女大学生在校经历与成功就业的调查

通过访谈和问卷调查发现,用人单位普遍看重的女大学生的在校经历有:实践的经历、领导的经历、获取知识和闲暇时间的安排。其中实践经历和领导的经历最为关注。其次是知识的获取,另外,合理的闲暇时间安排对于大学生成功就业也有一定的促进作用。     

大学生在校经历对职业发展影响的调查研究

采用结构化访谈法对326名具有丰富工作经验的已毕业大学生实施调查,请他们根据职场经验重新审视在校经历.运用主题分析和文本编码的方法对访谈资料进行分析,结果发现制定明确的职业目标、与周围人维持良好的人脉关系、有针对性的实习、认真学习取得良好成绩、参加社会实践是他们认为最重要的前5项在校经历.为人处事的能力、学习能力、沟通能力等是需要持续培养的重要素质.     

新疆少数民族在校大学生就业竞争力调查分析

本文通过对新疆6所高校少数民族学生的抽样调查,分析了新疆高校少数民族学生就业竞争力的现状及其存在的问题,并探讨了如何通过引导、教育,全面提升少数民族毕业生就业竞争力,对促进其就业率和就业质量的提高都具有重要的现实意义。     

新疆少数民族在校大学生就业竞争力调查分析

本文通过对新疆6所高校少数民族学生的抽样调查,分析了新疆高校少数民族学生就业竞争力的现状及其存在的问题,并探讨了如何通过引导、教育,全面提升少数民族毕业生就业竞争力,对促进其就业率和就业质量的提高都具有重要的现实意义。     

大学生就业能力开发现状及其对就业满意度的影响——基于北京地区高校的调查

大学生就业能力开发既包括高校对大学生就业能力的培养,又包括对大学生的个人就业能力的培养。通过对北京地区14所高校2013届毕业生的调查,从高校和大学生个人2个层面分析了大学生就业能力开发的现状,探析了就业能力开发对大学生就业满意度的影响,指出高校的培养定位、师资力量、实践教学、专业设置情况以及学生参加老师的科研项目、校外兼职、专业培训等都对大学生就业满意度有显著影响,而高校的课程设计与就业服务状况、学生是否考取职业资格证书对就业满意度的影响则不明显。针对当前大学生就业能力开发中存在的问题,提出相应的对策建议。     

大学生成功观与就业

大学生成功观是目前在校的大学生关于什么是成功,成功受哪些因素影响,如何才能走向成功以及评价成功的标准等一系列问题的根本看法和态度。大学生有怎样的成功观,直接影响大学生的就业。大学生成功观关系着现实的学习状态即就业的基础;大学生成功观影响着大学生就业方向的选择;大学生成功观制约着大学生终极就业目标的实现。大学生成功观与就业的关系提醒我们,在就业观教育过程中,要突出成功观教育,把就业观和成功观教育有机结合起来。     

大学生就业倾向及其影响因素

通过问卷调查,运用双变量相关分析和逻辑回归模型,对在校大学生的就业倾向及其影响因素进行实证分析.研究结果表明,影响在校大学生就业倾向的因素有两个方面一是学生的个人背景因素,包括父母的教育水平、来源地和缴纳学费的困难程度等;二是学生受教育背景因素,包括学校类型、学科背景、学生学习成绩以及英语的流利程度等.认为对大学生就业问题的研究不能仅局限于毕业生群体,而应多关注于整个大学生的就业倾向研究.     

宁波市在校大学生创业项目状况的调查与分析

重点对宁波六所高校1581名在校大学生的创业项目特点及影响在校大学生创业实践的因素进行深入调查分析。统计结果表明80.6%在校大学生具有创业意愿,36.7%的在校大学生具有创业项目。统计数据揭示出宁波在校大学生创业具有三个明显特点:(1)创业态势明显;(2)创业项目规模小而多样化;(3)诸多困难影响在校大学生创业健康可持续发展。     

在校大学生价值观调查分析与教育引导

概述了价值观的含义、特点,并根据价值观所涵盖的基本内容编制了适合于在校大学生的价值取向调查问卷.对东北大学、中国医科大学、鲁迅美术学院、辽宁大学、沈阳师范大学等五所高等院校的在校大学生进行了抽样调查,对所获数据进行统计分析,得到了一些有启发性的结论.结合在校大学生的实际,探讨了高校进行大学生价值观教育引导的方法和途径,从而为加强高等教育和管理工作提供依据和参考.     

