关于以著名学者命名奖项对哲学社会科学发展的推动作用的思考——以中国社会科学院为例

本文以中国社会科学院著名学者命名的奖励项目为圈界,以奖励项目的起源、发展的历程、存在的问题、取得的成绩等为顺序,以学术奖的各种章程等制度文本、评奖启示与公告、学者回忆文章、媒体报道等为依托,以求达到对前辈学术大师的纪念、弘扬学者研究奖的作用,并思考以著名学者命名奖项对哲学社会科学发展的促进作用,进而提出相关建议供科研管理决策部门以借鉴。     

社会科学研究管理创新的实践与思考——以山西省社会科学院为例

对课题管理中各级各类课题的申报方式、课题完成后鉴定和结项的不同方式等进行了对比研究,认为社会科学管理体制改革和管理制度创新,不仅是繁荣发展社会科学的保障,而且本身就是繁荣发展社会科学的重要组成部分。科研管理的不断改进与创新,既是社会科学研究创新的必要条件,也是社会科学创新体系的重要组成部分。     

以学科建设推动应用对策研究

《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(以下简称《意见》)认为,学科建设是繁荣发展哲学社会科学的基础,并提出了两组重要范畴,即传统学科、新兴学科和交叉学科;基础研究、应用对策研究。这两组范畴对地方社会科学院的学科建设与科研发展方向具有重要指导意义。《意见》所说的基础理论,实际上是指传统学科,而且事实上地方社科院的传统学科大都具有鲜明的地域特色。我们认为,对于传统学科,如文学、历史学、哲学等,还要加强,但也要使之增强活力,适应时代的发展。在这方面,天津社会科学院早有尝试,这就是在坚持基本理论研究的同时,…     

香港社会科学项目管理述评——以亚洲基督教高等教育联合基金会为例

香港社会科学项目管理的一些优秀管理理念、管理思路和管理方法,能为社会科学院的科研项目管理提供十分有益的资料参考和经验借鉴。在这当中尤以亚洲基督教高等教育联合基金会的项目管理具有较为突出的特点和典型的意义。     

论地方社科院在繁荣发展哲学社会科学中的重要作用

哲学社会科学具有不可低估的战略地位和不可替代的社会功能,因此必须大力促进哲学社会科学的繁荣发展.地方社会科学院是哲学社会科学研究和创新的重要基地,能为推进马克思主义创新发展提供思想理论资源,能对地方党委和政府科学决策、民主决策发挥思想库作用,也能对各地人文社会科学国际交流与合作发挥重要作用.因此,必须坚持正确办院方向,用中国特色社会主义理论体系指导科研工作,培养一支政治强、业务精、作风正的科研人员队伍,从而充分发挥地方社科院在繁荣发展哲学社会科学中的重要作用.     

在北京抗“非典”工作中充分发挥哲学社会科学的作用——以北京市社会科学院的工作为例

哲学社会科学在帮助人们解决世界观、人生观、价值观 ,解决理论认识和科学思维 ,解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用等方面具有重要作用。本文结合北京市社会科学院在北京抗“非典”实践中所做的工作 ,说明哲学社会科学在社会发展中的重要作用。     

哲学社会科学重在建设

文章围绕江泽民同志提出的"哲学社会科学建设"这一新命题,从召开全国哲学社会科学大会,完善哲学社会科学基金制,制定全国哲学社会科学规划、调整学科体系、办好国家和省市社会科学院、启动哲学社会科学创新工程、加大投入、加强和改进党对哲学社会科学的领导等八个方面进行了思考,提出了建议.     

哲学社会科学的时代定位

江泽民关于哲学社会科学的重要论述 ,明确了哲学社会科学在新时期的地位和作用。哲学社会科学具有与自然科学同样的科学本质 ,但是它又具有与自然科学不同的人文性质和功能 ,哲学社会科学的重要地位是任何其他学科无法替代的。哲学社会科学的研究应当注重理论的突破和创新。     

以改革创新精神推进哲学社会科学繁荣发展

1978年,十一届三中全会的召开,开启了改革开放历史新时期。改革开放使国家的经济实力和国民生活水平发生了前所未有的变化,也使哲学社会科学研究呈现出繁荣发展的大好局面。30年来,哲学社会科学工作者始终坚持以马克思主义为指导,努力回答改革开放和现代化建设进程中亟待解决、人民群众普遍关心的重大理论和实际问题;在理论上不断有所突破,有所创新,努力探索适合中国特点的发展道路和发展模式,     

地方应用型本科院校一流学科建设的实践探索

培养应用型专业人才是应用型本科院校的重要任务,在新时代背景下,推进一流学科和一流专业建设对于提升地方应用型本科院校的办学水平具有重要作用。目前,我国部分地区已经开展了高水平应用型人才培养的改革与实践。该文通过对当前地方应用型本科院校一流学科建设进行实践探索,分析其在人才培养、师资队伍、科学研究和专业特色方面的现状和发展路径,旨在为地方应用型本科院校一流学科建设提供有益的启示。     

