本准则。然而,社会生活的现实中,却有相当一部分学生视社会的资助、家长的养育、学校的扶持为理所当然,表现出一定程度的道德真空,学生的这种冷漠、自私的现象已经引起了许多学者的高度关注。本文试图从传统儒家文化中的感恩思想切入,在充分挖掘我国古代感恩思想内涵及其积极作用的前提下,呼吁社会、学校、家庭对感恩及对感恩教育的重视,并试图为学校有效实施感恩教育提出相应建议,以提升学生的感恩意识,培养学生的感恩行为。     

“让座发红包”传递感恩正能量

近一年半来,在綦江公交车上,给一位80多岁的老人让过座位的人,都会收到老人回赠的一个红包。红包里除了2元崭新的纸币,还有一张印有感谢话语的卡片。近期,一名让座者在网上发帖公开了此事,贴出了老人送出的红包和卡片,引起了人们的热议。     

浅谈大学生的感恩教育

本文从当代大学生的感恩意识缺失现状出发。分析其原因主要是由于大学生自身感恩意识淡薄、家庭教育的偏失、高校教育人文关怀的不足和社会环境不良因素的影响。并提出了解决对策:应提倡学校、家庭、社会和个人四位一体的教育机制,不断从识恩、知恩、感恩、报恩、施恩五个层面加强大学生的感恩教育。     

浅谈校园文化建设中的“感恩教育”

感恩是中华民族的传统美德,感恩教育也是学校德育工作的一个重要组成部分。学生可以在爱的活动中形成发自内心的感恩意识,学会感恩,做到感恩,从而塑造良好的品格,进而在平时的学习和生活中展现出来,同时也为和谐的校园文化建设奠定坚实的基础。     

谈思品课堂中的感恩教育

当今中学生感恩意识的缺乏,近年来越来越引起社会各界的关注。文中从开展感恩教育的必要性、具体内容以及具体做法等方面。对在初中思想品德课中开展感恩教育进行了论述。     

试谈中学生的感恩教育

当前,很多中学生普遍缺乏感恩意识,对自己对别人缺乏最基本的责任感,这些不得不引起我们的关注和深思。感恩教育,既是培养良好班风、学风的手段,也是实施德育教育的一种有效途径。     

持之以恒开展感恩教育

在构建社会主义和谐社会的今天,如何培养大学生的感恩情怀是高校德育工作的重要内容。当前大学生感恩情怀缺乏的主要表现有：淡忘父母养育之恩,忘却他人救助之恩,漠视母校和国家的培育之恩等。高校持之以恒开展感恩教育有助于培养大学生健全人格,有助于改进传统德育模式,有利于构建和谐社会。学校应从发掘传统文化中的感恩资源、坚持“以学生为本”的理念、培育校园感恩文化、在学生资助工作中开展感恩教育、在社会实践中融入感恩教育、营造感恩教育的校园环境等方面加强对大学生进行感恩教育。     

感恩高中历史教育的必修课

我们常说：“受人滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春辉”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”;著名数学科学家华罗庚也说：“人家帮我,永志不忘;我帮人家。莫记心上。”中华民族是一个礼仪之帮的民族。在我家,无论是家庭,社会,还是学校,都十分重视感恩教育。在新课标推行的今天,高中历史教学,更是要担负起感恩教育的重任。我结合自己的教学体会．将感恩教育的经验进行总结,希望对你有所帮助。     

让感恩教育闪亮历史课堂

随着新课改全面、有效的推进,把感恩教育渗透在历史教学中非常有必要.本文分析当前初中学生感恩意识缺失的现状,确立感恩教育理念、挖掘历史教材中感恩教育的资源、通过感恩祖国,感恩社会,感恩父母和老师三方面阐述了渗透感恩教育的途径和方法.     

浅谈如何对孤儿学生进行感恩教育

坐落在吉林省长春净月经济开发区的吉林省孤儿学校是一所集养教为一体的特殊教育单位。这所学校收养了近千名的来自吉林省的孤儿,他们的年龄段在小学一年级到高中三年级,生活来源主要来自政府拨款。许多的爱心人士对孤儿学生捐款捐物,以表达对孤儿学生的关爱。正是在这样的生活环境下,孤儿学生应有比普通家庭出身的学生更有感恩之心,以回报社会。但是部分孤儿学生却对他人的帮助无动于衷,他们的感恩思想越来越被现实淡化。因此,对孤儿学生加强感恩教育势在必行。     

初中语文教学中如何渗透感恩教育

在现代语文教学中,感恩教育对学生今后的发展至关重要。现阶段,随着我国对基础教育的重视程度不断加深,教育理念和方法也日趋完善。在语文教学中,将感恩教育贯彻其中,逐渐受到教育界的重视,基于目前的社会背景,传统的感恩教育逐渐不能适应现实的需要。语文教学中探讨感恩教育,需要充分考虑学生的特点,可以选择在课文中潜移默化地实现。本文对语文教学中感恩教育的渗透进行了探讨。     

感恩教育在中职德育教育中的应用研究

中职院校毕业生具有扎实的操作技能,但由于理论知识掌握不足,在人才市场竞争环境下表现并不突出,文章针对中职德育教学中的感恩教育展开探讨,从教学出发点以及方式方法两方面进行。帮助提升中职院校学生的综合竞争能力,在人才市场竞争中占据有利位置,在岗位上创造更大的成就。     

对贫困生感恩教育的几点思考

加强对高校贫困生的感恩教育,是高校对于贫困生的德育教育中需要拓展的一个重要领域。掌握贫困生的现状和特征,并抓住多个环节,在工作过程中不断渗透感恩教育,对确保高等学校人才培养质量,构建和谐校园,培育学生健康成才有着重要意义。     

试论当前青少年感恩教育中存在的问题及对策

感恩教育是青少年素质教育的重要组成部分,已经引起广泛关注.但是,目前青少年感恩教育中存在许多问题,如对感恩教育的重要性认识不足,不注重优化感恩教育的育人环境,感恩教育活动孤立化,缺乏有效的感恩评价体系等等.为此,教育者应在观念上真正重视感恩教育,注重感恩教育环境的建设,感恩教育的手段应多元化,并建立有效的感恩评价体系.     

大学生励志感恩教育的当代价值

感恩教育是一种完善人格的人文教育,励志教育对人的行为有重要的推动作用。感恩励志教育作为中华民族传统文化一颗璀璨的明珠,作用在于唤醒人性的回归,在传承传统美德的同时实现教育的当代价值和社会的和谐发展。因此,感恩励志教育在探索大学生德育教育的新方式,剖析德育教育中的感恩文化,显得意义重大。     

民办高校思政课教学如何融入感恩教育

随着我国高校改革进程的加快,民办高校的发展驶入了快车道。感恩教育是高校德育工作的重要内容,加强对大学生的感恩意识培养是发展高校教育、培养高素质人才的重要需求,对于大学生价值观塑造、心理健康具有重要作用。思政课是高校重要基础课程,是高校开展感恩教育的有力平台,探索在高校思政课上进行感恩教育是当前推进高校感恩教育的重要手段。本文将针对当前民办高校大学生的现状和存在的问题,为推进感恩教育发展提出建议。     

对孩子进行感恩教育刻不容缓

一对打工夫妻将儿子带来深圳读书，省吃俭用费尽心血送儿子进入重点中学。然而儿子经常责备和怨恨父母无能，在今年的正月十五晚上掀翻了家里的一桌团圆饭。