AHP在用人单位因素影响大学生就业研究

伴随着我国高等教育改革的不断深化,大学毕业的人数呈逐渐上升的趋势,就业形势也越为严峻。大学生在毕业时,面对多种职业、多个单位、多个岗位的选择的同时也产生了更多的困惑。以大学生择业的几个因素为出发点,以AHP层次分析法为基础,建立了大学生择业的层次结构模型。分析得出了大学生择业岗位的取向,为大学生选择工作岗位时提供帮助。     

金融危机背景下的大学生就业问题研究

由美国次贷危机引发的金融危机蔓延全球,世界各国经济均受到不同程度的影响,各大知名企业纷纷裁员降薪。随着金融危机的持续,其对我国经济的影响也日益凸显,各大高校毕业生纷纷面临严重的就业压力。调研表明,在如此严峻的情况之下,我国的在校大学生（非毕业生）对于金融危机的认识以及金融危机前后其个人未来规划的设置也反映出了一定的变化和问题。     

大学生就业期望及影响因素的调查与分析

对大学生的就业目标、就业行业期望、就业薪酬期望、就业城市期望等进行调查分析,表明期望不同生源地学生就业职位类型期望的状况不同,具体有技术型、安全型、创造型、独立自主型、管理型等;城市大学生与农村大学生对于职位类型的期望存在一定差别,尤其在创造型和安全型两种职位的选择上。制约就业的重要因素有英语水平、计算机水平、工作经验、综合素质、学业成绩等,城市大学生比农村大学生更看重学业成绩,而农村大学生则比城市大学生更看重计算机水平。     

浅析金融危机对在校工商类大学生就业的影响

论述了在金融危机背景下,在校大学生对未来就业的预期和看法,分析了在校工商类大学生的就业心理趋势,并从政府、学校、以及大学生自身三个方面提出相应对策。     

大学生就业现状调查分析

通过对某高校的大学生就业问卷调查发现,大学生就业存在一些问题。一方面,大学生渴望得到实用的就业指导,主动投入到就业的大浪潮中去,为即将步入就业市场而作好充分准备;另一方面,大学生也应该对自身客观定位,正确处理大环境与自身具体情况的矛盾。     

大学生就业能力素质分析及对策研究——基于重庆一般本科的调查

本文在实际调查的基础上,对大学生就业能力进行调查分析,通过与企业实际需求的对比,找出其中的不同,提出相关对策,对有关部门制定政策具有一定的理论和实践参考价值。     

在校大学生工作经验积累模式研究

高校扩招带来一系列连锁反应,其中之一便是就业买方市场的形成凸显就业门槛的提高,用工单位提出工作经验的普遍要求,成为大学生就业路上强劲的拦路虎。市场拒绝期货显露当代大学生的尴尬“短板”,如何使在校大学生积累工作经验成为当代高等教育亟待解决的难题。为此,在初步试点的基础上,提出了一套在校大学生工作经验积累模式,即从分阶段的职业规划教育与见习,职业社会导师的配置,分层次的实习基地建设,以及实施实战实习的控制指导机制四方面出发,为大学生就业开辟有效路径。     

基于国家政策的大学生就业研究

通过对大学生就业难的成因和现状的分析,从完善就业相关制度入手,探讨有利于扩大劳动力需求的经济产业政策的制定,加强政府宏观调控,加大就业信息化公共平台建设,着力解决就业供需总量失衡、结构性和摩擦性失业等问题,促进毕业生充分就业。     

甘肃大学生就业意愿的调查分析

大学生就业难已成为当前社会十分关注的话题。根据甘肃高校大学生就业意愿的调查问卷结果,分析了就业意愿差异化的原因,从家庭、学校和学生自身三个方面提出了一些应对之策和建议。     

提高大学生就业能力途径的探讨——基于南京工程学院毕业生就业状况的调查与分析

提高毕业生就业能力，引导毕业生充分就业，是高等学校教育工作者面临的一项重要任务。通过对南京工程学院毕业生就业状况的分析，提出了提高大学生就业能力，促进毕业生就业的意见与建议。     

对在校大学生征兵工作的调查与思考

征集在校大学生入伍,是国防和军队现代化建设的需要.在征集过程中,存在一些问题和不足,并分析产生问题的原因,提出应采取的对策.