优化教学法 讲好解剖学

恩格斯指出:“没有解剖学,就没有医学”。家畜解剖学是一门重要的兽医学和畜牧学基础课程,是研究家畜、家禽、经济动物和实验动物机体形态结构的科学。家畜解剖学系统性强,名词术语很多,学生在初学时难于记忆。探索讲授解剖学的适宜教学法,应用现代化教学手段,切实为学生学习畜牧生产课和兽医临床课打好基础,是从事解剖教学的教师和学习解剖学的学生面临的共同任务。本文就解剖教学谈谈个人的一些看法,欢迎批评指正。     

多媒体技术在《中国园林史》课堂教学中的应用

中国园林史是园林专业的一门专业基础课,对于完善知识结构,开拓设计思路等具有重要作用。教学实践表明,传统“板书+挂图”的教学模式不能很好地满足中国园林史课程的教学特点和要求,而多媒体技术的应用大大促进了课程教学质量的不断提高。     

多媒体技术在《中国园林史》课堂教学中的应用

中国园林史是园林专业的一门专业基础课,对于完善知识结构,开拓设计思路等具有重要作用.教学实践表明,传统"板书 挂图"的教学模式不能很好地满足中国园林史课程的教学特点和要求,而多媒体技术的应用大大促进了课程教学质量的不断提高.     

人体解剖学教学体会

人体解剖学是体育科学中一门基础理论学科。是高等师范院校体育专业学生必修的课程之一。它要为学生学习体育专业和从事体育专业工作打基础。因此人体解剖学的教学质量直接影响学生在校时的学习质量以及今后出校的工作质量。为了提高这门学科的教学质量,在教学中我采取了以下一些作法。一、让学生掌握本学科教学大纲的内容,积极主动的进行学习。教学过程是双边活动,为了提高教学质量,教师应认真教,而且学生必须积极主动地学。因此必须让学生掌握本学科的教学大纲,了解本学科的教学目的、要求、重难点。使学生心中有数,做到在全面、系统学习本学科知识的基础上,深入学习重点内容。二、加强基本概念的教学: 名词概念是进行思考思维活动的基础,是进行判断、推理的要素。没有正确的名词     

麻醉医学专业本科生麻醉解剖学教学改革浅议

麻醉解剖学是一门重要的桥梁课 ,麻醉解剖学教学应精选教学内容 ,加强临床应用教学 ,提高麻醉解剖学教学质量 ,适应学科发展的需要     

麻醉医学专业本科生麻醉解剖学教学改革浅议

麻醉解剖学是一门重要的桥梁课，麻醉解剖学教学应精选教学内容，加强临床应用教学，提高麻醉解剖学教学质量，适应学科发展的需要。     

家畜生理学课程教学改革探讨

家畜生理学是动物医学、动物科学专业的一门重要的专业基础课。教学质量的好坏,直接关系到日后专业课的学习。为了适应新时期课程改革的需要,本文从“知识、能力、素质”培养着手,根据学科发展和人才培养的趋势,在教学内容、教学方法以及现代化教学手段应用等方面展开了探讨和研究,以适应新形势发展的需要。     

怎样上好大专运动解剖学

怎样上好大专运动解剖学郭敏在体育学院、系类的学校中，运动解剖学是一门重要的专业基础理论课，是新生入校以后，最先接触到的专业基础课之一。运动解剖学是在《人体解剖学》基础上分支而来，运动解剖学将为以后所学的运动生理学、运动医学奠定基础。同时也起到一个抛砖...     

人体断面解剖学教学经验浅谈

人体断面解剖学是目前新兴的一门解剖学,它的产生为分析和识别临床各种影像奠定了坚实的基础。人体断面解剖学是一门新兴的课程,如何上好这门实验课程,这成为摆在我们面前的一项重要任务。该文结合实践指出,教师不仅要给学生传授基本理论、专业基础知识,而且还要注重培养学生研究问题和解决问题的能力。     

农业院校加强畜禽解剖学实验室建设的思考

农业院校实验室是培养具有创新精神和实践能力高素质人才的基地,是学科建设、科研活动的坚实基础。实验室的建设水平和管理水平,反映了高等学校综合办学实力。畜禽解剖学是动物医学专业课程中最重要的一门专业基础课,又是基础与临床相联系的桥梁课。由于畜禽解剖学是一门形态学     

《家畜寄生虫学》精品课程的建设与实践

近年来,为了提高教学质量,培养高素质的专门人才,通过对课程的师资队伍、教学方法与手段、教学内容、实验实践教学条件、课程教材等一系列改革与建设,努力把我们<家畜寄生虫学>课程打造成一门精品课程,使<家畜寄生虫学>课程成为了一门有自己特色的、教学条件完备、教学内容新颖、教学方法与手段先进、教学效果良好的课程.     

