商务英语教学模式的探讨

本文介绍了商务英语教学模式的基本概念,并给出了执行程序,使用者可以按照该模式进行教学,从而提高学生的学习兴趣。     

浅析企业管理中的商务英语应用

随着经济全球化的发展,商务英语在各国企业交易之间的影响越来越重。不仅如此,我国在经济全球化的影响下,外资企业的开设越来越多,商务英语的作用不单单在对外交流与交易中起到非常重要的作用,在企业的内部管理与交流的作用也越来越明显。现在,就让我们一起分析一下商务影英语在企业管理中的应用情况。     

舟山自由贸易区背景下舟山高校商务英语人才培养研究

根据国务院正式批复的《浙江舟山群岛新区发展规划》中,有关建设舟山自由贸易园区的规划成为最引人眼球的亮点。《规划》中提出,要全方位提高对外开放水平和层次,加快建设舟山港综合保税区,条件成熟时探索建立自由贸易园区和自由港区,将舟山群岛新区建设成为我国重要的海上开放门户。本课题就是在舟山已经建立自由贸易园区的背景下,对舟山高校商务英语人才的培养进行研究。     

高职商务英语的教学策略研究

随着现代经济的发展,商务英语人才越来越受到欢迎,国内很多高校都开设商务英语相关教学,整体呈现蓬勃发展的状态。但是商务英语教学中存在一些现实的问题,本文将对此进行一些探讨。     

关于商务英语谈判的翻译原则与其措施研究

在经济全球化的大环境下,国际贸易活动愈加频繁。在国际贸易活动中,商务英语作为主要沟通工具之一,发挥着极为重要的作用。在商务英语谈判中,应把握相应的翻译原则与措施,如此一来,才能保证沟通的准确性和通畅性,实现谈判预期目标,为企业争取更大的经济效益。有鉴于此,本文围绕商务英语谈判的翻译原则与其措施展开相关研究,首先阐述了商务英语谈判中把握相关翻译原则的必要性,其次讨论了商务英语谈判的翻译原则与其措施,包括礼貌原则与其措施、文化差异原则与其措施、合作原则与其措施、掌握基本商务英语词汇与其措施。以期为业内人士提供有益参考。     

管理研究方法与数据分析方法的探讨

本文重点介绍了管理研究中合理提出研究问题的方式方法,以及如何选择数据分析方法,使重大决策活动能得到科学决策的有效支持,为管理者提供行之有效的科学分析和处理问题的管理工具,具有重要的理论和现实意义。     

高职商务英语专业服务地方经济模式研究——以秦皇岛市为例

本文从秦皇岛市地方经济发展出发,通过问卷调查的方式,分析了我市高职商务英语人才的需求的现状,并针对调查结果,从课程设置、专业构建等方面提出并探讨了我市高职商务英语专业为服务地方经济的对策。     

高职商务英语人才系统培养模式创新机制研究

高职教育在我国经过二十多年的发展已经进入体制机制创新的阶段。人才培养模式是高职教育教学深化发展的核心基础。本文回顾和研究了高职商务英语专业人才培养模式的理论和实践成果,提炼出了人才的系统培养模式,并对模式构建的参与者进行了分析,最后,对构建政府主导、高职院校和行业(企业)双主体的系统人才培养模式创新机制进行了研究。     

基于跨文化的商务英语研究

随着社会经济的迅速发展,商务英语作为国际贸易交流中的普遍用语,能否顺利的交流,则直接关系着国际贸易的顺利进行。不同的国家、民族在交流中,有着不同的文化背景及民族习俗,若不了解这些文化,则会影响整个贸易活动。在此,本文针对基于跨文化的商务英语研究这一问题,做以下论述。     

高职应用型商务英语人才培养模式的探讨

本文从保定职业技术学院商务英语专业毕业生的就业情况调查入手,对高职商务英语实践教学过程中存在的问题进行理性研究,探索如何建立适应就业市场需求的高职商务英语专业的实践教学体系。     