学科建设与研究生教育浅探——以中国当代文学教学为例

研究生教育应注重培养其自主意识和创新精神,突出学术性、信息量,尽可能把学术研究的最新成果和学术的前沿动态融入教学中。     

论哲学社会科学创新能力的构成

哲学社会科学创新能力是指哲学社会科学创新主体为适应社会时代需要和理论自身发展的需要,对已有哲学社会科学理论与体系的推进和发展,主要表征为提出新理论、发展新方法、发现新材料和完善既有理论等。哲学社会科学创新主体由单个哲学社会科学工作者和机构（企业和科研单位）和国家（政府）构成,所以哲学社会科学创新能力的构成主要由创新主体取得创新理论成就的知识转化能力、人格品性素质、思想观念意识以及社会体制机制构成。     

提升我国社科类学术期刊质量的战略与措施探讨——以《湖南社会科学》为例

质量是社科类学术期刊的生命。只有高质量才能形成有影响力的品牌,进而能吸引名家大家等研究学者的优质稿件,使社科类学术期刊的发展步入良性循环的轨道。由于办刊者定位等原因,有部分期刊存在质量下降的问题。以《湖南社会科学》20多年的办刊实践为例,认为提升社科类学术期刊质量的战略与措施应重视以下几个方面：坚持学者办刊学术立刊的宗旨;切实做好选题策划的工作;注重培育作者群队伍;坚持匿名审稿,发挥高素质审稿专家的重要作用;设立谈稿会、评刊会制度,从源头上保障论文质量;坚持开门办刊理念,不断提升刊物质量。     

中国社会科学论文的作者和引文分析——以1999年情况为例

本文选取了1999年度具有代表性的论文作为分析的样本数据,通过对论文的作者情况和引文情况的定量分析,试图用数据来描述中国社会科学研究的现状.     

应充分发挥社科学刊学科建设的引领作用

社科学刊不仅具有学术成果的展示功能、学术信息的辐射功能,还具有学科建设的引领功能.这种引领功能是通过开辟特色栏目由名家主持来实现的.其意义在于:在追踪学术前沿的同时,进行宏观调控,强化学科建设的薄弱环节;独辟蹊径,引导学术新人在本学科领域走向有所建树的广阔天地;有助于规避同质化竞争,形成期刊的特色与品牌.学刊发挥这种引领作用的机理在于:责任意识、选题策划、学术论证、栏目主持和适时研讨.由此,对学刊编辑的学术素养也提出了新的更高的要求.     

以人的发展经济学研究推进哲学社会科学理论创新

社会主义核心价值体系建设是繁荣哲学社会科学的首要任务,哲学社会科学理论创新是社会主义核心价值体系建设的重要内容。人的发展经济学作为哲学社会科学理论创新的新亮点,能为中国未来经济社会发展指导理论提供新方向,应提升到抢占哲学社会科学理论创新和中国经济学理论创新制高点的高度来推进：扩大人的发展经济学理论传播平台,加强人的发展经济学与多学科的交融,利用好哲学社会科学理论创新政策,争取哲学社会科学理论创新工程立项和强化研究团队建设。     

人文社会科学学术资源开放获取现状分析——以中国社会科学院为例

与医学和自然科学领域相比,人文社会科学领域学术资源开放获取发展缓慢。本文以中国社会科学院学术期刊、机构库的开放获取现状为例,介绍了中国人文社会科学领域开放获取的情况。由于中国人文社科期刊没有像国外一样出现期刊危机,因此缺乏开放获取的推动力。如何推动科研机构和政府部门积极参与开放获取,是目前中国人文社会科学学术资源在开放获取活动中遇到的瓶颈问题。     

哲学社会科学创新的评价方式论

对于哲学社会科学创新的评价而言,从不同的视角和原则出发可以导致不同的评价方式。但是无论何种评价方式,都是对哲学社会科学创新的成果做出恰如其分、符合实际的价值判断。根据对哲学社会科学创新成果进行评价主体的不同可以区分为专家同行、政府机构和公众舆论的评价。不同评价主体的评价方式在理论和实践上有其必要性和合理性,也各自存在着的一些相关问题。     

普通高校国防教育学科建设探讨

高校国防教育经过了近三十年的探索和发展,已取得了显著成就,从现阶段发展状况看,高校国防教育应由课程建设向学科建设迈进,才能提高教学层次并有更大的发展空间,本文在分析高校国防教育发展现状的基础上,提出了高校国防教育学科建设的理论依据,并在教学形式、教学内容、教学方法、师资队伍建设、教学机构设置方面制定了学科发展规划。