人体组织解剖课教改的几点思考

人体组织解剖学是现代生物科学的一部分,是生物系的基础课之一。但是,多年来这门课程在教学中始终存在着诸如内容多与学时少、要求记忆性的知识多等问题,学生学起来难度大。因此,我们在教学中一直在探讨如何教改? 根据多年教学实践,我们认为直观形象化教学是人体组织解剖学课的根本方法、根本原则。明确这一点以后我们在教学中紧紧抓住直观教学,始终坚持直观教学,确实是提高这门课教学质量的一个关键。之所以这样说,首先,是由于本门课程的性质和特点所决定的,人体组织解剖学是研究正常人体形     

在解剖学教学中应用双语教学的实践

人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,是一门非常重要的医学基础课,为其他医学课程的学习奠定必要的形态学基础,因此人体解剖学中应用双语教学具有重要意义该文以学生为调查对象,对解剖学教学中应用双语教学的开展情况进行了阐述,最后发现双语教学法对提高教学质量,提高学生的综合素质具有积极的教学意义。     

高师《植物形态解剖学》的教学探索与实践

植物形态解剖学是一门实践性强的学科,又是高师生物科学专业的重要专业基础课.针对该课程现存问题,结合近几年的教学实践,就改革教学内容、加强实践教学和合理利用多媒体辅助教学3个方面,对植物形态解剖学教学改革进行了探讨,有效提高了学生的实践能力和综合素质.     

农学专业环境保护概论课程教学改革与实践简

环境保护概论课程是高校统一要求开设的一门专业选修课,旨在普及环境科学理论知识,树立环境意识,从而在今后的工作中把环境保护作为一种责任。农学专业开设环境保护概论课程有其必要性。通过开展《环境保护概论》课程教学改革,拓展了学生的知识面,培养学生实践能力,提高教学质量和效果。     

对高等职业教育数学课程改革的思考

在职业教育中,数学课既是一门重要的文化基础课,又是一门必不可少的专业基础课。为提高数学课的教学质量,更好地发挥数学在职业教育人才培养中的作用,必须搞好高职数学课的改革。     

汇编语言教学探讨

汇编语言是计算机专业的一门核心课程,掌握好这门课程可以提高学生的程序设计和调试程序的能力,有助于学生对后续专业课程的学习。由于汇编语言中指令执行过程看不见,摸不着,非常抽象,故学生学习非常困难。通过兴趣提高教学、动画仿真教学、任务驱动教学和改革考核方式,收到很好效果,提高了教学质量。     

工程流体力学教学改革的探索

"工程流体力学"是热能、动力、船舶等专业的技术基础课,其教学质量直接影响着后续专业课的教学和学生以后的发展,所以这门课受到各专业的普遍重视。但"工程流体力学"又是一门"小"课,从事这门课的教师为数不多。为了便于交流、集思广益,迅速提高工程流体力学课的教学质量,大连理工大学、大连海事大学、东北大学等三校长期从事这门课教学的教师组成协作小组,进行教学改革研究,并取得一些初步成果。下面简要介绍我们在教学改革中的一些体会。一、改革"工程流体力学"教材的尝试在编写《工程流体力学》时我们切实注意对以下原则的实现:     

谈《人体解剖学》教学中学生创新意识创新能力的培养

素质教育的核心是培养创新意识和创新能力。作为高等师范院校体育教育专业的一门基础课,从学科教学的角度,《人体解剖学》如何发挥其在培养学生创新意识和创新能力重要的作用,本文对此予以论述。     

采矿工程专业应用型人才实践教学模式

采矿工程是一门实践性较强的专业,实践教学环节是其教学的重要内容,实践教学效果的优劣直接影响其教学质量的高低。针对目前的采矿工程专业实践教学过程中的存在的主要问题进行了剖析,从完善实践教学体系、加强实习基地建设、增加实践教学内容与效果、加大国家或地方政府政策的支持等几个方面探讨了采矿工程专业实践教学目标实现的途径。