基础与专业相结合的商务英语教学探讨

在经济高速发展的今天,经济全球化已经成为一种必然趋势。我们高职院校要培养适应现代经济发展的人才,商务英语就成了必学的热门课程。在高职院校的商务英语教学过程中,怎样培养学生的实际能力,一直是我们教师探索的课题。本文主要探讨如何将基础英语与专业英语相结合来教好商务英语。     

小议商务英语的语言特点

随着国际商贸活动的增加,商务英语的重要性正在日益凸显。商务英语传达商务理论和实务等信息,其词汇专业性极强,语体规范正式,语句简洁明快,多社交性套语。本文从商务英语作为实用英语语言工具的角度,分析了其独特的语言特最,     

应用型大学商务英语人才培养模式研究

自中国加入WTO以来,对外经济贸易日益增多,各行各业尤其是城市中外向型企业对精通英语的商务人才的需求也不断增加。如何快速有效地培养市场所需的合格的、有用的商务英语人才,是应用型大学面临的一项重大任务,也是它们生存发展的内在需求。因此,本课题主要从更新办学理念、优化课程设置、革新教学方法、教学效果测评这几方面探讨了应用型大学商务英语人才的培养模式,以降低培养成本,提高办学质量,更好地为社会服务。     

浅析商务英语词汇的特点

商务英语是现代英语的一个分支,自身有着独特的特点,在对外贸易日益发展的今天,研究其特点对搞好外贸工作起着十分重要的作用。本文试对商务英语词汇的特点进行分析,以达到提高教学质量,帮助学生增强记忆之目的。     

广西-东盟商务英语教师国际交流研究

国际交流是高等教育国际化的重要组成部分,教师作为国际交流的主体,在培养优秀人才,提升学校国际交流层次和水平上发挥重要作用。加快广西商务英语教师国际交流进程对促进广西高等教育国际化发展和适应广西经济发展有重要意义,因此关于广西-东盟商务英语教师交流的研究是值得广大高校外语教师思考和研究的课题。     

关于商务英语教材建设的思考

商务英语作为专业英语的一个分支，其教学是提高大学生专业英语水平和培养复合型人才的重要内容。然而，我国商务英语教学目前仍处在起步阶段，教学中教材的选用主观随意性大，教材的语言和专业内容的难度控制不当。本文就这种情况进行了初步分析，并在此基础上提出了几点建议。     

浅谈商务英语翻译的标准

伴随着我国国际化进程的不断加快,从事国际贸易的人越来越多,高等学校在人才培养过程中对于商务英语人才的培养也相应重视起来。作为培养商务人才的商务英语以及商务英语翻译在使用过程中,就应该更加具有针对性和实效性。从目前我国商务英语发展的现状来看,我国的商务英语在发展过程中,更加需要有一个相对适合于商务英语翻译的标准在其中发挥指导性的作用。就商务英语翻译的特殊性来看,笔者结合自身经验,谈论几点自己对于商务英语翻译标准的认识和理解,以期能够为今后的商务英语翻译标准的建立搭建有利的平台。     

公共英语写作与商务英语写作的衔接研究

本文探讨建构主义理论在公共英语和商务英语写作衔接中的启示。通过重视学生的认知水平,重视学生的认知机能,使学生的学习活动与认知结构紧密结合。加强写作训练,强化实践,做好公共英语与商务英语写作教学的衔接。     

探究语境线索对商务英语阅读水平的影响

在阅读商务英语语料时,读者会遇到生词或词的新内涵,反复查阅词典,必然会减慢阅读速度,影响商务英语阅读水平的提高。探究语境线索或生词本身的结构特点可以推知词义。在分析和研究了大量语境线索的基础上,结果显示语境线索可以帮助读者拓宽知识面,丰富词汇量,掌握阅读技巧,发展语言能力,在一定程度上提高了商务英语阅读水平和阅读能力。     

高职高专商务英语阅读教学探讨——以《大学商务英语综合教程》为例

本文以湖北财税职业学院11级商务英语专业学生为例,简要分析了高职高专商务英语专业教学的现状：且结合教学实践中使用教材《大学商务英语综合教程》,对如何进行商务英语阅读教学从以下方面进行了全面论述：教学观念、教学手段、阅读习惯、阅读速度、精读与泛读、主观能动性、检测等。